医古文重点_doc下载

1《秦医缓和》一．特殊字、词、句（一）通假字1.是谓近女室。谓通“为”，因为。2.于是有烦手淫声，慆堙心耳，乃忘平和。烦通“繁”，繁杂。忘：通“亡”，亡失3.晋国无乱，诸侯无阙。阙：通“缺”，疏失。（二）古今字1.梦大厉，被发及地。被：通“披”。2．将食，张，如厕，陷二卒。张：通“胀”。3.乃舍也已舍:通捨，放弃。（三）异体字1.分为四时，序为五节，过则为菑。菑：同“灾”，此指疾病。2.主不能籞籞：同御，制止。3.二豎子豎：同竪，疾病。（四）实词活用1．公曰：“何如？”曰：“不食新矣”。新：形容词用作名词，指“新收获的麦子”。2．厚为之礼而归之。归：动词的使动用法，使……归。3．六月丙午，晋侯欲麦。麦：尝新麦。名次用作动词。4．于是有烦手淫声，慆堙心耳。慆、堙：形容词使动用法，使……惑乱；使……堵塞。5．今君不节不时，能无及此乎？时：名词用作动词，按时。6.不可为也。为：为.....治疗7.厚为之礼而归之。厚：厚赠，形容词活用作动词。2（五）特殊语序1．主是谓也。即：谓主也。以“是”为标志的宾语前置。2.何如？即：如何。疑问句中，疑问代词做宾语往往置于谓语之前。3．若我何？即：对……怎么办？虚词的凝固结构。（二）重点词1．（大）厉：恶鬼。2．被（发）：通“披”，披散。3．（搏）膺（而）踊：膺，胸膛；踊，跳跃。4．疾病：患重病。5．二竖子：二个儿童，后人用以称疾病。6．膏肓：膏,心尖脂肪肓,心脏和膈膜之间。此处病位深隐，药力难达，喻病情危重。7．达（之不及）：贯通，穿透，此指用针刺。8．示（而杀之）：给……看。9．如（厕）：往，到……去。10．发（为）：表现。11．征（为）：验证。12．序（为五节）：依次排列。13．淫(生六疾)：过度。14．图恤：谋虑，顾念。15．社稷：借指国家。三.课外阅读在昔黃帝之御極也，以理身緒餘治天下，坐於明堂之上，臨觀八極，考建五常，以謂人之生也，負陰而抱陽，食味而被色，外有寒暑之相蕩，內有喜怒之交侵，夭昏札瘥，國家代有。將欲斂時五福，以敷錫厥庶民，乃與岐伯上窮天紀，下極地理，遠取諸物，近取諸身，更相問難，垂法以福萬世。於是雷公之倫，授業傳之，而《內經》作矣。歷代寶之，未有失墜。蒼周之興，秦和述六氣之論，具明于《左史》。厥後越人得其一二，演而述《難經》。西漢倉公傳其舊學，東漢仲景撰其遺論，晉皇甫謐刺而為《甲乙》，及隋楊上善纂而為《太素》。時則有全元起者，始為之訓解，闕第七一通。迄唐寶應中，太僕王冰篤好之，得先師所藏之卷，大為次注，猶是三皇遺文，爛然可觀。《扁鹊传》一．特殊字、词、句（一）通假字1．乃呼扁鹊私坐，閒与语曰。閒：通“见”，私下。2．今主君之病与之同，不出三日必閒。閒：通“见”，病愈。3．太子何病，国中治穰过于众事？穰：通“禳”，祭祀。4．是以阳缓而阴急，故暴蹷而死。蹷：同“厥”，气上逆而昏厥。35．治病不以汤液醴灑。灑：通“釃”，滤过的酒。6．镵石挢引，案扤毒熨。案：同“按”。7．乃割皮解肌，决脉结筋。诀：通“决”。8．搦髓脑，揲荒爪幕。荒：通“肓”。爪：通“抓”。幕：通“膜”。9．曾不可以告咳婴之儿。咳：通“孩”，小儿笑。10．若以管窥天，以郗视文郗：通“隙”，缝隙；11．能使良医得蚤从事。蚤：通“早”。12．秦太医令李醯，自知伎不如扁鹊也。伎：通“技”。（二）古今字1.畜→蓄：蓄养2.藏→脏：脏腑3.因五脏之输，乃割皮解筋。输：通“腧”，腧穴4.若以管窥天，以郗视文文：同“纹”，图案。5.目眩然而不瞚。瞚：同“瞬”，眨眼。6.扁鹊乃使弟子子阳厉针砥石。厉：同“砺”，研磨。7.以八减之齐和煮之。齐：同“剂”。（三）异体字(小伙伴，好多字我找不到吖，自己看书哈！）1.疆→强2.脈→脉3鍼→针4歎→嘆（四）实词活用1．舍客长桑君过，扁鹊独奇之。奇：形容词意动用法，认为……奇特。2．闻太子不幸而死，臣能生之。生：动词使动用法，使……生。3．扁鹊乃使弟子子阳厉针砥石。厉、砥：名词用作动词，皆研磨之义。4．扁鹊过齐，齐桓侯客之。客：名词意动用法，以……为客。5.时：名作动，按照运行（五）特殊语序1．饮是以上池之水三十日。状语后置（介宾短语作状语）。2．血脉治也，而何怪？宾语前置（疑问句中疑问代词作宾语）。4（二）重点词1.閒：閒（与语）：悄悄地。（必）閒：病愈。（有）閒：一会儿。2．（血脉）治：正常。3．而（何怪）：你。4．得无...乎：莫不是....吧5．诞之：欺骗我。6．精光：风仪神采7.弃捐填沟壑：“死”的婉言。8.潸：眼泪。9.并：偏聚10.由（扁鹊）：依从、遵循三.课外阅读扁鵲過趙。趙王太子暴疾而死。鵲造宮門曰：“吾聞國中卒有壤土之事，得無有急乎？”中庶子之好方者應之曰：“然。王太子暴疾而死。”扁鵲曰：“入言鄭毉秦越人能活太子。”中庶子難之曰：“吾聞上古之為毉者曰苗父，苗父之為毉也，以菅為席，以芻為狗，北面而祝，發十言耳。诸扶而來者，舉而來者，皆平復如故。子之方能如此乎？”扁鵲曰：“不能。”又曰：“吾聞中古之為毉者曰俞柎，俞柎之為毉也，搦腦髓，束肓莫，炊灼九竅而定經絡，死人複為生人，故曰俞柎。子之方能若是乎？”扁鵲曰：“不能。”中庶子曰：“子之方如此，譬若以管窺天，以錐刺地，所窺者甚大，所見者甚少，鈞若子之方，豈足以變駭童子哉？”扁鵲曰：“不然。物故有昧揥而中蛟頭，掩目而別白黑者。太子之疾，所謂屍厥者也。以為不然，入診之，太子股陰當温耳，中焦焦如有嘯者聲，然者皆可治也。”中庶子入報趙王。趙王跣而趨出門，曰：“先生遠辱幸臨寡人，先生幸而有之，則糞土之息得蒙天履地而長為人矣；先生不有之，則先犬馬填溝壑矣。”言未已，涕泣沾襟。扁鵲遂為診之。先造軒光之竈，八成之湯，砥針礪石，取三陽五輸，子容捣藥，子明吹耳，陽儀反神，子越扶形，子遊矯摩，太子遂得複生。天下聞之，皆曰扁鵲能生死人。鵲辭曰：“予非能生死人也，特使夫當生者活耳。夫死者猶不可藥而生也。”悲夫！亂君之治不可藥而息也。《詩》曰：“多將熇熇，不可救藥。”甚之之辭也。5《华佗传》一．特殊字、词、句(一）通假字1．坐毕归，行数里，昕卒头眩堕车。卒：通“猝”，突然。佗令温汤近热，渍手其中，卒可得寐。2.如佗所刻刻：通剋，限定。3.故当死故：通固，必定。（二）异体字1.一曰虎，二曰鹿，三曰熊，四曰猨。猨：同“猿”。2.即如佗言，立吐虵一枚。虵：同“蛇”。3.旁人数为易汤，汤令火爰之。火爰：同“暖”。4.瞋恚。瞋：同嗔，愤怒。5.引輓輓：同挽6.猨猨：同猿7怱怱怱：同匆（三）古今字1.县车边，欲造佗。县：同“悬”2.应便拔针，病亦行差。差：同“瘥”，病愈。3.县吏尹世苦四支烦。支：同“肢”。4.蒜齑大酢，从取三升饮之。酢：同“醋”。5.郡守子知之，蜀使勿逐。属：同“嘱”6.佗术实工，人命所县。县：同“悬”（四）实词活用1．病若在肠中，便断肠湔洗，缝腹膏摩，四五日差。膏：用药膏。名词作状语。2．寻当下之，延当发汗。下：使……下。动词使动用法。3．佗临死，出一卷书与狱吏，曰：“此可以活人。”活：使……活。动词使动用法。4．是以古之仙者为导引之事，熊颈鸱顾。熊：像熊那样。鸱：像鸱那样。均名词作状语。5．言久服去三虫，例五脏，轻体。轻：使……轻。形容词使动用法。6.佗脉之曰脉：为....诊脉67.太祖累书呼书：用书信。名作状语（五）特殊语序1．亲中人有病如成者。以“者”为标志的定语后置。2．普依准佗治，多所全济。陈述句的主谓倒装。3.状语后置小儿戏门前4.数量定语倒装即作汤二开二.重点词1．辟：征召。2．应（除）：立即。3．（某）许：处所，部位。4．行（差）：立即。5．中宿：半夜。5．之（厕）：往，到……去。6．向来：刚才7．逆（见）：迎面。8.不快：不适，有病。9．寻（差）：随即。10．稍（小差）：逐渐。11．可（尺所）：大约。12不时：不及时13．当（得）：方才，14．数（乞期）：屡次。15．信（病）：确实。16．（便）收：逮捕。17．考验：审讯验实。18．首服：供认伏罪。19．含宥：宽恕。20．考竟：在狱中处死。21．强死：死于非命。22．将（爱）：保养。23．故（当死）：必定。24．去（药）：收藏。25（使）极：疲惫。26．（皆）瘳：病愈。27．（为）率：比例、标准。三.课外阅读史稱華佗以恃能厭事，為曹公所怒。荀文若請曰：“佗術實工，人命系焉，宜議能以宥。”曹公曰：“憂天下無此鼠輩邪？”遂考竟佗。至倉舒病且死，見醫不能生，始有悔之之歎。嗟乎！以操之明略見幾，然猶輕殺材能如是。文若之智力地望，以的然之理攻之，然猶不能返其恚。執柄者之恚，真可畏諸，亦可慎諸。原夫史氏之書於冊也，是使後之人寬能者之刑，納賢者之諭，而懲暴者之輕殺。故自恃能至有悔，悉書焉。後之惑者，復用是為口實，悲哉！夫賢能不能無過，苟置之理矣，或必有寬之之請。彼壬人皆曰：“憂天下無材邪？”曾不知悔之日，方痛材之不可多也。或必有惜之之歎，彼壬人皆曰：“譬彼死矣，將若何？”曾不知悔之日，方痛生之不可再也。可不謂大哀乎？《丹溪翁传》一、特殊字.词.句(一）通假字7纪：通“记”，记载。辟：通“譬”，譬喻。侍：通“伺”，伺奉。葆：通“保”，保住。（二）异体字懽：同“歡（欢）”甦：同“苏”誌：同“志”（三）古今字厲：同“励”，勉励。（四）、实词活用1．吾卧病久，非精于医者，不能以起之。起：使动，使...痊愈2.以吾倍子作汤洗涤，皱其皮。皱：使动，使...收缩3.一时学者咸声随影附，翁教之亹亹忘疲。声，影：名作状语，像声音，影子一样少：形作动：轻视（五）特殊语序1．翁穷昼夜是习。（宾语前置）2．乡之诸医泥陈、裴之学者，闻翁言，即大惊而笑且排。（定语后置）3．于是诸医之笑且排者，始皆心服口誉。（定语后置）4．苟见枝叶之辞，去本而末是务。（宾语前置）三.课外阅读《素問》，載道之書也。詞簡而義深，去古漸遠，衍文錯簡，仍或有之，故非吾儒不能讀。學人以易心求之，宜其茫若望洋，淡如嚼蠟，遂直以為古書不宜於今，厭而棄之，相率以為《局方》之學。間有讀者，又以濟其方技，漫不之省。醫道隱晦，職此之由，可歎也！震亨三十歲時，因母之患脾疼，眾工束手，由是有志於醫。遂取《素問》讀之，三年似有所得。又二年，母氏之疾，以藥而安。因追念先子之內傷，伯考之瞀悶，叔考之鼻衄，幼弟之腿痛，室人之積痰，一皆歿於藥之誤也。心膽摧裂，痛不可追，然猶慮學之未明，至四十歲復取而讀之。顧以質鈍，遂朝夕鑽研，缺其所可疑，通其所可通。又四年，而得羅太無諱知悌者為之師，因見河間、戴人、東垣、海藏諸書，始悟濕熱相火為病甚多。又知醫之為書，非《素問》無以立論，非《本草》無以立方。有方無論，無以識病；有論無方，何以模仿？夫假說問答，仲景之書也，而詳於外感；明著性味，東垣之書也，而詳於內傷。醫之為書，至是始備；醫之為道，至是始明。由是不能不致疑于《局方》也。《局方》流行，自宋迄今，8罔間南北，翕然而成俗，豈無其故哉？徐而思之，濕熱相火，自王太仆注文已成湮沒，至張、李諸老始有發明。人之一身，陰不足而陽有餘，雖諄諄然見於《素問》，而諸老猶未表章，是宜《局方》之盛行也。震亨不揣荒陋，陳於編冊，並述《金匱》之治法，以證《局方》之未備，間以己意附之于後。古人以醫為吾儒格物致知一事，故目其篇曰《格致餘論》，未知其果是否耶？後之君子，幸改而正諸《汉书艺文志序及方技略》一、特殊字.词.句(一）通假字1.没：同“殁”。2.從：通“纵”，纵横。3.反：同“返”。辩：通“辨”。4.落：通“络”。5.慈：通“磁”。磁石。6.见：同“现”。（二）异体字1闵：同“悯”，忧虑。2.齐：同“剂”，方剂（三）异体字1瘉：同“愈”2.箴：同“针”。3僊：同“仙”4.盪：同“荡”。5胷：同“胸”6.晻：同“暗（四）实词活用1、乃燔灭文章，以愚黔首。愚：形容词使动用法，使……愚昧2、每一书已，向辄条其目。条：名词活用为动词，分条列出3、今删其要，以备篇籍。备：形容词使动用法，使……完备4、反之于平反：动词使动用法，使……恢复5、同死生之域，而无怵惕于胸中。同：形容词意动用法，认为……相同6、方技者，皆生生之具，王官之一守也。第一个“生”：动词使动用法，使……生存7、故论其书，以序方技为四