部编版七年级上册道德与法制课件《少年有梦》ppt

第一单元成长的节拍1.2少年有梦情境导入结合图片与现实请你谈谈你是如何理解梦想一词的，并谈谈你的梦想是什么？那你自己希望以后做什么？我爸要我以后做总统，又要我做艺术家，还要我做科学家。我希望以后做爸爸，爸爸的权利实在太大了。“我的梦想”分享活动设计编织人生梦想幼儿园的小波三年级的小美七年级的小文活动设计少年的你我长大了要当警察我长大以后要建更大、更好的蔬菜大棚我想去周游世界，我想做环保志愿者，我还想……1.我的梦想是将来成为一名宇航员（医生、解放军、教师、明星……）。2.我梦想将来能考上清华大学，当然这需要我从现在就开始努力。3.我希望能从事环保事业，宣传环保知识，让每个人行动起来改变雾霾污染的情况。4.我想将来带着我的爸爸妈妈环游世界。5.我想像奥运健儿一样为国争光。6.我的梦想有很多……活动设计讨论：如果梦想不能实现，梦想还有意义吗？梦想是对未来美好生活的愿望。它能不断激发生命的热情和勇气，让生活更有色彩。什么是梦想？它有什么意义？知识讲解一、有梦就有希望2008年，斯库林与菲尔普斯在新加坡合影，他是泳池畔的小少年2016年8月12日，斯库林与菲尔普斯在巴西里约男子100米蝶泳比赛，斯库林战胜菲尔普斯获得金牌案例探究一一、有梦就有希望斯库林：“这太疯狂了，我要好些天才能消化这个结果。他是一个完美的偶像，我想和他一样。他是我想要成为更优秀运动员的原因……希望借此去改变新加坡的体育文化。”菲尔普斯：“我想让孩子们敢于梦想。我也曾是一个怀揣伟大梦想的孩子，后来我获得了一堆奖牌，还有一段美好的岁月。”案例探究一一、有梦就有希望思考：是什么让斯库林战胜菲尔普斯取得了里约奥运会的金牌？编织人生梦想，是青少年时期的重要生命主题。探究分享一、有梦就有希望汽车大王亨利·福特12岁的亨利·福特为自己立下10年内完成一辆以汽油为动力的车子，这个梦想在他人看来遥不可及，但是通过自己的苦心学习、多次试验，17年后终于成功了。他在汽车方面的业绩为人类留下了实用而宝贵的物质财富。案例探究二一、有梦就有希望少年的梦想，是人类天真无邪、美丽可爱的愿望。它虽然总是和现实有一定距离，有时甚至不切实际，但是人类需要这样的梦想，因为有了这样的梦想，才能不断地进步和发展。探究分享少年梦想的特点一、有梦就有希望讨论：我们在成长中要怎样编织自己的梦想？01个人的梦想要与人生目标紧密相连。明确的人生目标犹如灯塔，为我们提供前进的方向。02个人的梦想要与国家前途、时代脉搏紧密相连。个人的梦想推动着时代的进步与发展；同时时代的发展又为我们圆梦提供更多的机会。斯库林想像菲尔普斯一样成为更优秀的运动员斯库林希望借此次奥运会夺冠去改变新加坡的体育文化探究分享一、有梦就有希望习近平：历史和现实都告诉我们，青年一代有理想、有担当，国家就有前途，民族就有希望，实现我们的发展目标就有源源不断的强大力量。中国梦是我们的，更是青年一代。习近平：青年最富有朝气、最富有梦想。对青年人来说，青春与梦想的最深刻关系在于，只有把人生理想融入国家和民族的事业中，才能真正实现个人价值，最终成就一番事业。合作探究一、有梦就有希望无论你的梦想是做一名医生、一名警察、一名教师，还是你想当发明家、科学家，这些都是了不起的梦想，因为这些梦想都表现出了你想做一个对社会、对国家有用的人，我们祖国正需要各行各业的人来共同努力建设，你的点点滴滴的付出都饱含了你对祖国无限的热爱，因此你的梦就是——中国梦！探究分享一、有梦就有希望•是什么：实现中华民族伟大复兴。•基本内涵：实现国家富强、民族振兴、人民幸福。•实现途径：走中国道路，弘扬中国精神，凝聚中国力量。探究分享一、有梦就有希望①树立远大理想，积极承担社会责任，宣传党的方针、政策、路线。②努力学习科学文化知识，培养创新精神，提高实践能力。③加强思想道德修养，增强法制观念，全面提高自身素质。④自觉投身于中国特色社会主义建设，抓住机遇，迎接挑战，担当起实现中华民族伟大复兴的历史使命。为了实现中国梦，个人应该怎么办？一、有梦就有希望探究分享考点1：少年为什么要有梦想?（作用）（1）编织人生梦想，是青少年时期的重要生命主题。（2）梦想能不断激发生命的热情和勇气，让生活更有色彩。（3）有梦想，就有希望。（4）少年的梦想，是人类天真无邪、美丽可爱的愿望。虽然总是和现实有一定距离，但正因为有了这样的梦想，人类才能不断地进步和发展。考点分析一、有梦就有希望考点2：少年梦想的特点（1）少年的梦想，与个人的人生目标紧密相连。（2）少年的梦想，与时代的脉搏紧密相连，与中国梦密不可分。生活在这个时代的我们，共同享有人生出彩的机会，共同享有梦想成真的机会，共同享有同祖国和时代一起成长与进步的机会。考点分析一、有梦就有希望关于“梦想与现实”有几种观点，请你辨析与澄清。从小努力，经过长时间的奋斗，梦想才能实现。梦想与现实是平行线，永远无法相交。梦想即使实现不了，也能引领方向。现实常常会把梦想打败。总有一个梦想会在现实中开花。探究与分享二、努力就有改变2016年5月24日，电视剧《亲爱的翻译官》在湖南卫视首播，该剧根据缪娟的小说《翻译官》改编，其中女主人公乔菲梦想成为一名翻译官，而为了实现这个梦想，她努力地学习与工作，即使饱受磨难与非议，也从未放弃。正是乔菲身上那种充满韧劲、和她的名字“菲”如出一辙的美，小说在2006年首次出版以来便斩获无数好评。“为了实现这个梦想，她努力地学习与工作”这说明了什么？案例分析二、努力就有改变梦想也许遥不可及，但它能为我们的人生指引方向；唯有付诸行动的梦想才有可能实现，不付诸行动的梦想只是空想；努力，是梦想与现实之间的桥梁。二、努力就有改变1、努力是梦想与现实之间的桥梁讲授新课讨论：1、实现梦想需要付出努力，但付出努力就一定会实现梦想吗？2、莱特兄弟圆梦的故事带给我们什么启示？一张地图，不论多么详尽，比例多精确，它永远不可能带着它的主人在地面上移动半步。任何宝典，永远不可能创造财富。只有行动才能使地图、法律、宝典、梦想、计划、目标具有现实意义。二、努力就有改变讲授新课为人类插上翅膀的莱特兄弟莱特兄弟潜心钻研前人著作和有关飞行的书籍；制作了两百多个机翼模型，进行上千次风洞试验；研究鸟和风筝的飞行，进行千次滑翔飞行，最终实现了飞行的梦想。二、努力就有改变案例分析讨论：1、实现梦想需要付出努力，但付出努力就一定会实现梦想吗？2、莱特兄弟圆梦的故事带给我们什么启示？努力是一种生活态度，是一种不服输的坚忍和失败后从头再来的勇气，是对自我的坚定信念和对美好的不懈追求。二、努力就有改变讲授新课中国国家主席习近平发表2016年新年贺词中谈到，这一年，北京获得第24届冬奥会举办权，人民币纳入国际货币基金组织特别提款权货币篮子，我国自主研制的C919大型客机总装下线，中国超级计算机破世界纪录蝉联“六连冠”，我国科学家研制的暗物质探测卫星发射升空，屠呦呦成为我国首位获得诺贝尔奖的科学家……这说明，只要坚持，梦想总是可以实现的。“只要坚持，梦想总是可以实现的。”我们怎样为实现梦想而努力？二、努力就有改变综合探究茅以升是我国建造桥梁的专家。茅以升1895年出生，家住在南京。离他家不远有条河，叫秦淮河。每年端午节,秦淮河上都要举行龙船比赛。到了这一天，两岸人山人海……看热闹的人太多了，把河上的那座桥压塌了，好多人掉进了河里!可惨了茅以升小时候一个人跑到秦淮河边，默默地看着断桥发呆。他想：我长大一定要做一个造桥的人，造的大桥结结实实,永远不会倒塌!从此以后，茅以升特别留心各式各样的桥，平的，拱的，木板的，石头的。出门的时候，不管碰上什么样的桥，他都要上下打量，仔细观察,回到家里就把看到的桥画下来。看书看报的时候，遇到有关桥的资料，他都细心收集起来。天长日久,他积累了很多造桥的知识。他勤奋学习，刻苦钻研,经过长期的努力，终于实现了自己的理想，成为一个建造桥梁的专家。思考：茅以升追梦的故事告诉我们什么？二、努力就有改变案例分析1、努力，需要立志。志向是人生的航标，把自己的志向与祖国和人民联系在一起；二、努力就有改变讲授新课2、努力，需要坚持。要将努力落实在每一天的具体行动中；这下面没有水，换个地方挖二、努力就有改变案例分析“努力”也有方法分清轻重缓急，合理规划和管理时间。1“不积跬步，无以至千里”，每天进步一点点。3珍视团队合作。5劳逸结合，学会科学用脑。2“学而不思则罔，思而不学则殆”，学思并进。4二、努力就有改变讲授新课1、努力，需要立志。志向是人生的航标，把自己的志向与祖国和人民联系在一起；2、努力，需要坚持。要将努力落实在每一天的具体行动中；3、努力，需要方法。二、努力就有改变讲授新课为实现梦想怎样努力：考点：怎样为实现梦想而努力？（1）少年有梦，不应止于心动，更在于行动。（2）努力，是一种生活态度，是一种不服输的坚忍和失败后从头再来的勇气，是对自我的坚定信念和对美好的不懈追求。（3）努力，需要立志。志向是人生的航标。要把自己最重要的人生志向同祖国和人民联系在一起。（4）努力，需要坚持。只要坚持努力，即使过程再艰难，也有机会离梦想更近一步。（5）努力也有方法。分清轻重缓急，合理规划和管理时间。劳逸结合，学会科学用脑，每天进步一点点，学思并进，珍视团队合作。二、努力就有改变讲授新课同学们，步入中学，我们将开启一段新的人生旅程，让我们在这段旅程中敢于追梦，相信有梦就有希望，努力就有改变。让梦想从这里起航吧。二、努力就有改变教师寄语未来三年里，我最大的梦想：为了实现梦想，我需要培养的品质：我需要做的准备：我目前可以开始的具体行动：我的努力计划01020304二、努力就有改变拓展空间少年有梦梦想的作用少年梦想的特点努力是梦想与现实之间的桥梁怎样为实现梦想而努力课堂小结1、习近平总书记指出：共青团要在广大青少年中深入开展‘我的中国梦’主题教育实践活动，为每个青少年播种梦想、点燃梦想，让更多青少年敢于有梦、勇于追梦、勤于圆梦，让每个青少年都为实现中国梦增添强大青春能量。”。少年要有梦是因为（）①编织人生梦想，是青少年时期的重要生命主题，有梦想，就有希望②少年的梦想，与个人的人生目标紧密相连，能够帮助我们找到前进的方向③少年的梦想，与时代的脉搏紧密相连，与中国梦密不可分④有了梦想就一定能够实现人生目标A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④A课堂检测2、你从右面的漫画《梦想与现实》中得到的启发有（）①把梦想变成现实，需要我们付出努力②没有汗水的浇灌，就不能享受梦想之花盛开的幸福③把梦想变成现实，需要我们具有持久等待的毅力④没有行动的梦想，只能是空想，把努力丢掉，梦想永远不会在现实中开出鲜艳的花朵A.①②③B.①③④C.②③④D.①②④D课堂检测3、“心有多大，舞台就有多大。”这句格言给我们的启迪是（）A.理想的实现必须经过艰苦奋斗B.梦想能不断激发生命的激情和勇气，让生活更有色彩C.人们获得的成就取决于他的理想是否远大D.只要有理想，就会有舞台B课堂检测4、李玉洁7岁罹患类风湿，14岁因瘫痪辍学，历经三年磨砺，靠着仅能打字的两根指头，她的25万字自传体小说《梦想在110厘米之上》终于出版了，她说：“110厘米是我坐在轮椅上的高度，但我的梦想是超越这个高度的，弥补不能站着的遗憾的最好方式，就是去挣脱枷锁、追求梦想”。这启示我们（）A.梦想在任何情况下都可以转化为现实B.梦想是美丽而崇高的，现实有时则是丑恶的、可憎的C.梦想就是空想、幻想D.梦想的实现要靠我们的努力和坚持D课堂检测5、婷婷说：“小时候我的理想是做一名教师；上了七年级，我喜欢上了阅读中外名著，于是，我的理想变成了作家；今天，我一会儿想当警察，一会儿又想当护士……对此，下列认识正确的是（）①婷婷心里不健康②人生是丰富多彩的，理想是五彩缤纷的③在成长过程中，人们对理想的认识会不断加深，也会不断调整自己的理想④中学生的理想都是不稳定的A.①③B.②③C.①④D.②④B课堂检测谢谢观看