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实训任务单学习情境VisitingScenicSpots训练对象学时2学时课程名称教材实训目的了解并掌握导游在带领游客去参观景点的路上所需做的事项并能够熟练地运用英语进行所在城市、当地新闻和参观景点的介绍协作单位及教学设备校园旅游服务模拟中心、多媒体实训室实训步骤及要求:一、项目分析通过对本单元的学习,学生需要能够以导游的身份掌握:1.在带领游客去参观景点的路上所需做的事项2.导游员应当用简练的、充满热情的语言在游客旅行途中致以印象深刻的景点介绍,加深客人对此次旅行和导游的好印象。景点介绍的内容应根据旅游团的性质及其团员的文化水平、职业、年龄及居住地等情况的不同而有所变化,有所侧重3.能够及时提醒游客旅游过程中应注意的事项,明确游览时长和集合时间二、项目决策与计划1.每班学生3-4人分成一个小组(尽量做到每组水平相当,实力尽量均衡),老师提前给每组布置本次的实训任务。2.组织学生安在实训任务制作旅游景点ppt,并组织学生在多媒体实训室进行模拟实训3.制定具体的模拟计划1)学生模拟导游身份做旅途中景点简介2)在景点宣布景点参观注意事项3)进行具体景点介绍4)每个小组总结此次任务完成情况,找出自己的优点和不足三、项目实施与检查1.项目实施准备实训地点:多媒体实训室实训准备:为学生事先布置好实训任务:每组学生确定一自然景观旅游景点(如:黄山、丽江),根据所选景点制作景点ppt2.项目实施与检查实训内容应包括:1)组织游客上车2)沿途景观和旅游景点介绍3)组织游客参观4)景点具体介绍5)组织游客集合,准备返程四、项目评价1.重点考核导游词的内容及表达,内容占50%,表达占50%2.实训考核成绩包括现场成绩和实训报告成绩,现场成绩占70%,实训报告成绩30%3.考核成绩分为优、良、中、及格、不及格五个等级
本文标题:实训任务单
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