自考美学复习材料

《美学》综合测试题单项选择题1.冯友兰认为最高的人生境界是（B）A.自然境界B.天地境界C.功利境界D.道德境界2.在西方美学史上，提出“内在感官说”的美学家是（D）A.荷加兹B.哈奇生C.博克D.夏夫兹博里3.在西方美学史上，自然主义美学的代表是（B）A.杜威B.桑塔亚那C.维特根斯坦D.柏格森4.清代画论家戴熙指出：“古人书画多用熟纸。今人以生纸为能，失合古意矣。”这句话强调了艺术品结构中的（D）A.形式符号层B.意境超验层C.意象世界层D.物质实在层5.钟嵘《诗品序》云：“气之动物，物之感人，故摇荡性情，形诸舞咏”，这句话体现了审美主客体之间的（C）A.反映关系B.模仿关系C.感动关系D.认识关系6.审美形态的具体内涵是不断演变的，这使其在历史性中又具有了（B）A.民族性B.当代性C.世界性D.模糊性7.审美意象最重要的特征是（D）A.思想性B.情感性C.娱乐性D.想象性8.《实验美学》的作者是（D）A.维特根斯坦B.杜威C.弗洛伊德D.费希纳9.实践是人的最基本的（D）A.行为方式B.思维方式C.审美方式D.存在方式10.审美需求是人的一种（D）A.普遍需求B.自然需求C.物质需求D.精神需求11.客观事物转化为审美对象的基本条件是（B）A.具有审美价值B.与审美主体相联系C.线条优美形态奇特D.色彩鲜艳功能强大12.自然中的优美主要表现为客体对象（C）A.色彩的艳丽B.形态的奇特C.感性形式的和谐D.感性形式的整齐13.在现代西方，与科学主义美学相对立的是（A）A．人本主义美学B.经验主义美学C.实证主义美学D.理性14.主义美学14.从联想的类型来看，杜甫的诗句“朱门酒肉臭，路有冻死骨”属于（B）A.相似联想B.对比联想C.接近联想D.类比联想15.艺术品的直接性物质存在是（A）A.形式符号层B.意境超验层C.物质实在层D.意象世界层16.美学确立为一门独立学科的年份是（B）A.1765年B.1750年C.1745年D.1730年17.审美情境产生于人生的（C）A.幸福状态B.在场状态C.自由状态D.癫狂状态18.格式塔心理学认为，审美主体的心理世界与外在对象之间具有（D）A.对立关系B.一致关系C.互补关系D.同构关系19.审美活动发生的标志是（C）A.美学思想的形成B.艺术活动的发生C.审美意识的产生D.美学学科的确立20.戏剧列入时间艺术的主要依据是（B）A.可以摆脱空间而存在B.各种基本元素在时间进程中展开C.佳作可以流芳百世D.有音乐的协助与介入21.增长见识、开阔眼界，是艺术的（B）A.娱乐消遣功能B.认识功能C.思想启迪功能D.社会干预功能22.所谓“得意而忘象，得象而忘言”是艺术接受中的（C）A.“观”的阶段B.“品”的阶段C.“悟”的阶段D.“思”的阶段23.美育之所以能够打动人的心灵，关键在于它有（C）A.深邃的哲理B.规范的流程C.感性的形式D.强制的灌输24.所谓“审美的人”是（A）A.具有自由人生境界的人B.能够进行艺术创作的人C.身材美丽的人D.追逐时尚的人25.西方早期的审美形态的实质是（B）A.诗性与雕塑性的B.戏剧性与雕塑性的C.诗性与音乐性的D.音乐性与戏剧性的26.体现了西方人在丑面前的无奈的审美形态是（C）A.悲剧B.喜剧C.荒诞D.崇高27.在审美经验中起着主导作用的五官感觉是（D）A.味觉和嗅觉B.听觉和触觉C.视觉和味觉D.视觉和听觉28.在审美经验的呈现阶段起着关键作用的是（A）A.审美知觉B.审美想象C.审美情感D.审美理解29.模仿说的最高发展阶段是（B）A.现代主义文艺B.现实主义文艺C.浪漫主义文艺D.后现代主义文艺30.造成不同主体对同一作品不同解读的根本原因是（C）A.艺术接受的环境不同B.艺术接受的时代不同C.艺术接受的主体不同D.艺术接受的动机不同31.在意象生成过程中起着巨大作用的是（D）A.意象和知觉B.理智和情感C.体验和感受D.意向和想象32.提出“劳动先于艺术，功利先于审美”的是（D）A.列宁B.斯大林C.恩格斯D.普列汉诺夫33.审美发生的社会中介因素是（B）A.具有普遍意义的日常生活B.具有社会性要求的劳动C.人的精神属性的满足D.人的生物属性的满足34.提出“审美带有令人解放的性质”这一命题的是（B）A.马克思B.黑格尔C.康德D.列宁35.艺术接受过程的三阶段是（B）A.看、想、悦B.观、品、悟C.感、悟、思D.望、受、想36.表现现实世界所没有的、所应有的、不可能有的东西是艺术意象的（A）A.虚拟性B.感性C.想象性D.情绪性37.认为美学是研究审美关系的当代中国美学家是（C）A.朱光潜B.宗白华C.将孔阳D.李泽厚38.艺术天才的形成是（D）A.神灵启迪的结果B.良师教导的结果C.勤学苦练的结果D.天赋与实践合力作用的结果39.最早提出“寓教于乐”原则的西方学者是（D）A.苏格拉底B.柏拉图C.亚里士多德D.贺拉斯40.“载道说”的完善者是（C）A.孔子B.孟子C.韩愈D.朱熹41.审美欣赏中的反馈调节多数是在（A）A.无意识中完成B.理性思维指导下完成C.社会交往中完成D.个人独居时完成42.西方美学史上真正奠定了悲剧理论基础的美学家是（D）A.马克思B.席勒C.康德D.亚里士多德43.自然主义美学的代表人物是（B）A.哈奇生B.乔治.桑塔亚那C.夏夫兹博里D.狄尔泰44.艺术品赖以在时空中存在的实体和媒介是指（A）A.物质实在层B.形式符号层C.意象世界层D.意境超验层45.优美、喜剧丑和荒诞等审美形态成为世界各民族共同的审美形态，主要是由于（A）A.文化的认同B.社会的发展C.艺术的变迁D.实践的提升46.荒诞的表现形式是（C）A.优雅B.壮丽C.怪诞D.喜剧47.美学思想与审美意识的关系是（D）A.完全等同B.平行关系C.后者以前者为基础D.前者以后者为基础48.鲍姆加登用于命名自己著作的“Aesthetics”原意是（D）A.艺术学B.自然学C.理性学D.感性学49.认为审美发生于游戏的学者中最具有代表性的是（A）A.席勒B.德谟克利特C.泰勒D.普列汉诺夫50.真正将崇高作为一个审美范畴进行研究的美学家是（D）A.劳鲍特里B.布瓦洛C.爱迪生D.博克51.在各种艺术意象中，以“天然”和“隐蔽”为主要特点的是（C）A.抽象B.喻象C.兴象D.仿象52.艺术的首要功能是（C）A.认识B.感化C.审美D.启蒙53.认为崇高是“伟大心灵的回声”的美学家是（B）A.柏拉图B.朗吉弩斯C.康德D.博克54.在西方，最早明确提出以审美教育人的美学是（A）A.柏拉图B.亚里士多德C.康德D.席勒55.孔子的“草上之风必偃”可以形象地说明美育的特点是（B）A.诉诸感性B.潜移默化C.能动性D.艺术性56.作为美育实现过程的“消融查（渣）滓”说的提出者是（C）A.董仲舒B.顾炎武C.朱熹D.韩愈57.“艺术天才”的正确表述是（C）A.人人都是艺术天才B.唯心主义看法C.客观存在的形象D.子虚乌有的东西58.艺术本体论从根本上讲就是艺术（A）A.存在论B.形式论C.行为论D.功能论59.最早提出“天才论”的美学家是（A）A.康德B.布洛C.席勒D.荣格60.五四时期李大钊的新诗鼓励青年改造人生和社会，这反映了艺术的（C）A.思想启迪功能B.政治宣传功能C.社会干预功能D.道德教育功能61.弗洛伊德认为艺术是（D）A.精力的宣泄B.情感的表现C.生命的绵延D.性欲的升华62.中国古典美学中经常谈到的“言有尽而意无穷”指的是审美对象的（C）A.主观性B.客观性C.开放性D.想象性63.在决定审美发生的诸多条件中首要的是（B）A.人的精神活动B.劳动C.人的日常生活D.宗教64.人的审美意识觉醒的重要标志是（C）A.出现了系统的系统艺术门类B.绘画技艺的成熟C.人的自我修饰与美化D.舞蹈行为的普及65.音乐是一种（B）A.空间艺术B.时间艺术C.综合艺术D.时空艺术66.蔡元培倡导（A）A.“以美育代宗教”B.“以德育代宗教”C.“以科学代宗教”D.“以艺术代宗教”67.所谓审美形态的生成性是指其（A）A.历史生成与个体相对性生成B.哲学思想对审美形态的统摄性C.多种审美因素构成的有机体的感性凝聚D.民族性与世界性的统一68.下列哪首乐曲最能使人产生崇高感？（D）A.《蓝色的多瑙河》B.《春江花月夜》C.《摇篮曲》D.《命运交响曲》69.将喜剧的根源归结为两种社会力量冲突的学者是（C）A.康德B.黑格尔C.马克思D.亚星士多德70.审美经验是（C）A.完全拒斥理性因素的B.纯粹的理性思维C.包含理性因素的一种本质直观行为D.所有生物共有的心理活动71.美学研究的核心方法是（A）A、哲学方法B.心理学方法C.艺术学方法D.人类学方法72.黑格尔美学思想的哲学基础是（C）A.先验主体论B.理念论C.绝对精神论D.现象学的基本本体论73.贯穿美学始终的理论基石是（D）A.审美对象B.审美形态C.审美经验D.审美活动74.曾将艺术形象称之为“幻象”的美学家是（A）A.苏珊.朗格B.英伽登C.杜夫海纳D.阿恩海姆75.我国的史前绘画最早见于（C）A.旧石器时代晚期B.旧石器时代中期C.新石器时代D.旧石器时代早期76．在艺术的定义问题上，提出“集体无意识说”的美学家是（C）A．洛克B.弗洛伊德C.荣格D.苏珊.朗格77.模仿说的合理性在于（B）A．始终肯定人的主体因素B.始终抓住艺术与现实世界的关系C.始终注重艺术的情感性因素D.始终强调艺术的形式因素78.主张艺术必须抒发主体内心情感的艺术观是（B）A．神启说B.表现说C.有意味的形式说D.符号说79.被定义为“主体感受生活、欣赏艺术、体验和孕育意象的敏锐性和悟性”的是（B）A.艺术想象力B.艺术敏感C.艺术灵感D.艺术技巧二、多项选择题80、在审美经验中起主导作用的感官有（AB）A、视觉B、听觉C、嗅觉D、味觉E、触觉81、下列美学家中，属于直观主义者的有（ABC）A、叔本华B、柏格森C、克罗齐D、施莱尔马赫E、耿尔泰82、优美对象往往表现出的特征是（ABCDE）A、秀丽B、柔媚C、纤巧D、幽静E、淡雅83、审美理想不是纯粹的个性特征，而是反映着一定的（ABC）A、民族性B、时代性C、阶段性D、主动性E、自由性84、艺术创造的源动力是（AD）A、艺术素质B、艺术经验C、艺术趣味D、艺术天才E、艺术理论85、作为丑的审美形态常常表现为（ABCDE）A、反常B、混乱C、扭曲D、缺陷E、不和谐86、下列现象中不是艺术品的有（ABD）Ａ、高山飞瀑B、鸟语花香C、园林建筑D、夕阳西照E、诗词歌赋87、审美需要是人的（ACE）A、生命需要B、生理需要C、高级的精神追求D、日常生活的衍生E、独有的一种本质力量88、艺术品的基本特征有（BCE）A、自律性B、他律性C、形式符号性D、封闭性E、开放性89、审美趣味的外在表现有（AB）Ａ、兴趣Ｂ、品味Ｃ、能力Ｄ、个性Ｅ、共性90、倡导生物本能说的美学家是（ABC）A、达尔文B、弗洛伊德C、博克D席勒91、审美理想不是纯粹的个性特征，而是反映着（ABD）A、民族性b、时代性Ｃ、主体性Ｄ、阶级性Ｅ、客观性92、对崇高理论做出直接贡献的西方美学家有（ABE）A、博克B、康德C、亚里士多德D、荷加兹E、黑格尔93、艺术品的基本层次结构包括（ABCD）A、物质实在层B、形式符号层C、意象世界层D、意象超验层E、思想内容层94、意象和意境的关系是（ABCDE）A、广度与深度的关系B、有限与无限的关系C、个别与一般的关系D、绝对与相对的关系E、时间与空间的关系95、审美形态的特征是（ABCD）A、生成性B、贯通性C、兼容性D、二重性E、差异性96、下列想象类型中属于想象活动的初级形式的是（BCD）A、创造性想象B、接近联想C、类似联想D、对比联想E、再造性想象97、关于美育，下列正确的说法是（ABD）A、形象直观的教育B、潜移默化的教育C、立竿见影的教育D、以情动人的教育Ｅ、以理服人的教育98、艺术想象力的作用主要表现在（AB）A、唤醒和引发丰富的形象和感受B、融会和整