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第1页共10页人教版九年级历史上册第一次月考(含答案)姓名:________班级:________成绩:________考试须知:1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。2、请仔细阅读各种题目的回答要求,在指定区域内答题,否则不予评分。一、选择题1.屋大维已经是终身执政官和最高统帅了,后来元老院又授予他“奥古斯都”及“元首”的称号。从此,元首和执政官合二为一,帝国就此建立。该事件发生在()A.公元1世纪晚期B.公元1世纪前期C.公元前1世纪前期D.公元前1世纪晚期2.史料分为文献史料,实物史料、口述史料等,文献史料包括史书、档案、地方史志等;实物史料包括器物、建筑物、遗址、遗迹等;口述史料包括会议录、神话、传说、史诗等。下列属于口述史料的是()A.《荷马史诗》B.罗马竞技场遗址C.狮身人面像D.罗马帝国史3.中古西欧城市的兴起,不仅表现为经济上的繁荣,更重要的是政治权利的获得。这里的“政治权利”是指A.土地使用权B.特许经营权C.城市自治权D.自由贸易权4.“无论是对中世纪和近现代的西方法学,还是对亚非拉国家的现行法律体制,罗马法都有不可磨灭的贡献。”罗马法制建设的第一步是A.《法理概要》B.《查士丁尼法典》C.《十二铜表法》D.《罗马民法大全》5.西欧封建社会时期,拥有至高无上权力,不仅是西欧最大的土地所有者,还是西欧封建制度精神支柱的是A.国王B.主教C.罗马教廷D.大封建主第2页共10页6.阿拉伯人为世界文化作出的重要贡献包括①阿拉伯数字的改造和传播②《医学集成》③《医典》④《天方夜谭》A.③④B.②③④C.①②③④D.②③7.共和国时期,罗马制定了共和制法律,完善了共和制机构。罗马共和国时期掌握国家决策权的机构是A.五百人会议B.陪审法庭C.公民大会D.元老院8.如图的雕像反映了一个神话传说故事,故事讲的是A.雅典城的建立B.斯巴达城的建立C.罗马城的建立D.琅城的建立9.德国历史学家雅斯贝斯曾说:“希腊城邦奠定了西方所有自由的意识、自由的思想和自由的现实基础。”希腊文明成就中对西方自由观念产生重大影响的是A.民主制度B.文学成就C.科学成就D.体育艺术10.人类早期文明中有的明显具有海洋文明特征,下图中哪一幅与这种文明有关()第3页共10页A.B.C.D.11.人类早期文明最早诞生于亚非的大河流域。其中在下图中两河流域诞生的文明是A.古代埃及文明B.古代印度文明C.古代中国文明D.古代巴比伦文明12.下列属于封建时代欧洲特点的是①城市和大学兴起②自给自足的庄园经济③基督教神学居于统治地位④封臣要直接承担国家的赋税和兵役义务A.①②③④B.①②③C.②③④D.①③④13.雅典在古代社会开创了民主政治的典范。下列说法与此相关的是A.神与人及众生都是平等的B.“城市的空气使人自由”C.“雅典是全希腊的学校”D.成年男人享有完全民主第4页共10页14.16世纪前后,西欧普遍出现了雇佣工人手工劳动、工人之间实行分工合作的生产方式,“工业文明的曙光”初现。这种生产方式是()A.小作坊生产B.手工工场生产C.大工厂生产D.手工业合作社15.世界历史上文明冲撞与融合的方式多种多样。下列所举的哪一项与其他三项明显不同A.希波战争B.罗马征服地中海C.亚历山大大帝东征D.阿拉伯数字的传播16.唐·玄奘《大唐西域记·印度总述》“凡兹四姓,清浊殊流;婚娶通亲,飞伏异路;内外宗枝姻媾不杂。”依据材料,种姓制度的特点有①界限森严②职业世袭③种姓间通婚④种姓内婚A.①②B.①④C.①③D.①②④17.西欧奴隶制终结的标志是A.罗马帝国分裂B.罗马帝国建立C.西罗马帝国灭亡D.基督教产生18.古希腊是西方文明之源,以下成就不属于古希腊的是A.文学:《荷马史诗》B.建筑:帕特农神庙C.哲学:亚里士多德D.历法:儒略历19.拜占廷帝国就是第5页共10页A.罗马帝国B.西罗马帝国C.东罗马帝国D.奥斯曼土耳其帝国20.对下图建筑解读错误的一项是()A.该建筑是古埃及国王的陵墓B.该建筑是古埃及国王权力的象征C.该建筑是古埃及的军事防御工程D.该建筑是古埃及文明的象征二、综合题21.(题文)材料一日本政府派出大批留学生来到唐都长安学习中国的典章制度、军事技术和思想文化,这些留学生学成归国后在日本掀起了“中国化运动”,把日本民族向前推进了几个世纪。这次运动规定:凡田六年一班,即政府每隔6年,颁给6岁以上的男子口分田段,女子为男子的2/3,私奴婢为公民的1/3,公奴婢同公民数。受田人死后,口分田归公。班田农民担负租佣调(地租劳役、各种税收)。(1)材料一中所说的日本发生的“中国化运动”指的是什么事件?概括材料中所述这次“运动”的措施。(2)这次改革对日本产生了怎样的影响?材料二拜占庭帝国国力强盛时,其版图曾横跨欧、亚、非三大洲。从公元7世纪起,拜占庭帝国不断受到周边民族的军事进攻,领土被吞食,加之统治集团内部派系斗争愈演愈烈,国力逐渐衰落。13世纪末,奥斯曼土耳其国家在西亚兴起,积极向外扩张,到1453年,攻陷拜占庭帝国的首都君士坦丁堡,延续了一千多年的帝国终于灭亡。(3)根据材料二,结合所学知识,概括拜占庭帝国灭亡的原因。(4)从日本的崛起和拜占庭帝国的灭亡中,你受到了什么启发?22.人类社会的法制源远流长。阅读材料,回答问题第6页共10页材料一某刻在黑色石柱上的法典部分条文:第196条:倘自由民损毁任何自由民之子之眼,则应毁其眼。第200条:倘自由民击落之同等之自由民之齿,则应击落其齿。第205条:倘自由民之奴隶打自由民之子之颊,则应割其一耳。材料二查士丁尼认为旧有法典过于庞杂,必须整理完善,才能成为臣民永久恪守的行为规范。在新法典的编纂过程中,他自始自终十分关注,还亲自参加讨论,截断分歧。后世以他的名字命名这部法典,他当之无愧。(1)材料一中的石柱上是什么文字?该法典具有怎样的历史地位?(2)材料二中指的是哪一部法典?查士丁尼编写法典的目的是什么?(3)综合两则材料,上述材料在本质上的共同之处是什么?23.习近平新时代中国特色社会主义思想在文化上的体现是:以文明交流超越文明隔阂、文明互鉴超越文明冲突、文明共存超越文明优越。阅读材料,回答问题。材料一(1)图一和图三的文物上有两种古老的文字,这两种古老的文字分别是什么?(2)三幅图共同反映了人类历史经历的哪一社会时期?所代表的地区文明有哪些相似之处?材料三公元前6—5世纪东西方社会几乎同时诞生了一批伟大的思想先哲。其中一个人在黄河边思考人与人、人与社会的关系;一个人在恒河边思考人与神的关系:一个人在爱琴海边思考人的灵魂、美德和幸福的问题。——摘自《千年一叹》(3)“在恒河边思考”的古印度思想先哲创立了哪个宗教?“在爱琴海边思考”的人是谁?第7页共10页材料三查士丁尼皇帝以集罗马法律之大成而著称于世,所编纂的法典在他即位时期得到了实施。法典保留了罗马在法学上天才性的创造成果……也许没有哪部法典对世界有那么持久的影响。——(美)迈克尔·H·哈特《历史上最有影响的100人》(4)材料中的“法典”指的是哪部历史文献?材料四北宋时,人造磁铁支撑的指南针出现并开始运用于航海。12世纪,指南针经由阿拉伯人传入欧洲,促进了世界航海事业的发展。(5)根据材料四并结合所学知识,举一例说明指南针的运用“促进了世界航海事业的发展”。材料五世界上公认的四大文明古国:古巴比伦,古埃及,古印度,中国。除了中国以外的其他三个文明都出现过断层,被野蛮文明取代、同化,然后灭绝。中华文明是唯一没有中断的文明。——邓敏《走读历史》(6)综合上述材料及所学知识,你认为文明延绵流传的因素有什么?三、辨析题24.阅读下列材料,回答问题。材料一我们的制度被称为民主政治,那是千真万确的,因为政权不是在少数人书中。而是在大多人手中,就法律而言,一切人解决他们私人纠纷方面都是平等的。就人的价值而言,无论任何人以任何方式显露出优于他人担任一些荣誉的公职,那不是因为他们属于特殊的阶层,而是由于他们个人的才能。——伯里克利在阵亡将士上的演说材料二伯里克利时期雅典相关人群及人数统计表人群自由民(含妇女和儿童)奴隶梅迪克(外邦人)公民(成年男性)出席公民大会的公民人数168000人200000人32000人约40000人约3000人材料三国会是立法机构,由参、众两院组成……按人口比例选举产生。行政权赋予总统,总统是行政首脑、国家元首、武装部队总司令。……司法权赋予最高法院的大法官,由总统经参议院同意后任命,除非犯罪,任职终身。第8页共10页——《美利坚合众国宪法(1787年)》材料四“一个向上帝要求赋予自由的民族,没有迈出同时给予非洲人自由的第一步是不应该的。——美国黑人领袖马丁·路德·金材料五新中国的建立,使中国实现了从两千多年的封建专制政治、近代以来照搬西方民主政治模式的失败尝试向新型人民民主政治的伟大跨越。——《中国民主政治建设》白皮书(1)根据材料一及所学知识,指出雅典民主政治的最高权力机构的名称。根据材料二并结合所学知识,说明雅典民主政治的本质。(2)结合所学知识,说明材料三体现了美利坚合众国宪法的什么原则?根据材料四,指出马丁·路德·金的话体现了该宪法存在什么问题?结合所学知识,指出这个问题最终是通过美国的哪部法律文献解决的?(3)根据材料五并结合所学知识,指出新中国初期为实现“新型人民民主政治”而颁布哪部重要法律文献?(4)根据上述材料,谈谈你对民主政治的认识?第9页共10页参考答案一、选择题1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12、13、14、15、16、第10页共10页17、18、19、20、二、综合题1、2、3、三、辨析题1、
本文标题:人教版九年级历史上册第一次月考(含答案)
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