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二年级上册基本概念1、要知道物体的长度,可以用尺来量。2、图钉的长大约是1厘米。3、二年级小学生大拇指的宽大约是1厘米。4、测量物体时,把尺的“0”刻度对准物体的左端,再看物体的右端对着几,物体长就是几。测量比较长或高的物体用米作单位,测量比较短或矮的物体用厘米作单位。5、1米=100厘米。100厘米=1米。6、线段是直直的,有两个端点。7、一座楼房高12米,一张桌子长40厘米,小明的手掌宽8厘米,一只杯子高10厘米。二年级学生的身高为1米30厘米,也就是132厘米,一张床的长大约是2米,一枝铅笔长18厘米,练习本的宽为14厘米,大树的高为6米。8、笔算加减法时,首先要相同数位对齐,从个位算起,计算加法时,个位满十,向十位进一,计算减法时,个位不够减时从十位退一,个位为0时就算十减几,个位是其它数时就用十几减。9、生活中的角有:剪刀、插有吸管的可乐瓶、自来水管、红领巾、黑板等。10、角分为三个部分,分别为两条边和一个角,即边角边。二年级学过的角分为直角、比直角大的角、比直角小的角。11、角的大小与角的两条边张开的大小有关,张开的越大,角越大,张开的越小角越小。角的大小与两边的长短没有关系。角的两条边越长角就越大这种说法是错误的。12、练习本上的直角和操场上的直角是一样大的,所有的直角都一样大。13、一个角的两条边如果增长,角的大小不会改变。14、从中间开始,左右两边的图形完全相同的就叫对称图形。15、生活中的对称物体有蜻蜓、树叶、蝴蝶、球拍、红领巾、人的手、脚、人的身体等。16、对称的图形有对称轴,正方形有四条、长方形有两条、正三角形有三条、圆有无数条、五角星有五条、六边形有六条、八边形有八条。
本文标题:人教版二年级数学基本概念
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