七年级上册科学第一章(课件)

①我们周围存在着无数奇妙的现象，而科学要研究各种自然现象，并寻找它们产生、发展的原因和规律。e.g:昆虫蜕皮、青蛙冬眠；刮风下雨、潮涨潮落；阴晴圆缺、四季变换……..②科学技术的发展改变着人们的生活，人类利用和保护环境的能力逐渐提高，但科技的推进也会给人类带来负面影响。因此，我们要多观察，多实验，多思考，运用科学方法和知识，推动社会的进步，协调人与自然的关系，为人类创造更美好的生活。1.观察和实验是进行科学研究最重要的方法，也是学习科学的重要方式。2.在很多情况下，单凭我们的感官进行观察还不能对事物作出可靠的判断，因而经常要借助一些仪器和工具来帮助我们作出准确的判断，这就叫做。间接观察3.常用的仪器：酒精灯，烧杯，玻璃棒，药匙……4.仪器与工具的作用：①作出准确判断.②扩大观察范围.③对物体进行测量.1.测量是一个将待测的量与公认的标准量进行比较的过程。2.长度的主单位：米“m”其他单位：千米、分米、厘米、毫米、微米、纳米。3.刻度尺是常用的长度测量工具刻度尺使用规则使用前使用时1.观察零刻线的位置观察是否磨损2.观察量程3.观察最小刻度值1.放准确：零刻度线对准被测物一端，刻度线紧靠被测物2.看准确：读数时视线应垂直于所读刻度3.读准确：应当估读到最小刻度值的下一位4.写准确：测量结果由数字和单位组成一、长度测量二、体积的测量1.体积是物体占空间的大小2.体积的主单位：立方米、米³、m³其他：分米³（dm³）、厘米³（cm³）、毫米³（mm³）升（L）、毫升（mL）’1L=1dm³1mL=1cm³3.测量前：放在水平桌面上读数时：视线要与凹形面的中央最底处保持水平1.温度：表示物体的冷热程度。2.要准确测量温度，需要使用温度计。3.要点一：不要测量超过温度计测量程度的温度要点二：温度计的玻璃泡要与被测物体充分接触。1.质量：物体所含物质的多少。物体所含物质越多，物体的质量越大。2.质量单位：千克（kg）、克（g）、吨（t）、毫克（mg）3.质量是物体本身的一种属性。质量的大小由物体本身决定，不随物体的：形状状态温度位置1.时间的主单位：秒（s）其他：年、月、日、时、分、秒。2.实验室常用的计时工具：停表（秒表）古代常用规律性、周期性的东西计时。科学探究的基本过程是：提出问题→建立猜测和假设→制定计划→获取事实与证据→检验与评价→合作与交流。