马克思主义在生活中的体现

矛盾的大学生活其实也没那么矛盾！主讲：XXX资料收集：XXX、XX、XXPPT制作：XX、XX卡尔·海因里希·马克思（1818—1883）马克思，诞生在德国莱茵省特里尔城的一个律师家庭。马克思主义的创始人，第一国际的组织者和领导者，全世界无产阶级和劳动人民的伟大导师。无产阶级的精神领袖，当代共产主义运动的先驱。伟大的政治家、哲学家、经济学家、革命理论家、社会学家、革命家。社会学三巨头之一。在中学时代，马克思就立志选择“最能为人类而工作的职业”；马克思1841年大学毕业后，1842年担任《莱茵报》编辑，并在该报发表多篇论文，积极为政治上和社会上备受压力的贫苦群众的利益进行辩护；而当他实现了由唯心主义向唯物主义、由革命民主主义向共产主义的思想转变以后，就自觉地站在工人阶级的立场上，对“劳动生产了宫殿，但是给工人生产了棚舍”的现状作了有力的鞭挞，对“把我们文明社会的这些‘野蛮人’变成人类解放的实践因素”充满了信心。很多人都曾抱怨过说自己忙得焦头烂额根本就空不出来时间处理事物要分清主次、考虑轻重缓急。这样的人就是没有分清矛盾的主次。当一大堆事情扑面而来的时候，我们应该把时间精力都集中起来，把最重要、最关键的问题先给解决掉，剩下其他小问题自然就不是什么问题了。那，矛盾到底是什么？我们抛出——马克思哲学矛盾论矛盾是反映事物内部对立和统一关系的哲学范畴，简言之，矛盾就是对立统一。矛盾存在于一切事物中，并且贯穿于事物发展过程的始终，即矛盾无处不在，矛盾无时不有。矛盾的普遍性是指：（1）矛盾存在于一切事物中，即事事有矛盾；（2）矛盾贯穿每一事物发展过程的始终，即时时有矛盾。矛盾普遍存在，但不同事物的矛盾又是具体的、特殊的。矛盾的特殊性是指：矛盾着的事物及其每一个侧面各有其特点。（1）不同事物有不同的矛盾，不同的矛盾构成一事物区别于他事物的特殊本质；（2）同一事物在发展的不同过程和不同阶段上有不同的矛盾；（3）同一事物中的不同矛盾、同一矛盾的两个不同方面也各有其特殊性。主要矛盾指：在事物发展过程中处于支配地位，对事物发展起决定作用的矛盾；次要矛盾指：处于从属地位、对事物发展不起决定作用的矛盾；两者的关系：主次矛盾相互依赖、相互影响，并在一定条件下相互转化。在一个矛盾中的两个方面，必有一方处于支配地位，起主导作用，此即矛盾的主要方面；而另一方则处于被支配地位，此即矛盾的次要方面。事物的性质主要是由主要矛盾的主要方面决定的。矛盾的主要方面与次要方面既相互排斥，又相互依赖，并在一定条件下相互转化。其实大学生活处处体现着马克思哲学，下面让我们来看一看，瞧一瞧。时常自己会一个人走在校园里的大道上，时而看到身旁走过的一对对热恋中的男男女女，看到他们个个脸上洋溢着的幸福，大学，一个所谓的半个社会，有一份清静，也有一份难言的寂寞。有一句歌词“寂寞才说爱”，也许大学的确是寂寞的，也正因为如此才有大学里泛滥的爱情。黑格尔曾经说过，“爱是一种最不可思议的矛盾。”只要是沉溺于爱情的海洋之中，便会感受到各种各样的矛盾。如果你选择了恋爱，就必须在分享恋人间甜蜜幸福的同时，也做好承受两个人之间时有的矛盾，摩擦，甚至是痛苦的准备。因为任何事物都包含着既对立又统一的两个方面。不是所有的恋爱都是伤人的，也不是恋爱时的每一刻都是甜蜜或者痛苦的，恋爱得美好在于享受其过程，是一个爱的过程，不是为了单纯的逃避寂寞，更不是为了跟风。但爱情就像一枚硬币有正反两面一样，从矛盾的角度分析爱情，大学生在不影响学业和伤害彼此的前提下恋爱，别让爱成为一种负担。久物之味，久则可厌，读书之味，愈读愈深。在大学四年的生活里，我们最终要面对的是如何通过每一科考试，进而顺利拿到毕业证找到好的工作。要想通过考试，我们就肯定要花时间学习，而且是从大一到大四或大五都要学习，意思就是说，我们大学生活中必须要面对的问题就是学习的矛盾每个大学学子多多少少都会有这样那样的学习矛盾，这是无法避免的—这就是矛盾的普遍性在学习生活中的体现。所以，既然读书不可避免，何不认真对待呢？譬如同样学习《马克思主义基本原理概论》这本书，有的人前半本书的内容掌握的好，后半本书的内容掌握的就有些欠缺。但有的人就刚好相反，后半本掌握的比前半本好。这就说明了同样是学习的矛盾，但每个人相对的具体矛盾却不一样。对于学习的矛盾我们要认真对待，但是也要具体问题具体分析，因为每个人的具体矛盾是不同的。所以我们要根据自己的实际情况，自己哪些是薄弱环节，就主攻那一方面。上了大学以后，一部分在高中很优异的同学，由于适应不了大学相对放松的生活，而导致缺乏自信，评价自己和别人时过于片面，只看到了别人的优点和自己的缺点，却看不到自己的长处和优点，导致自卑感不断攀升。不可否认的是，大学中，有各种才艺的人比比皆是，但是也要看到自己的长处。唯物辩证法告诉我们要矛盾分析法来看问题，坚持“两点论”与“重点论”相结合的方法。正确认清自己的优点与缺点，不要盲目的自我否定，擅于在不同的事情上利用优点改正缺点是增强自信的有效途径，从而发现自己的优点，在四年的大学生活中，过的充实，过的有价值，作一个心理健康，阳光向上的大学生。矛盾方法论总概括1.承认矛盾的普遍性是坚持唯物辩证法的前提；2.对任何事物，我们都要承认矛盾，分析矛盾，勇于揭露矛盾，积极寻找正确的方法解决矛盾。3.要坚持一分为二的矛盾分析法，坚持两点论和重点论的统一；4.坚持两点论，就是在认识复杂事物时，既要看到主要矛盾，又要看到次要矛盾；在认识某一矛盾时，既要看到矛盾的主要方面，又要看到矛盾的次要方面；5.坚持重点论，就是在认识复杂事物时，要着重把握主要矛盾；在认识某一矛盾时要着重把握矛盾的主要方面，要抓住主流。