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2015-2016学年度上学期第2课教学内容牛津版英语九年级上Unit1,宾语从句听力材料Mr.Turnerhasafamilyoffivepeople.Theyhavedifferentkindsofhobbies.Mr.Turnerisadoctor.Helikesreadingverymuch.Mrs.Turnerisateacher.SheteachesEnglishinamiddleschool.Shelikestravellingverymuch.ShehasbeentomanyplacesofinterestinChina.TomandJimarestudents.Tom’shobbyisgrowingflowers.Jimlikeskeepinganimalsverymuch.Hekeepsacat,twodogsandthreeparrotsashispets.Frank,theirlittleson,isonlyfiveyearsold.HeisinterestedinwatchingTV.课外补充阅读Sir,Tomsaid,Ifoundyourdogbythefreeway.Histagsaysheliveshere.ThemanaskedTomtocomein.Theman'swifecameintotheroomsmiling.Tomrepeatedhisstorytoher.ItwasveryniceofyoutobringRogerhome,themansaid.ThewifelookedatTom.Hereyestwinkledasshesaid,Well,youngman,you'reprobablyhungry.Howaboutaturnover?AsTomwasleaving,themanopenedhiswalletandtookoutabill.Thisisforyou,hesaid.要讲解的语法点&句型1.abornartist一个天生的艺术家Messiisabornfootballplayer.2.hisbestfriendgood/well,better,best最高级前除了加the以外,还可以加形容词性物主代词,如his比较级前除了可以加much/even等以外,也可以加the(当总体只有两个的时候)3.liketotalk:liketodo和likedoing的区别liketodo表示意愿(意思类似wouldliketodo)Shelikestoswimthisafternoon.她今天下午想游泳。likedoing表示兴趣爱好Shelikesswimming.她喜欢游泳。4.hasimpressedthewholecountry现在完成时和一般过去时的区别一般过去时表示在过去的某个时间点发生的事情现在完成时强调过去发生的事情对现在的影响,不可以加明确表示过去的时间状语,如yesterday,fiveyearsagoSomeworksofartinthismuseumwerestolenlastweek.讲述上周被偷,但不知道是否找回。Someworksofartinthismuseumhavebeenstolen.潜在含义是艺术品仍为找回。5.artcommunity:名词作定语6.so作“所以”解时是conj.,需要连接两个句子,不能放在句首。7.somethingbetterordifferent:后置定语介词短语、副词作定语的时候一般后置Thesearetheroadsleadingtothebeach.Onmywayhome,Iwasstillangry.不定代词的定语一般后置I’mhopingforsomethinggood.8.giveup和givein的区别giveup放弃、抛弃、投降(giveupsth.)Thepolicehavegivenupallhopeoffindingthetwodriversalive.givein屈服、让步、上交(giveintosth.)Don'tgiveintoyourfear.9.howeveradv.但是,然而(也作conj.),however后要加逗号Itried.However,Ifailed.10.mademeunhappy:makesb.+adj./do(不定式)make意为“使、让”,同let,但是let多用于祈使句中11.either…or…两者中的一个neither…nor…两者都不当连接主语时,后面的谓语用就近原则。Eitheryouorhetakesit.NeitheryounorIamright.12.Allofusknowthat…宾语从句主语+谓语+(连接词that+)从句IhopethatIcanbeafootballplayerasgoodasMessi.三种情形不可以省略that:(1)宾语从句的主语是that时Hesaysthatthatisausefulbook.(2)宾语从句中含有主从复合句时I’mafraidthatifyou’velostit,youmustpayforit.(3)两个以上的宾语从句由并列连词连接时,只有第一个that可以省略Hesaid(that)thefilmwasveryinterestingandthatheenjoyedseeingitverymuch.用连接代词/副词/if/whether引导的宾语从句之后再提,这里仅举例:IwonderhowyoukeepintouchwithTom.HeaskedmeifIlikedwatchingTV.注:判断用that还是if/whether还是wh-,是根据从句的语义,而非从句的形式。13.it'snecessarytopayattentiontoeverydetail.形式主语当主语过长而其他成分较短时,用it作形式主语,而将真正的主语放在句尾。14.payattentiontosth./doingsth.Thestudentsarerequiredtopayattentiontokeepingthelabclean.15.teammember团队成员它可以培养团队精神。可译作:Ithelpsmakeusworkasteammembers.16.can'tbetoo…再怎么也不为过17.notonly…butalso…可连接两个短语或两个句子18.always用于一般现在时和现在进行时用于一般现在时,表示频率、习惯用于现在进行时,表示一种语气,抱怨、赞叹19.DoctorFangoftendoesoperationsforabouttenhoursaday.比较一般现在时和现在完成时意义上的不同DoctorFanghasdoneoperationsforabouttenhours.20.ofsb.todo和forsb.todo的区别(课外阅读)of:形容词为clever,kind,nice等描述人物性格特征的词,of后的人与形容词有主表关系。for:形容词为easy,important等不描述人物性格特征的词,for后的人与形容词没有主表关系。Itiskindofyoutohelpme.ItisimportantforustolearnEnglishwell.单项选择练习(选自2015南京中考)答案:DBCDACBDAADBACB
本文标题:江苏译林版英语九上第一单元教案
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