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当前位置:首页 > 中学教育 > 初中教育 > 部编人教版初中九年级上册道德与法治《第六课建设美丽中国:正视发展挑战》优质课教学课件-6
•我们在生活中常看到这样一些公益广告、图片:(1)上述广告或图片分别涉及生活中哪些主题?(2)这些主题告诉我们了我国在快速发展,经济腾飞的同时,必须正视哪些发展挑战?导入新课节约用水低碳生活人口老龄化珍爱野生动物第三单元文明与家园第六课建设美丽中国6.1正视发展挑战•情境:材料一:阅读课本P75相关链接的材料,并分析数据。•自主研学:•(1)联合国把7月11日定为“世界人口日”说明了什么?•说明了人口问题已经成为一个日益严峻的全球性问题,成为人类社会面临的重大挑战之一。人口问题加重了资源和环境的压力,也带来了严重的社会问题。•(2)我国的人口有什么特点?(人口国情)•我国是世界上人口最多的国家,这是我国社会主义初级阶段的重要国情。P75•基本特点:①人口基数大②人口素质偏低•新特点:①人口增速趋缓②人口出生率低③人口老龄化加剧④男女性别比失衡⑤城乡分布不均衡⑥“独生子女”社会问题目标研学:发展中的人口问题研学活动一:认识发展中的人口问题•自主研学:先用序号分析材料中的数据可以分成哪几个方面,再结合人口特点进行分析•材料二:2017年末中国大陆总人口为139008万人,比上年末增加737万人。从年龄构成看,16至59周岁的劳动年龄人口为90199万人,占总人口的比重为64.9%;60周岁及以上人口24090万人,占总人口的17.3%。2016年全年出生人口1786万人,出生率为12.95%。2017年全年出生人口1723万人,出生率为12.43%。2017年人口自然增长率为5.32‰,2016年人口自然增长率为5.86‰。从城乡结构看,城镇常住人口81347万人,占总人口比重(城镇化率)为58.52%。乡村常住人口57661万人,占总人口比重41.48%。•(3)材料二中人口数据分别反映了我国人口的哪些特点?人口基数大人口老龄化加剧人口出生率低人口增速趋缓城乡分布不均衡①②③④⑤研学讨论(3分钟):•(1)阅读课文中P75及P77的“探究与分享”的材料,回答:它们分别反映了我国人口的什么特点?反映了我国人口的受教育程度有了很大提高,但与全球受教育程度最高的国家相比,仍有比较大的差距,我国的人口素质偏低。反映了人口老龄化加剧,我国近年来劳动力人口数量出现下降的趋势。•(2)你认为我国人口文化素质高低和劳动力人口变化对我国经济社会发展有何影响?•提示:•①人口素质偏低•对我国经济社会的影响:将直接影响到中国未来经济增长的速度和模式。随着全球经济的一体化,市场竞争将越来越激烈,而竞争的基础主要是科技和人才。•②劳动力短缺、人口老龄化•从P77的材料可以看出,劳动力短缺现象日益加剧,企业用工成本显著提高;劳动力人口状况会影响劳动力供给、生产率。同时也会导致我国人口老龄化问题严重,增加社会养老负担;等等。研学讨论:研学归纳:•计划生育的目的:控制人口数量,提高人口素质•2、为什么我国必须坚持计划生育的基本国策?P76•(1)依据:我国人口国情P75•(2)人口问题始终是我国面临的全局性、长期性、战略性问题。在未来相当长的时期内,我国人口众多的基本国情不会根本改变,人口对经济社会发展的压力不会根本改变,人口与资源环境的紧张关系不会根本改变。•(3)国家推行计划生育,使人口的增长同经济和社会发展计划相适应,有效地缓解了人口对资源、环境的压力,有力地促进了经济发展与社会进步。(计划生育基本国策的意义)P76研学活动二:理解生育政策的调整结合P77材料和你的认识,谈谈我国为什么要对生育政策进行调整?实施全面二孩表明我国不再实行计划生育了吗?新中国成立以来,我国的生育政策:研学归纳•3、为什么要实施“全面二孩”生育政策?•(1)生育政策要随着人口和经济社会发展形势的变化不断完善。•(2)我国实施“全面孩”政策,就是为了更好地适应经济发展的需要,促进家庭幸福和社会和谐,使人口长期均衡发展。P76目标研学:资源环境面临危机自主研学:我国也有上述威胁人类生存的十大环境问题吗?我国的资源环境总体状况怎么样?•4、我国的资源环境总体状况怎么样?•资源日益短缺,环境污染严重,生态系统退化,经济发展与资源、环境之间的矛盾日益突出,已经成为我国经济社会发展必须面对的严峻挑战。P77•5、我国的资源形势(现状)是怎样的?(资源国情)•地球是人类共同的家园,地球上的自然资源是人类赖以生存的物质基础。•(1)①我国自然资源丰富,总量大,②种类多,但③人均资源占有量少,开发难度大,总体上资源紧缺。•(2)长期以来,④我国资源开发利用不尽合理、不够科学,依靠消耗大量资源换取经济发展的现象突出,由此造成的⑤浪费、损失、污染和破坏都很严重。•(3)我国面临的资源形势非常严峻。P78(现状)资源形势非常严峻!研学活动三:认清我国资源形势,探索符合国情新路研学讨论(3分钟)P78“探究与分享”面对严峻的资源形势,九年(2)班同学以“我国资源面面观”为主题进行讨论请你点评以上观点,并说明理由。这个观点是错误的,这是牺牲环境和资源为代价来实现经济一时增长,是走西方工业化的老路这个观点过于绝对化,中国经济持续发展除了资源的支持,还有经济发展方式的转型、科技创新、劳动力素质的提升、国家政策的支持等。这个观点也是错误的,我们要有人类命运共同体意识,认识到地球资源是有限的,并非取之不尽,用之不竭。而且如果经济建立在高能耗之上,这样发展是不可能持续的这个观点具有一定的合理性,看到要合理利用,提高资源利用率,但是节约资源并不等于少用资源,还应包括保护已有资源和开发利用新的资源研学归纳•6、严峻的资源问题带来的影响及反思•(1)对资源的过度开发、粗放利用和无节制消耗,必然导致资源的枯竭和对生态环境的破坏,严重影响经济的可持续发展,经济发展的空间和后劲也会越来越小。(影响)•(2)中国作为一个发展中的大国,不能走西方工业化的老路,必须探索符合国情的利用、保护和开发资源的新路。(反思)P78严峻的资源问题——必须坚持节约资源、保护环境的基本国策研学活动四:环境形势不容乐观,必须作出选择!探究展示:小组展示我们身边环境问题的调查情况•研学讨论(5分钟):•(1)小组展示的河涌污染问题对我们带来什么危害?•••造成这个河涌污染问题的主要原因有哪些?•(2)有人说,经济发展势必造成环境破坏和资源短缺。你如何看待这个观点?•••(3)生活中,我们可以为保护河涌做些什么?•可从国家法律法规、有关部门的管理、企业社会责任感和科技方面、公民的意识和行为等方面分析危害:加剧自然灾害的发生,严重破坏生态平衡,威胁着人民的生命安全和身体健康……这种观点是错误的。经济发展过程中,必然利用资源,会对环境产生一定的影响,如果经济发展破坏了环境或过度使用资源,经济就受制约。反过来,经济发展在节约资源和保护环境范围内进行,反而有利于经济发展。身体力行:做一个环保实践者、环保宣传者、环保监督者……研学归纳:•7、为什么要关爱和保护环境?(我国环境问题的原因及危害)•(1)当前我国环境形势不容乐观。一些地方、一些领域由于没有处理好经济发展与生态环境保护的关系,加上工业化进程加快、资源短缺、人口基数大等问题所产生的多重叠加效应,使得我国环境问题愈加严重。(原因)•(2)大气污染、水污染、土壤污染等各类环境污染事件呈高发态势,这已成为民心之患、民心之痛。•(3)环境恶化加剧自然灾害的发生,严重破坏生态平衡,威胁着人民的生命安全和身体健康。生态环境没有替代品,用之不觉,失之难存。(环境问题的危害)•(3)人类关爱和保护环境就是走向重生,漠视和破坏环境就是走向自我毁灭。环境形势不容乐观—必须坚持节约资源、保护环境的基本国策时政链接:解决发展中出现的问题•十九大链接:(九)坚持人与自然和谐共生。建设生态文明是中华民族永续发展的千年大计。必须树立和践行绿水青山就是金山银山的理念,坚持节约资源和保护环境的基本国策,像对待生命一样对待生态环境,统筹山水林田湖草系统治理,实行最严格的生态环境保护制度,形成绿色发展方式和生活方式,坚定走生产发展、生活富裕、生态良好的文明发展道路,建设美丽中国,为人民创造良好生产生活环境,为全球生态安全作出贡献。•小结:8、怎样解决发展中出现的问题?•人口、资源、环境问题本质是发展问题。•我国的人口、资源、环境问题非常突出,制约经济社会发展。发展中出现的问题,•(1)转变发展方式。坚持节约资源和保护环境的基本国策。•(2)坚持绿色发展,走生产发展(经济效益)、生活富裕(社会效益)、生态良好(生态效益)的文明发展道路,是我们的必然选择。P80•……研学总结:正视发展挑战,坚持绿色发展!发展的挑战现状(特点)影响(危害)基本国策态度和选择(1)态度:坚持绿色发展理念(2)选择:转变发展方式,坚持绿色发展,走生产发展、生活富裕、生态良好的文明发展道路人口问题资源危机环境问题P75P78P79经济社会发展、环境、资源等计划生育的基本国策资源枯竭、生态环境破坏、经济可持续发展等节约资源、保护环境的基本国策加剧自然灾害的发生、严重破坏生态平衡、威胁人民安全和健康等节约资源、保护环境的基本国策研学实践(拓展空间)•以小组为单位开展关于我们所在地区的环境问题和节约资源方面的生活观察、社会调查。并填写调查报告表。•例:《关于石楼中学垃圾分类回收情况的调查》•调查主题参考:•《关于石楼镇河涌污染情况的调查》•《关于石楼中学用水或用电情况的调查》•《关于石楼中学用纸及废纸回收情况的调查》•《关于石楼镇空气污染问题的调查》•《关于石楼镇土壤环境问题的调查》•……•注意调查及填写调查表:•1、发现的问题要真实、具体描述•2、造成的原因分析要从多个角度去分析3、解决的建议也要具体可行、多角度,有针对性【研学检测】•一、单选题(练习册P50-51)•二、问答题•材料一:近年来,“镉大米”、“重金属蔬菜”、“血铅事件”等土壤污染案件频频见报,引起公众极大关注。以下调查结果来自环境保护部与国土资源部2014年4月联合发布的《全国土壤污染状况调查公报》。••(注:长三角、珠三角、东北老工业基地等地区人口稠密,经济发达,还是国家主要的粮、棉作物产区)•(1)结合表一、表二和注,描述我国土壤污染的现状并简要分析其危害。•1、阅读材料,对应表格,描述我国水资源国情,确认相应的基本国策。•表现:•我国拥有的淡水资源总量居世界第六位。人均水资源总量2100立方米,为世界人均水平的28%。•我国降水基本上是夏秋多、冬春少,容易形成春旱夏涝;北方地区国土面积、耕地、人口分别占全国的64%、60%和46%,而水资源量仅占全国的19%。•随着经济发展和人口增长,工业废水和生活污水大量增加,我国水功能区水质达标率仅为46%。在城市的地下水监测点位中,较差和极差的比例为55%。•我国每立方水的GDP产出仅为世界平均水平的1/3,万元工业增加值用水量高达120立方米,是发达国家的3—4倍。农田灌溉水有效利用系数为0.5%,与世界0.7-0.8有较大差距。⑤节约资源和保护环境的基本国策。•①水资源总量多,人均占有量少;•②水资源时空分布不平衡;•③水污染严重,用水安全面临严重威胁;•④水资源利用效率低,浪费严重。•(1)结合表一、表二和注,描述我国土壤污染的现状并简要分析其危害。•我国土壤污染现状如下:•①土壤重金属污染日益严重;•②我国16.1%的土壤受到不同程度的污染,其中1.1%受到高度污染;•③人口稠密、经济发达、作为国家主要的粮、棉作物产区的长三角、珠三角、东北老工业基地等地区土壤污染较其他地区严重。•土壤污染带来的危害:•①土壤污染容易造成农产品有害残留物超标,导致农作物等产品质量下降,直接影响人体健康;•②土壤污染严重导致土壤不适宜种植农作物,导致严重的直接经济损失,导致粮食、棉花等重要经济作物的污染、减产,容易造成国家粮食短缺等问题;•③土壤污染日益严峻,会带来环境污染和生态破坏,增加土壤污染治理任务的难度。•材料二:据有关调查,在珠三角地区,不适宜种植农作物的污染土壤占到土壤总面积的22.8%,工业污染是最大祸首,一次性餐具造成的白色污染及居民生活污
本文标题:部编人教版初中九年级上册道德与法治《第六课建设美丽中国:正视发展挑战》优质课教学课件-6
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