社会行为-(PPT课件)

动物的先天性行为和学习行为：1：先天性行为：动物_______就有的,由动物体内的__________所决定的行为.2：学习行为：在_______因素的基础上,通过______因素的作用,由__________和_______而获得的行为.生来遗传物质遗传环境生活经验学习①母鸡哺育小鸡雏先天性行为②蚯蚓走迷宫③螳螂捕蝉，黄雀在后④鹦鹉学舌学习行为⑤黑猩猩取蚂蚁⑥蜜蜂采蜜⑦小狗算算术⑧海豚钻火圈⑨蜘蛛结网P54想一想议一议火蚁群体生活，虽然组成筏子的工蚁部分牺牲了，但是群体得以保存。动物界中哪些动物是群体生活的？蜜蜂、蚂蚁、白蚁、猴子、鹿、大象、羚羊、企鹅、牛、斑马、黑猩猩、狒狒、狼等。一、社会行为：像蚂蚁、蜜蜂、猴、狒狒、象、鹿那样，有组织，有分工，有等级的行为，就叫社会行为。企鹅集群取暖御寒。群狼集体捕食白蚁群体蚁后工蚁工蚁蚁王兵蚁蚁后（雌蚁）：产卵蚁王（雄蚁）：与蚁后交配工蚁：觅食、筑巢、照料蚁后产下的卵、喂养其它白蚁兵蚁：保护蚁穴为什么牧羊人只管理好“头羊”就可以了？幼年狒狒首领雌狒狒雄狒狒群体生活的狒狒狒狒群体关系1.根据个体_____，力量_____，_____状况和______程度的不同，排成等级次序。2.首领优先享有_____和配偶，优先选择_____场所，其他成员顺从，不敢_____。3.首领___狒狒负责指挥社群活动，与其他雄狒狒共同______社群。大小强弱健康凶猛食物栖息反击雄保卫P54:动物的社会行为具有哪些特征？有组织，有明确的分工，有等级。P54动物社会行为的特征：1、群体内部往往存在一定；（如人、白蚁）2、成员之间有明确细致的；(如:蚂蚁、蜜蜂)3、有的群体中还存在(如:狒狒)。组织分工等级P58动物的社会行为有什么意义？动物依靠集体的力量更容易适应环境，获得食物和战胜天敌，有效保证物种的繁衍（延续）。俗话说：“人有人言，兽有兽语”，动物群体成员之间如何交流信息？二、动物的信息交流动物的动作、声音和气味等都可以起传递信息的作用二、动物的信息交流P56探究：蚂蚁的通讯一个动物群体中的个体向其他个体发出某种信息，接受信息的个体产生某种行为反应，叫通讯。正常行走尾部上翘发现食物源，尾部拖地排出信息激素用触角传递信息蚂蚁的通讯----嗅觉，气味传递信息----触觉盘里有清水!C糖！AB没糖糖！盘里有清水!ACB交换AB和BC探究：蚂蚁的通讯假设：_____________________结论：_______________________蚂蚁依靠气味交流信息。蚂蚁依靠气味交流信息P58讨论：1、既靠_____，也靠_____。始终选择爬过的桥；2、依靠群体的力量可以搬运较____食物。气味触角大特殊气味的挥发性物质动物个体间的通讯人工合成性外激素：性外激素雌蛾雄蛾诱杀农业害虫雌雄虫之间通讯干扰P54信息交流的意义？有利于个体适应环境，觅食、御敌和繁衍后代。在自然界中，生物间的_____交流普遍存在，______流，______流，______流的存在，使生物与环境成为统一的整体。信息物质能量信息生活中，我们常发现狗每走一段路就在路旁排一次尿，你知道它排尿的目的吗？提示：它在做标记，依靠尿液的气味信息识别回家的路。