(完整版)高中英语独立主格结构详细讲解

第1页共9页独立主格一、独立主格结构的含义和实质“独立主格结构”（absoluteconstruction）又叫“独立结构”，是带有自己主语的非谓语动词分句和无动词分句。由于在语法上有自己的逻辑主语，结构上与主句不发生关系，因此传统语法叫做“独立主格结构”。其实，所谓“独立主格结构”并非真正独立，它还是一种从属分句，与主句紧密联系在一起，共同表达一个完整的意思，通常在句中起状语分句的作用。独立主格结构可放于句首、句尾，用逗号和主句隔开。二、独立主格结构的基本形式和功能独立主格结构可以分为两部分：一部分是名词或代词，起逻辑主语的作用；另一部分是非谓语动词分句（现在分词、过去分词、不定式）或无动词分句（名词、形容词、副词、介词短语），表示前面名词或代词的动作或状态。基本形式是：名词普通格/代词主格+现在分词/过去分词/不定式/名词/形容词/副词/介词短语，with引导的复合结构。1．名词/代词+现在分词现在分词表示前面的名词或代词主动进行的动作或状态等。例Themanlaythere,hishandstrembling.Somanystudentsbeingabsent,themeetinghadtobeputoff.Hishomeworkhavingbeendone,Tomwenttosleep.注：“独立结构”中的being或havingbeen有时可以省去，这样就成了无动词分句或过去分词分句。2．名词/代词+过去分词过去分词表示前面的名词或代词被动完成的动作或所处的一种状态。例Theboylayonhisback,hishandscrossedunderhishead.Thejobnotfinished,wecouldn’tseethefilm.Hershirtcaughtonanail,shecouldnotmove.后面两个句子也可以看成省略掉了havingbeen，being。如果加上，这两个句子就又变成了现在分词分句。3．名词/代词+不定式不定式表示的是将来的动作。例Hesuggestedgoingforapicnic,Marytoprovidethefood.Thesearethefirsttwobooks，thethirdonetocomeoutnextmonth.Weshallgettogetherat7:30,theprocession（游行）tostartmovingat8sharp.4.名词/代词+名词名词一般做前面名词或代词的同位语。例Manypeoplejoinedinthework,someofthemwomenandchildren.Hefoughtthetiger，astickhisonlyweapon.5．名词/代词+形容词短语形容词（短语）说明前面名词或代词的性质，状态，原因等。例Thefloorwetandslippery,wehadtostayoutsideforawhile.Iheardthatshegotinjuredintheaccident，myheartfullofsorry.这两个句子也可以看成是省略了being,如果加上，就变成了现在分词分句。6．名词/代词+副词副词说明前面名词或代词的状态。第2页共9页例Themeetingover,weallwenthome.Nobodyin,heleftamessageontheboard.Hesatatthetable,headdown.7.名词/代词+介词短语介词短语说明伴随前面名词或代词的方式或者状态。例Theteachercamein,abookunderhisarm.Thehunterenteredtheforest，guninhand．Nobodyathome,thethieftookalotofthingsaway.8．with引导的复合结构,也可以认为是一种独立主格结构例Awomangotonthebuswithababyaroundherarms.Theteachercameinwithseveralstudentsfollowingbehind.Withalotofthingstodealwith,hewillhaveadifficulttime.Withtheworkdone,hewentouttoeat.Helefttheofficewiththelightson.Maryrushedoutofthehousewiththedooropen.三、学习独立主格结构应注意的一些问题1．独立主格结构中分句和主句的主语不一致从以上例子我们可以看出，含有独立主格结构的句子，前后主语是不一致的，这也是独立主格结构和非谓语分句作状语的最重要区别。例(1)Hearingthenews,hewasveryexcited.(2)Wintercoming,itgetscolderandcolder.在这两个句子里，第一个句子，前后的主语是一致的，都是he,也就是说动词hear的动作发出者是主语he,因此它是一个现在分词短语作状语表示原因的句子；而第二个句子，我们可以发现，有两个主语，第一个是动词come的逻辑主语winter,而第二个主语是句子真正的主语it，非谓语动词coming和it之间没有任何关系，因此它是一个独立主格结构。2．在独立主格结构中，动词是用现在分词还是过去分词一般来说如果逻辑主语和动词之间是主谓关系，用现在分词。如：Timepermitting,wewillgoouttoplay.一句中，time和permit之间是逻辑上的主谓关系－－－“时间允许”，因此用现在分词。如果逻辑主语和动词之间是动宾关系，并且有被动的意思，用过去分词。如：“Moretimegiven,weshouldhavedoneitbetter.”一句中，time和give之间的关系是动宾关系，有被动的意思---“如果被给更多时间”，因此用过去分词。3．独立主格结构相当于一个状语从句独立主格结构不是一个句子，而是相当于一个状语从句,可以表示时间、原因、条件、方式和伴随情况等。例Workdone,Johnwenthome.相当于一个表示时间的状语从句：Whentheworkhasbeendone,Johnwenthome.例Therebeingnobuses,wehadtowalkhome.相当于一个表示原因的状语从句：Becausetherearenobuses,wehadtowalkhome.4．完成时态的运用在独立主格结构中如果强调分词的时间发生在主句动作时间之前，常用现在分词的完成时态havingdone，根据情况确定是用主动还是被动。例Thelastbushavinggone,wehadtowalkhome.Hiswallethavingbeenstolen,hedidn’tknowwhattodonext.第3页共9页非谓语动词作状语时，它的逻辑主语应该是句子的主语。但有时非谓语动词带有自己的主语，从而在结构上与主语不发生关系，我们称之为独立主格结构（AbsoluteConstruction）。其实，所谓“独立主格结构”也并非真正独立，它还是一种从属的结构。一、非谓语动词独立主格结构在独立主格结构中，非谓语动词和它前面的名词或代词存在着逻辑上的主谓关系。Suchanablemantohelpyou，youwillsurelysucceedsoonerorlater.有这么能干的人来帮你,你迟早一定会成功的。（suchanableman和tohelpyou之间存在着主谓关系）=Sincesuchanablemanwillhelpyou,youwillsurelysucceedsoonerorlater.Heseatinghimselfatthedesk,hismotherbegantotellhimastory.他在书桌旁坐好后，他母亲开始给他讲故事。（seatinghimselfatthedesk拥有了自己的逻辑主语he，注意是“主格”）=Whenheseatedhimselfatthedesk,hismotherbegantotellhimastory.Thekeytothebikelost,hehadtowalktoschool.由于丢了自行车钥匙，他只好步行去学校。（lost的逻辑主语是thekey，lost也可以用完成式havingbeenlost）=Becausethekeytothebikehadbeenlost,hehadtowalktoschool.A．不定式“独立主格结构”在“逻辑主语+动词不定式”结构中，动词不定式和它前面的名词或代词存在着逻辑上的主谓关系。这种结构也可用一个从句或并列分句来表达。1．动词不定式用主动的形式在独立主格结构中，动词不定式和它前面的名词或代词存在着逻辑上的主谓关系。Hismothertocometonight，heisbusypreparingthedinner.他母亲今晚要来,他正在忙着准备饭菜。（=Ashismotheristocometonight,heisbusypreparingthedinner.）——willyougotothecomcerttonight你今晚去听音乐会吗？——sorry.Somanyexerise-bookstocheck,Iriallycan'taffordanytime.对不起，有这多的作业要批，我真的抽不出时间。（＝BecauseIshallchecksomanyexercise-bookstonight,Ireallycan'taffordanytime.）Thefourofusagreedonadivisionoflabour,eachtotranslateaquarterofthebook.我们四人同意分工干，每人翻译全书的四分之一。（＝Thefourofusagreedonadivisionoflabourandeachistotranslateaquarterofthebook.）Manytrees,flowers,andgrasstobeplanted,ournewly-builtschoolwilllookevenmorebeautiful.种上许多的树，花和草后，我们新建的学校将看上去更美。(=Ifmanytrees,flowers,andgrassareplanted,ournewly-builtschoolwilllookevenmorebeautiful.)B．-ing形式“独立主格结构”第4页共9页动词的-ing形式作状语时，其逻辑主语一般应与句子的主语保持一致。Beingill,hewenthome.由于生病,他回家了。（=Ashewasveryill,hewenthome.）Seatinghimselfatthedesk,hebegantoreadamagazine.在课桌旁坐好后，他开始看杂志。（=Whenhehadseatedhimselfatthedesk,hebegantoreadamagazine.）1．表示时间的-ing形式作“独立主格结构”Everyonebeingready,theteacherbeganhisclass.每个人都准备好后，老师开始上课。（相当于一个时间状语从句Wheneveryonewasready)Thechairmanbeganthemeeting,everyonebeingseated.每个人坐好后，主席开始开会。（相当于一个时间状语从句aftereveryonewasseated）2．表示原因的-ing形式作“独立主格结构”Theboyleadingtheway,wehadnotroublefindingthestrangecave.由那个男孩带路，我们没有困难就找到了那奇怪的洞。（相当于一个原因状语从句Becausetheboyledtheway）Manyeyeswatchinghim,hefeltabitnervous.许多眼睛看着他，他感到有点儿紧张。（相当