浙教版九年级上科学期末试卷+答案

九年级（上）科学试卷第1页共7页九年级（上）科学试卷本卷可能用到的相对原子质量有：H一1C一12O一16Ca—40Cl-35.5Na一23卷一一、选择题(本题有20小题，每小题3分，共60分。每小题只有一个选项是正确的，不选、多选、错选均不给分)1．生物体内几乎所有的化学反应均在酶的参与下才能完成。以下有关酶的说法不正确．．．的是(▲)A．酶只能在细胞内起作用B．一种酶只能催化某一种或某一类化学反应C．酶的催化作用受到温度、pH的影响D．酶是生物体细胞制造的一种蛋白质2．下列实验操作，其中正确的是(▲)3.核电站中发生的能量转化是(▲)A．核能→机械能→内能→电能B．核能→内能→机械能→电能C．机械能→核能→内能→电能D．核能→电能→内能→机械能4.科学课本上“食物与能量”的教学内容中，为了比较体内不同种类的有机物在呼吸作用中释放的能量多少，通过分别燃烧等量的花生仁、大米、牛肉干来加热试管中的水，并比较水的温度变化的实验来推测三种食物所含能量的高低。下列选项与这个实验的科学原理、方法无直接关系．．．．．的(▲)A．能量转化与守恒定律B．变量控制C．氧化反应程度D．同化作用5.食盐、食醋、纯碱、鸡蛋等均为家庭厨房中常见的物质，小明同学欲利用这些物质进行下列实验，你能完成的实验是(▲)①检验自来水中是否含氯离子②鉴别食盐和纯碱③制取少量二氧化碳④制取少量氢气A．①②③B．①②C．③④D．②③6.为了研究动能的大小与哪些因素有关，教材中设计了“小钢球撞木块”的实验(如下图所示)，让静止的小钢球从斜面滚下，观察木块被推动的距离。关于该实验的说法中，错误．．的是(▲)A．该实验的没计思路是采用转换法，用木块移动的距离来表示动能的大小B．该实验研究的基本方法是控制变量法，如分别控制小球滚下的高度、小球的质量等C．在实验器材的选择时，可以不考虑斜面的光滑程度，被撞术块的质量和软硬等因素D．实验过程中，让同一小球从不同高度滚下，目的是为了让小球获得不同的运动速度7．下列各组气体中均混有水蒸气，其中可以用固体氢氧化钠干燥的是(▲)A.CO、H2、HClB.SO2、CO2、HClC.H2、O2、N2D.SO2、H2、CO8.冲击钻是一种打孔的工具。工作时，钻头在电动机带动下不断地冲击墙壁打出圆孔（如右图所示）。冲击钻在工作的过程中(▲)A．只有电能和内能的转化B．只有电能和机械能的转化C．有电能、机械能和内能的转化D．没有机械能和内能的转化9．小敏是勤奋善思的好学生，他学习时用的台灯，可以通过调节旋钮（相当于一个滑动变阻器）改变亮度，小敏很快知道了它的工作原理。小敏进一步考虑到，改变可变电阻的阻值可调节灯泡的亮度，调节可变电阻时改变了（设灯丝电阻不随温度变化）(▲)A．灯泡两端的电压B．电源电压C．灯丝电阻D．灯泡的额定功率10．下列实验设计或操作，能达到实验目的的是(▲)A．①干燥氢气B．②检验氧气是否集满C．③检验X溶液中是否含有SO42-D．④验证Zn、Fe、Cu的活动性强弱11.右下图是人体某处物质交换示意图，下列说法正确的是(▲)A．图中的血管是小动脉21cnjyB．图中的血管是毛细血管C．气体交换后，组织细胞内含氧量降低了D．气体交换后，血液中二氧化碳含量降低了←进气九年级（上）科学试卷第2页共7页12．已知烟煤的热值是2．9×107J／kg，那么(▲)A.2千克烟煤燃烧时一定放出5．8×107焦耳的热量B.1千克烟煤完全燃烧时一定能放出2．9×107焦耳的热量C.1千克烟煤温度降低1℃释放出2．9×107焦耳的热量D.10千克烟煤的热值为2．9×108焦／千克13.如右图所示，这款图钉来自一位初中生的创意，翘起部分为我们预留出施力空间。图钉作为杠杆，其支点是(▲)A．A点B．B点C．C点D．D点14．某同学设计了一种如右图所示的简易电梯，由图可知(▲)A．A是动滑轮B．B是定滑轮C．如果电动机向下拉动绳子，电梯厢将上升D．电梯厢运动的速度与电动机拉绳的速度相等15．课本中的图表、模型等都能提供很多信息。下图是课本提供的关于Na2CO3溶液和CaCl2溶液发生反应的示意图。仔细分析示意图，判断下列哪种说法是错误．．的(▲)A．该反应属于复分解反应B．反应前后溶液的pH值降低C．反应中，CaCO3溶解度小，从溶液中析出D．反应前后，溶液质量保持不变16．捣臼是以前在台州农村常见的一种生活用具，你的爷爷奶奶可能就用它舂米做过年糕，如图所示。舂米时，脚踩B端，A端上升；抬起脚，A端下落，石槌撞击蒸熟的米粉，如此反复，可使年糕变得有韧性。下列说法正确的(▲)A．该用具是省力杠杆，A端下落过程中重力势能转化为动能B．该用具是省力杠杆，A端下落过程中动能转化为重力势能C．该用具是费力杠杆，A端下落过程中重力势能转化为动能D．该用具是费力杠杆，A端下落过程中动能转化为重力势能17．下图是伏安法测小灯泡电阻、功率的实验电路图。小灯泡正常工作时，两电表的示数如图所示，则下列说法中错误．．的是(▲)A．在连接电路时，应将开关断开，并将变阻器阻值调至最大值B．小灯泡的额定功率为0.72W，此时的电阻为8ΩC．如果将滑片P向a端滑动，则电压表的示数将变大D．如果将滑片P向b端滑动，则小灯泡的实际功率将大于额定功率18．如图为小科设计的遮光感烟探测器部分工作原理图，在一个外部光线无法进入的烟室中，装有一个激光发生器及带有一感光电阻（R0）的电路，R为定值电阻，电源电压恒定；当烟雾进入烟室后，激光被烟雾遮挡而使感光电阻的阻值发生变化。当烟雾达到某一浓度时，探测器便会发出警报。已知光照越强，感光电阻阻值越小，反之则越大。当烟雾进入烟室并越来越浓时，则(▲)A．电路的总电阻逐渐变小B．电压表的示数逐渐变大C．电流表的示数逐渐变大D．R消耗的功率逐渐变大19．下表是某人的血液常规检验单，由该报告单可以判断此人可能患有(▲)项目正常范围参考值单位结果项目正常范围参考值单位结果红细胞3．5—5×1012/L2．8血小板100—300×109/L220．0血红蛋白110—150g/L90淋巴细胞0．7—4×109/L2．5白细胞3．5—10×109/L6．5血型B型A．白血病B．炎症C．贫血D．血友病20．打开浓盐酸试剂瓶，发现瓶口有“白雾”出现。已知盐酸中含有水分子(H2O)、氢离子(H+)和氯离子(Cl-)。下列实验能证明“白雾”中含有氢离子的是(▲)九年级（上）科学试卷第3页共7页A．①③B．②④C．①②④D．①③④卷二二、简答题（本题有9小题20空格，每空2分、共40分）21．某学生不愿意参加体育锻炼，喜欢吃高蛋白的食品，但他常常因为体重而烦恼。为此，他经常测体重，发现他平均每月长0.5千克。后来他想要减肥，就少喝牛奶，少吃牛肉和鱼，多吃饭和水果。过了一段时间，他发现他平均每月长1千克。（1）该学生的做法是不对的，你认为该学生肥胖的原因是同化作用▲（选填“大于”或“等于”或“小于”）异化作用。（2）你为该学生提出的减肥建议是▲。22．铬是人体必需的微量元素之一，最近由于毒胶囊事件，引发人们对铬的关注。(1)金属铬呈银白色，难溶于水，在空气中不易被氧化、耐腐蚀，在金属防锈上应用广泛。根据上述信息，写出金属铬的一种物理性质：▲。(2)含铬物质的毒性与铬元素(Cr)的化合价有关。已知CrCl3中氯元素的化合价为-1，则CrCl3中铬元素的化合价为▲。(3)如图表示人体生理机能与必需元素含量的关系。若长期摄入铬超标的食品和饮用水，会导致人体生理机能从最佳区向▲区移动，从而影响健康。23．实验室有失去标签的三瓶无色溶液：H2SO4溶液、NaOH溶液和KNO3溶液，要求只用无色酚酞一种试液鉴别它们。请完成如下实验：(1)取少量三种溶液分别加到A、B、C三支试管中．各滴入1～2滴无色酚酞试液，观察到A试管中的溶液变成红色。则A试管中的是▲溶液。(2)任取剩下两种溶液中的一种，滴入上述实验后的A试管中，若观察到A试管中的溶液▲。则滴入的是▲溶液。24．细菌性痢疾是一种由细菌引起的疾病。（1）右图所示的3种细胞结构，最有可能是细菌性痢疾病原体细胞结构的是，你认为这种细胞是细菌的主要依据是。（2）治疗急性细菌性痢疾往往需要口服或静脉滴注抗菌药物。若口服抗菌药物，药物到达小肠的路径是口→咽→→胃→小肠；若静脉滴注，抗菌药物从体静脉进入循环系统到达发病部位，此过程中抗菌药物依次通过心脏各腔（如右图）的顺序是。A．①→②→…→③→④B．③→④→…→①→②C．①→②→…→④→③D．③→④→…→②→①25．科学就在我们身边。晾毛巾也蕴涵着许多科学知识：如右图的裤架上有4个夹子，其中一个夹子已经夹住了毛巾的一个角，为了使裤架在水平位置平衡，那么毛巾另一个角应该夹在▲号夹子上。26．为提高学生安全自救和使用灭火器的能力，学校开展消防安全演习。(1)如图是一种泡沫灭火器局部示意图，当按压控制杆时，控制杆绕点O转动，可打开阀门。灭火器的控制杆相当于简单机械中的▲。(2)打开阀门后，灭火器内的物质喷射到可燃物上，这不但可以降低可燃物的温度，而且在可燃物表面形成一层泡沫，起到▲作用，从而达到灭火目的。(3)演习过程中，小明用60牛竖直向上的力将灭火器从地面提高0.5米，则小明对灭火器所做的功为▲焦。27．海洋是个巨大的资源宝库，它不仅孕育着无数的生命，还含有大量的化学物质。从海水中提取的溴约占世界溴产量的1/3，工业上常用“吹出法”制溴，其工艺流程如下：试回答：(1)步骤②中的化学方程式为2NaBr+C12=2NaCl+Br2，其反应类型是▲，(2)非金属单质也具有类似金属与盐溶液之间的反应规律，如在溶液中可发生下列反应：C12+2KBr=2KCl+Br2Br2+2KI=2KBr2+I2由此可判断C12、I2、Br2活动性由强到弱顺序是▲。九年级（上）科学试卷第4页共7页28．(1)如右图甲所示是用杠杆提起重物的示意图，请画出拉力F的力臂。(2)如右图乙是一个滑轮组，请画出吊起重物最省力的绕绳方法。三、实验探究题（本题有4个小题，每空2分，共30分）29．小军研究唾液淀粉酶的消化作用时，设计如下图所示的实验：他用A、B两支试管分别装入2毫升淀粉糊，再分别加入不同物质，如上图所示。（1）比较A、B两支试管，可以证明淀粉酶能▲。（2）试管内保持37℃温水的目的是▲。（3）淀粉最终在_▲（填场所）被彻底消化分解。（4）像淀粉酶这样的生物酶在人体内还有很多，它们具有高效性、▲和多样性特点。30．在“探究杠杆的平衡条件”实验中，小明同学共进行了3次试验，实验时所用的每个钩码重0．5N，杠杆上每一格长5cm，部分实验数据已记录在下表中。实验次数动力F1/N动力臂L1/cm阻力F2/N阻力臂L2/cm11．5101▲___2120▲___1031201．510（1）将表格中的实验数据补充完整。（2）小明的第3次实验存在错误，其错误是__________▲________。31.（1）下图为某同学设计的氢气还原氧化铜的微型实验装置，微型滴管内装稀硫酸。①实验时应先挤压微型滴管，还是先点燃微型酒精灯?▲。②写出CuO发生变化的化学方程式▲。（2）在学习碱的性质时，为了验证溶液中的氢氧化钠能与二氧化碳反应，老师做了下面两个实验。实验一：如图甲，将一支充满二氧化碳的试管倒扣在盛有氢氧化钠溶液的烧杯中，观察试管中的液面变化情况。实验二：如图乙，向两个装满二氧化碳的同样规格的瓶中分别注入等量的氢氧化钠溶液和蒸馏水，振荡后放在水平的桌面上，观察U形管（装有红墨水）两端液面的变化情况。请问：①实验二中若观察到U形管左端的液面____▲___（填“升高”或“降低”），则证明溶液中的氢氧化钠能与二氧化碳反应。②与实验一相比，同学们认为实验二更合理，因为它能排除____▲____对实验的干扰。32.小敏在做“测定小灯泡电功率”的实验时，所用电源电压为4.5伏，小灯泡额定电压为2.5伏。（1）按电路图连接成实物图后，闭合开关，发现小灯泡不亮、电流表指针不动、电压表指针有明显的偏转，则电路故障原因可能是；（2）故障排除后重新闭合