西迁精神西迁人(2016.12)

西迁精神、西迁人朱继洲2016‐12‐51西迁精神西迁人周总理亲自领导的这次迁校的战略措施周总理亲自领导的这次迁校的战略措施是成功的是成功的西迁人奋力前行,备尝艰辛，扎根西北艰苦创业、无私奉献的西迁人2016‐12‐5西迁精神西迁人2周总理亲自领导的这次迁校的战略措施是成功的2016‐12‐5西迁精神西迁人3交通大学西迁——维基百科1背景2西迁过程•交通大学西迁，又称交通大学内迁，是指1955年至1959年间交通2西迁过程3争论和变动4问题和现状41冤假错案大学迁校的一段历史。•1955年国务院决定将交通大学由上海迁至西安，•1956年动迁但迁校工作实施后由于政治环境变化高教部和4.1冤假错案4.2正统之争4.3交通大学西迁历史纪念馆•1956年动迁。但迁校工作实施后，由于政治环境变化，高教部和国务院同交大方面就迁校问题进行研究，决定分设交通大学西安部分和上海部分。历史纪念馆5参考资料•1959年又经国务院批准，两部分独立建校，成立西安交通大学，和上海交通大学，延续至今。西迁过程1955年7月21日高教部通知交大要求交大于当年开始新校基建并在次年西迁过程1955年7月21日，高教部通知交大，要求交大于当年开始新校基建，并在次年开始搬迁工作。交通大学方面与陕西省、西安市相关人员研究决定，交大寻址在西安皇甫庄兴庆宫遗址之上，占地1260多亩。8月20日，西安方面开始进行征地以及校舍建筑设计，筹有中心大楼1幢，学生宿舍13幢（后建14幢），员工宿舍18幢（后建17幢），另有实习工厂、食堂、福利房屋等设施。10月26日交通大学西安部分破土动工。到1956年夏，西安方面已经完成了10万平米的基建工作，可以满足两个年级学生的教学生活需要。1956安方面已经完成了10万平米的基建工作，可以满足两个年级学生的教学生活需要。1956年1月10日，上海方面公布了第一批西迁师生员工的名单，对动迁人员进行了思想动员，并在不中断正常教学的情况下，对教学科研的物资和设备的调配进行了有序的安排。2016‐12‐54西迁精神、西迁人西迁过程西迁过程1956年8月10日，苏庄副校长率领学生3906人、教师243人、职工572人、家属1200人登上上海铁路局开出的交大支援大西北的特殊专列，分趟离开上海，赶赴西安。当时乘车的人都持有一张粉色乘车证，正面印有火车图案以及“向科学进军，建设大西北”的字样。2016‐12‐55西迁精神、西迁人1956年9月在西安人民大厦堂举礼堂举行开学典礼1956年9月10日上午，在西安人民大厦礼堂隆重举行开学典礼。省市党政领导和兄弟学校等单位代表以及专程从上海来的几位系主任与西安近多学导和兄弟学校等单位代表以及专程从上海来的几位系主任与西安近4000多学生参加大会。一、二年级的学生在西安新校正式开学上课。至此，交通大学在西安已有师生员工及家属共计六千多人。1957年毛主席作《正确处理人民内部矛盾问题》报告党中央开始2016‐12‐56西迁精神、西迁人1957年，毛主席作《正确处理人民内部矛盾问题》报告，党中央开始“整风运动”，迁校工作仍在进行，引发了上海、西安两地迁校问题的讨论。1957年年初主席作确内盾党中央始整运年初，毛主席作《正确处理人民内部矛盾问题》报告，党中央开始“整风运动”，迁校工作仍在进行，引发了上海、西安两地迁校问题的讨论4月20—27日（春假），工会为动员全体会员做好西迁工作，在文治堂召开动员大会。在大会发言中对迁校提出了各种看法。5月上旬，为了更好地吸取大家意见，决定暂时停止实验设备的拆卸装箱，西安新校址的基建工作也暂时停止。5月6-8日，交大校委会发言的同志中，绝大部分不同意西迁。5月9日，西安部分少数学生因传闻要与西安动力学院合并，情绪比较偏激，有的要求停课讨论，5月18日，交大校委会扩大会议，彭校长总结，第一，大家认为以不迁为宜，西安部分全部有步骤迁回，第二，高教部如果认为需要在西安设一所多科性工业大学，交大可以支援。2016‐12‐5西迁精神西迁人75月23-25日国务院举行会议，决定采取民主协商办法，解决交大迁校问题。周总理连续三天听取各方面对交大迁校的意见。5月28日周总理下午听取交大领导汇报之后，当晚又找几位老教授到中南海交谈，座谈会从晚上7时一直开到深夜2时。6月4日，周总理召集以及高教部、一机部、四机部等部门和6月4日，周总理召集以及高教部、机部、四机部等部门和有关院校开会，就交大迁校问题作了长篇精辟的讲话，提出解决交大迁校问题的两个方针、三个方案。交大迁校问题的两个方针、三个方案。总理并指定：杨秀峰部长去上海，刘凯风副部长去西安，帮助学校具体贯彻总理指示精神。为保证实现第三方案，先统一党团学校具体贯彻总理指示精神。为保证实现第三方案，先统一党团组织的思想，再去说服群众。杨秀峰部长来校主持处理交大迁校工作前后历时61天在上海座谈谈话共计86次在西安也多工作，前后历时61天，在上海座谈、谈话共计86次，在西安也多达76次。2016‐12‐5西迁精神西迁人8周总理讲话：循循善诱地引导与会同志正确地分析情况，认真对待发生的问题，他说：西北是落后的，但将来会成为我国建设的巩固后方；上海基础厚、发展快，有责任去支援内地；上海高级知识分子多，技术条件先进，因此，要均从上海多调动，使全国均衡发展。周恩来总理解释:“1955年决定交大内迁，支援西北建设，照顾国防是必要的；1956年是可搬可不搬，也可以由交大去支援一部分；到1957上半年，毛泽东主席作了《关于正确处理人民内部矛盾的问题》等讲话，交通大学内部对迁校问题的争论十分激烈，程孝刚先生说的很好，出现了‘骑虎难下’局面。”问题的争论十分激烈，程孝刚先生说的很好，出现了‘骑虎难下’局面。”“但是，困难是由国内外、校内外等原因造成，如别的学校都要回老家、如果我们从里来里去就是到半殖民地半封建就能有新中国如果我们从那里来回那里去，那就是回到半殖民地半封建，就不可能有新中国，建设社会主义”。在周总理关怀下，得出了交通大学一校分设西安、上海两部分，实行统一领导的方案；1959年，经国务院批准将迁至西安的交通大学主体部分，实行统一领导的方案；1959年，经国务院批准将迁至西安的交通大学主体部分定名为西安交通大学；上海部分定名为上海交通大学。2016‐12‐5西迁精神西迁人9在20世纪50年代中期，西安和西北地区的条件远比现在艰苦。交通大学师生员工以高度爱国主义精神和社会主义觉悟，毅然放弃在上海比较舒适的生活、工作条件，自觉来到西北，对于当时沿海支援内地的其他院校和工厂企业，起到了示范带头作用，不少内迁单位都向交通大学看齐，以交大为榜样，“马首是瞻”。1957年，交通大学师生对迁校问题的正确处理和主体内迁成功，不仅是交通大学一所学校的问题，而且直接关系到国务院的院系调整战略步骤和沿海支援大学一所学校的问题，而且直接关系到国务院的院系调整战略步骤和沿海支援内地，其影响是很大的；西迁教职工贯彻了党和国家的意图，维护了大局、稳定了局势安定了人心增进了全国人民的团结这种响应号召服从祖国需要定了局势、安定了人心，增进了全国人民的团结。这种响应号召，服从祖国需要，沿海支援内地、先进地区帮助落后地区，勇挑重担、开发大西北的拓荒者精神是永远值得纪念和倡导的，是永远值得纪念和倡导的。2016‐12‐5西迁精神西迁人10高教部部长、副部长分别到西安、上海两地传达总理讲话精神；终于，使得迁校方案得以顺利实现。1955年底交通大学在册人数556人，迁来西安的341人，占61.3%，留在上海的215人，占38.7%；1956年底交通大学在册人数737人，迁来西安的537人，其中教1956年底交通大学在册人数737人，迁来西安的537人，其中教授24人、副教授25人，讲师141人，助教358人，占教师总数70%，留在上海的230人，其中教授40人、副教授10人，讲师55人，助教留在上海的230人，其中教授40人、副教授10人，讲师55人，助教125人，占教师总数30%；当时我是机械制造系教师团总支委员，负责统计了机械制造等当时我是机械制造系教师团总支委员，负责统计了机械制造等7个教研室青年教师自愿迁校的达到116人，占青年教师总数的85%，各教研室主任及老教师除少数有困难的，大部分也自愿迁到了，各教研室主任及老教师除少数有困难的，大部分也自愿迁到了西安。2016‐12‐5西迁精神西迁人11交通大学建校100周年暨迁校40周年（1996年4月8日）（1996年4月8日）2016‐12‐5西迁精神西迁人12交通大学建校110周年暨迁校50周年（2006年4月9日）（2006年4月9日）原教育部长周济说：“交通大学的西迁是我国高等教育史上的一件大原教育部长周济说：交通大学的西迁，是我国高等教育史上的件大事，是我国高等教育大发展和战略布局调整的成功范例。正是交大的西迁，改变了整个中国西部没有一所规模宏大的多科性工业大学的面貌，从而引领和带动整个西部地区的高等教育乃至整个国家教育的蓬勃发展”。2016‐12‐513西迁精神西迁人身处逆境,忍辱负重，尽力奉献的西迁人1957年5月，党内的整风运动转向了反击“右派分子”的群众运动。交通大学的反右斗争就在迁校辩论中进行；反对迁校=“反党”=“反对社会主义”=“右派分子”，仅迁来西安和1956年入学（西安部分）的人员中，就有30多名教师和150名学生错划为“右派分子”，损坏了党的知识分子政策、伤害了同志，影响了学校的工作，造成了不幸的后果。害了同志，影响了学校的工作，造成了不幸的后果。许多不赞成西迁的同志，其本意不无对交大的爱护，对党的教育事业的负责，而并非反对社会主义。反右扩大化所带来的恶果直到今天还不能消除其不良影，而并非反对社会主义。反右扩大化所带来的恶果直到今天还不能消除其不良影响。这些受到伤害和委屈同志中的教职工，虽然身处逆境，但他们不计前嫌，仍这些受到伤害和委屈同志中的教职工，虽然身处逆境，但他们不计前嫌，仍然在不同的岗位上忍辱负重，尽力奉献。在十一届三中全会后，错案才得以改正，他们青春焕发，才华重展，为国家建设和交通大学的发展作出了更大的贡献。——《交通大学内迁西安史实》2016‐12‐5西迁精神西迁人14身处逆境,忍辱负重，尽力奉献的西迁人物理教研室殷大钧教授自述：1957年7月形势突变，反右斗争开始了。我因被推选为赴北京，见周恩来总理的代表，右斗争开始了。我因被推选为赴北京，见周恩来总理的代表，在反右中被错划为右派分子。为此吃尽了苦头，工资从三级降为五级，直到1971年摘去帽子，1979年宣布彻底平反。为五级，直到1971年摘去帽子，1979年宣布彻底平反。赵富鑫教授说：开学后，交大以“反迁校”作为反右的重点，殷大钧教赵富鑫教授说：开学后，交大以“反迁校”作为反右的重点，殷大钧教授被作为批判对象。虽然迁校的决定是正确的，但事先讨论得不充分，决定得太仓促，西安地方上的支持没有跟上，教师意见较多，大多数是认识问题，说不上是“反党”，对一些错误言论进行教育即可。把这些师生定为反党的右派不上是“反党”，对一些错误言论进行教育即可。把这些师生定为反党的右派分子，太“左”了，打击了知识分子的积极性。吴健雄殷大钧在文革时期的灾难，自1973年起有所缓和，那是从吴健雄寄给先生一张明信片后开始的。明信片收信地址是交大物理教研室转，以吴健雄在世界物理学的知名度和她的国宾地位，吴博士专程来西安看望她36年前在浙江大学任教时2016‐12‐5西迁精神西迁人15学的知名度和她的国宾地位，吴博士专程来西安看望她36年前在浙江大学任教时期的老同事和挚友殷大钧教授，此后殷大钧教授的境况有了转机。身处逆境,忍辱负重，尽力奉献的西迁人马列主义教研室：1957年反右，在迁校讨论中，我们18位青年教师都被卷了进去，现在回忆还是余悸未消，心情18位青年教师都被卷了进去，现在回忆还是余悸未消，心情沉重！材料力学陈瀚教授：1957年“大鸣大放”时，我一直铭记着党的恩泽，若没有党领导的革命胜利，建立新中国，我就不可能上大学，更不可能登上大学的讲台。可是，唯成分论的历史大环境主宰一切