冀教版英语八年级上第一单元重要知识点总结

冀教八年级上Unit1MeandMyClass单元目标定位【重点词汇】beback回来；looklike看上去像；married结婚的；either也；hate讨厌，憎恨；bemadeof由……制成；apairof一双，一付；name命名，取名【重点句型】1.Iwashappytoseeyoure-mail.我很高兴看到你的电子邮件。2.It’sfuntogete-mailfromChina.收到来自中国的电子邮件是件有趣的事。3.Ineedanewphotograph,butIdon’thaveone.我需要一张新照片，可是我没有。4.Iwantyoutotalktoyourclassmates.我要你们跟你们的同学谈话。5.Idon’tlikethispairanymore.我不再喜欢这双鞋子了。6.Sweatersaremadeofwool.毛衣是羊毛制成的。7.Nowheisreadytointroducesomeonetotheclass.现在他准备把一个人介绍给（全班）同学们。【口语交际】1.Howdoyoudo?你好！2.Glad/Nicetomeet/seeyou!很高兴见到你！3.IwishIhadabetterphoto.但愿我有一张好点儿的照片。4.Whatthingsdoyoulike?你喜欢什么东西？5.Whatdoyoulovetodo?你喜欢干什么？6.WhatdoesMrs.Liuhatetodo?刘老师讨厌干什么？【语法聚焦】1．序数词的用法。2．一般现在时的用法。（1）动词be的一般现在时。（2）行为动词的一般现在时。3．并列句（and,but,or,so）。教材优化全析【教材链接】Lesson1LiMingIsBacktoSchool!1.TodaywasmyfirstdayofschoolinChina.今天是我在中国上学的第一天。［用法透视］英语序数词前面通常加定冠词the，但当序数词前有物主代词或名词所有格修饰时，不用定冠词。如：It’sherfirsttimetogotoBeijingforatrip.这是她第一次去北京旅行。［语法精析］点击序数词点击一：其变序，歌中记基变序,有规律,大家一起歌中记。1，2，3特殊记；词尾字母t,d,d;th要从四加记，其他方法很容易；8去t，9减e，f替ve，ty变tie；如果遇到几十几，个位变序就可以。导读：(1)基数词一、二、三、变序数词时要特殊记：one—first,two—second,three—third.(2)从四开始，基数词变序数词词尾普加th。但要注意eight—eight,nine—ninth,five—fifth,twelve—twelfth等这几个词的不规则变化。(3)十位整数的序数词的构成方法是：先将十位整数基数词的词尾ty中的y变为ie，再加th。如：forty—fortieth,fifth—fiftieth。(4)基数词几十几、几百几变为序数词，仅将个位数变为序数词，十位数不变。如：thirty—one—thirtyfirst,onehundredandsixty-eight—onehundredandsixty-eight。(5)序数词的缩写形式是在阿拉伯数字后加上序数词的最后两个字母。如：1st,2nd,3rd,4th,等。点击二：序数词的用法(1)序数词主要用作主语，前面要加定冠词the。如：Jennylivesinthefifteenthfloor.詹妮住在十五层。(2)序数词有时前面加不定冠词表示“又一”、“再一”。如：ShallIaskhimathirdtime?我还要问一次吗？（我已经问了他两次）(3)表示编号用“定冠词＋序数词＋事物名词”。如：Now,let’slearntheTwelfthLesson.现在，让我们学习第十二课吧！(4)表示分数用“基数词（分子）＋序数词（分母）”。当分子大于１时，分母的序数词用复数形式。如：Twothirdsofthestudentsaregirlsinourclass.我们班三分之二的学生是女孩。(5)序数词前有物主代词或名词所有格修饰时，序数词前不用定冠词the。如：Hisfather’ssecondwifewaskindtohim,too.他的继母对他也很慈爱。2.Iwashappytoseeyoure-mail.我很高兴看到你的电子邮件。［用法透视］behappytodosth.表示“很高兴做某事”。不定式可以在表示感情的形容词后面来修饰形容词，表示原因。常用这种结构的形容词有：happy,glad,sorry,lucky,proud,clever,ready,surprised等。修饰表示感情以外的形容词有：easy,hard,difficult等。如：We’rehappytobebacktoschoolafterthelongholiday.度过这个长假期后我们很高兴返校。Heisluckytogetthere.他很幸运，到达那儿。Wefoundhimeasytogetalongwith.我们发现他是个很好相处的人。3.It’sfuntogete-mailfromChina.收到从中国来的电子邮件是很有趣的。［用法透视］togete-mail为动词不定式在句子中作实际主语，it为形式主语。上句可以写成：Togete-mailfromChinaisfun.如：Tobeadoctorismydream.当医生是我的梦想。Toworkhardbringssuccess.努力工作会带来成功。注：不定式作主语如果较长时，往往在句首用形式主语it代替它，而将真正的主语（不定式）移到谓语之后，以避免头重脚轻，即“Itis+adj./n.+todosth.”。如：It’snoteasyforustolearnaforeignlanguagewell.对于我们来说，学好一门外语不容易。It’sbettertogivethantoreceive.给予要比获得好。４.It’sgoodexerciseforus.对我们来说是很好的锻炼。［词法点拨］exercise作名词，意为“体育锻炼、运动、体操、练习题”等。当exercise指具体运动或体操时是可数名词，复数形式为exercise；泛指运动时是不可数名词。如：Ihavelotsofexercisestogotonight.今晚我有许多练习要做。It’sgoodtodoeyeexerciseseveryday.每天做眼保健操是有好处的。Pleasedomoreexercisefromnowon.从今以后请多做运动。［拓展探究］exercise还可作动词用。作不及物动词，意为“运动、锻炼”；作及物动词，意为“训练”。如：Davidexerciseseverymorning.大卫每天早晨进行锻炼。Exerciseboysinswimming.请你训练男孩子游泳。5.OnWednesday,mycousinBrianarrivesfromtheU.K.星期三，我的表弟布赖恩从英国来。［易混辨析］arrive;get;reach这三个词都可表示“到达”。get是个不及物动词，其后可直接跟副词，当接名词时应用getto；arrive也是一个不及物动词，当其后跟名词时应用介词in或at，当后面的地点为小地方时用介词at，大地方用in；reach则是一个及物动词，其后直接接地点名词或副词。如：Mr.Wangreached/arrivedin/gottoBeijinglastnight.王先生昨天晚上到达了北京。Ifyoudon’tgetupearly,you’llarrive/get/reachhere.如果你不早点起来，你就不能早点到那儿。Lesson2ManyFaces,OnePicture1.Ilooklikealittleboyinit.在照片里，我看起来像一个小男孩。［相似辨析］looklike;belike两者含义基本相同，都有“看起来像……，长得像……”的意思。试比较：Isshelikeherdadormum?=Doesshelooklikeherdadormum?她长得像她爸爸还是像她妈妈？２.Ineedanewphotograph,butIdon’thaveone.我需用一张新照片，但我没有。［用法透视］one在此是代词，用来代替前面出现过的名词，泛指上文提到的一件东西，以避免重复。当one被定语修饰而仍是表示泛指时,前面应加不定冠词a或an。当one或ones被定语修饰并表示特指时，前面用定冠词；one前还可以加this或that。如：Thisruleristooshort.Doyouhavealongone?这把尺子太短了，你有长的吗？Thesenewbooksaredifferentfromtheoldones.这些新书不同于那些旧书。Thisbookiseasy,butthatoneisnoteasy.这本书容易，但那本书不简单。3.IwishIhadabetterphoto.但愿我有一张好点儿的照片。［用法透视］句中Ihadabetterphoto是wish的宾语从句。wish+(that)从句，用虚拟语气，表示愿望。虚拟语气是用来表示所说的话不是事实，而是一种愿望、假设、疑惑、可能或与事实相反的情况。如：IwishIrememberedheraddress.我要是记得她的地址就好了。4.Bringaphotographordrawingofyourselftoschool.带上一张你自己的照片或素描画像来学校。［用法透视］yourself你自己，英语中表示“我自己”、“你自己”、“她自己”等含义的代词，叫做反身代词。如：Hecalledhimselfawriter．他自称是作家。Thegirlinthenewsismyself．新闻中的那个女孩就是我自己。Lesson3GettingtoknowYou!1.WhydowecallherMissCox?Becausesheisn’tmarried.为什么我们叫她考克斯小姐？因为她还没结婚。［词法点拨］married是marry的形容词形式，意为“结婚的”。marry既可用作及物动词，也可用作不及物动词，意为“结婚；嫁；娶；与……结婚”等。常见用法如下：(1)marrysb表示“嫁给某人；与……结婚”。例如：JohnmarriedMarylastweek.上星期约翰和玛丽结婚了。(2)be/getmarriedtosb.表示“与某人结婚”。例如：Janewasmarriedtoadoctorlastmonth.上个月简和一位医生结婚了。Rosegotmarriedtoateacher.罗斯和一位教师结婚了。(3)marrysbtosb表示“把某人嫁给某人”。例如：Shemarriedherdaughtertoabusinessman.她把女儿嫁给了一位商人。(4)marry作不及物动词时，往往用副词或介词短语来修饰。例如：Shemarriedveryearly.她很早就结婚了。(5)marry一般不与介词with连用。例如：ShemarriedanEnglishman.她和一位英国人结了婚。(6)若问某某是否结婚，而不涉及结婚的对象，可用be/getmarried的形式，相当于系表结构。例如：Areyoumarried?/Haveyougotmarried?你结婚了吗？２.Iwantyoutotalktoyourclassmates.我想要你们跟你们的同学谈谈。［用法透视］wantsb.todosth.表示“想要某人做某事”。如：Iwantmyfriendstodoitwithyou.我想要我的朋友同你一块做这件事。３.Learnsomethingnewaboutyourclassmates.了解一些有关你同学的新情况。［用法透视］形容词作定语，修饰名词，一般情况下放在名词之前；但修饰以-thing为结尾的不定代词时，要放在它的后面，语法上称之为定