中学团干部培养机制

中学团干部培养机制基层共青团工作的开展情况很大程度上取决于共青团干部的素质和能力。2007~2008年基层团组织换届后，我们明显感觉新一批团干部个人素质好，工作有热情、有干劲、能吃苦，但对团的业务不够熟悉、工作被动、常被学校德育处牵着鼻子走，独立自主开展工作的意识不强，削弱了团组织在学生中的号召力、凝聚力，也使团委在学校工作中的地位下降。为此，我们紧紧抓住科学发展观学习活动的契机，积极争取局党组和基层学校党政领导的重视和支持，努力创新团干部的培养机制，提高基层团干部的理论水平、业务能力和综合素质。（一）完善团干部例会制度。每1-2个月召开一次团干部例会，对阶段工作进行交流，对工作中碰到的困难集思广益共同解决。（二）建立团工作研讨制度。针对中学共青团工作中的存在问题或薄弱环节开展专题研讨，2009年度组织开展了团学干部培养和团队一体化建设两个方面的专题研讨。（三）实行团日活动观摩制度。组织团干部观摩了南通市第一初级中学的少先队入队仪式、南通中学的社团活动、南通市旅游职业高级中学的“爱心义卖”等活动，进一步拓宽了团干部的视野，形成了比、学、帮、超的良性竞争机制。（四）实施基层团干部组织大型活动制度。每一名团干部每两年为局团委策划一项大型活动，从活动方案的设计到活动场地的布置，从领导讲话稿的起草到活动结束后简报的撰写，都由基层学校团干部完成，教育局团委书记只作幕后指导和把关工作，既解决局团委人手紧的问题，又较好地锻炼了基层团干部谋划全局、推动工作的能力。（五）开展团队论文和创新活动方案评比活动。利用暑期开展团队论文和创新活动方案的设计评比活动，进一步引导团队干部探索新时期学校共青团工作的新思路、新方法，促进团队工作的全面活跃。最后，评选出一等奖4名，二等奖10名。获奖论文在团市委网站“团干家园”专栏交流。（六）举办暑期团干部培训班。邀请团市委赵新叶书记、谢丽霞部长作五四运动九十周年大会精神解读和基层团工作业务辅导，邀请南通大学教授、教育科研中心专家及重点中学的校长为团干部们作公文撰写、团干部成长等方面的讲座，受到基层一致好评。（七）促成党建带团建工作研讨会。局直11所学校分管共青团工作的领导、团委书记参加研讨会。会上，学校领导就共青团组织在学校教育中的作用、共青团组织与学校德育处的关系、团干部应理顺的几个关系等问题展开了研讨交流，团干部们针对工作中的困难和困惑与学校分管领导进行了面对面的交流，最后局长、党组书记缪建新对党建带团建工作提出了明确要求。此次研讨会的召开，为团干部们搭建了与党政领导面对面交流的平台，为共青团工作的更好开展拓展了空间、提供了保障。经过近一年的努力，我们欣喜地发现，团干部的视野开阔了，创新开展工作的能力增强了，边学习边思考边实践边创新的工作作风巩固了，学校共青团工作活跃了，基层学校党政领导对团组织的评价也提高了。