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她是伟大的妈妈,她的怀抱很大很大!瞧!嫩草发芽了。看!小树扎根了。这里,冬眠的青蛙醒来啦!那里,钻洞的蚯蚓歇息啦!⋯⋯亿万个生命,都在她温暖的怀抱中长大!它是覆盖在地球表面的一层疏松物质,具有一定的肥力,能够提供植物生长所需要的营养物质。材料:土壤,培养皿,放大镜,小勺子要求:2人一组,借助放大镜观察培养皿中的土壤里有什么,把观察到的物体记录在气泡图上注意不要用手抓土壤,保持桌面干净,观察结束后将器材恢复原位!石头沙子枯叶土块虫子泥土请各小组派代表进行交流实验1:用纸巾包住土块,使劲握,摊开纸巾,会出现什么现象?纸巾变脏,变湿润说明土壤里有水步骤一:把土块放进盛水的烧杯中,仔细观察出现什么现象?步骤二:在烧杯中搅拌一会,看到什么现象?步骤三:把烧杯静置一段时间以后,又看到什么现象?实验2:实验2:步骤一:把土块放进水中,会出现什么现象?(土块要轻放!)土块上有气泡产生说明土壤里有空气步骤二:继续搅拌土块,看到什么现象?(搅拌要彻底)看到泥土和水混在一起,水变浑浊步骤三:静置一段时间以后,又看到?沉淀物出现分层现象,下层是粗粒的沙,上层是很细的黏土杯子里有沉淀。学完这节课,你有哪些收获?课堂总结1.土壤是由许多种成分构成的,有泥土、沙子、小石块、树叶、动物等等2.土壤中还存在空气、水请同学们将桌面收拾干净,拿好自己的物品,有序回到教室!
本文标题:科学公开课课件三年级上册科学课件-土壤的成分--苏教版(共14-张ppt)
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