设计色彩教学大纲

《设计色彩》课程实施性教学大纲制定人：日期：审核人：日期：批准人：日期：一、说明1.课程的性质和内容《设计色彩》是电脑艺术设计专业的一门专业基础课程，是本专业核心技能课的基础，在学习中认识色彩的基础知识，并实践色彩的各种属性，通过色彩构成作业、色彩写生作业、案例作品的训练等形式，巩固所学的设计色彩理论知识；对学生职业素养养成和职业能力培养的全面性起促进及提高作用。《设计色彩》课程本课程从对设计色彩的认知能力出发，使学生了解并灵活应用设计色彩的基础知识于实训中。既要满足专业课需求,也要满足社会的直接需求。确切地说,设计色彩课程的知识既为专业课打好基础,即双基(即创意基础、技能表现基础、美学基础),也能满足社会的需求,即双技(通用技能、专业技能)学生学了色彩,要能绘制环艺效果图。2.课程的任务和要求设计色彩的课程性质为专业必修课，用以培养学生的基础造型能力，以及提高艺术审美能力。本课程的教学任务，就是争取在有限的学时内，通过大量的练习、图片、作品欣赏、绘画练习、创作辅导等多种教学方式的灵活运用，欣赏国内外优秀设计色彩作品，使学生最大限度的接触绘画艺术的方方面面，使学生掌握一定的绘画基础知识和基本技能，并且锻炼其抽象思维能力和创新应用能力，在实际动手绘画的过程中，使学生的理论知识、审美品味、鉴赏能力都得到相应的提高，为学生将来从事的设计艺术专业工作打下牢固的基础。1．知识目标（1）理解和表现与基础造型有关的物品的结构和线条运用；（2）能表现与图形图像制作有关物象的质感，并能加以设计和创新；（3）提高学生造型能力的同时提高学生的空间想象能力；（4）以结构为主适当加一些色彩塑造技法。2．能力目标（1）培养视觉的反应及增强接受视觉信息的能力，即敏锐的感受能力。（2）培养分析、洞悉、理解的心智思维，形成对事物特征的深刻把握，即富于理智的认识能力。（3）培养开发想象能力，形成对未知领域的自觉探求，即创造意识。（4）培养技能的熟练掌握，达到对于视觉信息的有效表达，即富于技能的适应能力。3．素质目标（1）进行专业认知和专业探究；（2）培养学生搜集资料、阅读资料和利用资料的能力；（3）培养学生的自学能力，学会设计和创新，提高审美意识；（4）提高学生造型能力和抽象思维想象力。3.教学中应注意的问题（含教学建议）《设计色彩》课程是一门理论和实践性相互结合的课程，因此，在教学中可以转变教学观念，改变教学方法，在教学过程中，让学生的主动性增强，提高学生的学习主动性。运用多媒体进行教学，使得课堂教学有声有色，提高教学质量。4.推荐教材及学时说明本课程推荐教材：《色彩基础》郭舒湲主编中国劳动社会保障出版社ISBN：9787516701249,本课程课时为72课时。二、学时分配章节名称总课时理论训练实习第一章色彩知识16880§1-1色彩产生的原理4220§1-2色彩的三要素4220§1-3色彩的体系4220§1-4色彩的混合4220第二章水粉写生12660§2-1工具与材料4220§2-2基本技法4220§2-3写生4220第三章水彩写生12660§3-1工具与材料4220§3-2基本技法4220§3-3写生步骤4220第四章色彩设计16880§4-1色彩的对比4220§4-2色彩的调和4220§4-3色彩的心理效应4220§4-4色彩设计4220第五章色彩集中写生16880§5-1风景4220§5-2花卉4220§5-3建筑4220§5-4场景4220合计7236360二、课程内容和要求第一章色彩知识教学要求：1.讲述色彩产生的原理、色彩的三要素及色彩体系；2.掌握配色练习；3.熟悉色彩混合效果等;教学内容：§1－1色彩产生的原理§1－2色彩的三要素§1－3色彩的体系§1－4色彩的混合教学建议：1.了解光与色的原理；2.掌握环境色：周围环境的色彩作用于物体，称为环境色。；3.掌握色彩的混合：①加色混合：色光混合。②减色混合：色料的混合。③中型混合：视觉混合；4.掌握色立体。第二章水粉写生教学要求：1．讲述水粉写生的工具与材料、水粉写生基本技法；2．掌握配色知识；3．熟悉水粉写生的基本技能技巧等。教学内容：§2－1工具与材料§2－1基本技法§2－3写生教学建议：1.学习掌握好人物的写生；2.了解学习以建筑物为主的风景写生；3.写生技法的掌握；第三章水彩写生教学要求：1.讲述水彩写生的工具与材料、水彩写生基本技法；2.掌握配色知识；’3.熟悉水彩写生的基本技能技巧等。教学内容：§3－1工具与材料§3－2基本技法§3－3写生步骤教学建议：1.了解以建筑物为主的风景写生；2.学习掌握好以人物为主的写生；3.写生技法的掌握。第四章色彩设计教学要求：1．讲述水粉写生的工具与材料、水粉写生基本技法；2．掌握配色知识；3．熟悉水粉写生的基本技能技巧等。教学内容：§4－1色彩的对比§4－2色彩的调和§4－3色彩的心理效应§4－4色彩设计教学建议：1．重点学习色彩的对比的相关内容需要掌握熟悉；2.重点学习色彩的调和；3.色彩的归纳。第五章色彩集中写生教学要求：1.讲述室外写生的基本技法；2.掌握配色知识；3.熟悉室外写生的基本技能技巧等；教学内容：§5－1风景§5－2花卉§5－3建筑§5－4场景教学建议：1.重点学习风景的写生技巧；2.学习色彩表现；3.了解掌握花卉的写生技巧。