小学生校园文明礼仪

礼仪是人们生活和社会交往中约定俗成的，人们可以根据各式各样的礼仪规范，正确把握与外界的人及交往尺度，会理的处理好人与人的关系。如果没有这些礼仪规范，往往会使人们在交往中感到手足无措，乃至失礼于人，闹出笑话，所以熟悉和掌握礼仪，就可以做到触类旁通，待人接物恰到好处。礼仪是塑造形象的重要手段。在社会活动中。交谈讲究礼仪；可以变得文明；举止讲究礼仪可以变得高雅；穿着讲究礼仪，可以变得大方；行为讲究礼仪，可以变得美好……只要讲究礼仪，事情都会做的恰到好处。总之一个人讲究礼仪，就可以变得充满魅力课堂礼仪1、教师走进教室，班长喊“起立”，全体同学应迅速起立站好，向老师行注目礼，待老师回礼后再坐下，坐姿端正。2、迟到的学生要在门外喊“报告”，征得同意再进教室。3、学生应在课堂上表现出对教师的极大尊重。课堂礼仪4、提出或回答问题应先举手，得到允许起立回答。5、对老师的讲述内容有异议时，应以商议的口气、谦和的态度、适当的方式提醒老师。6、下课铃响，老师说“下课”后，班长喊“起立”，同学们起立站好，目送教师离开教室再自由活动。对照课堂礼仪，你还有哪些不足需改进？二、尊敬老师1、认真听课。2、按时、认真、独立完成作业。3、虚心接受老师的批评教育。4、自觉维护老师威信，对教师应虚心诚实，在行动上按礼仪规范去做。5、老师的批评若与事实有出入，应以适当的场合、时机、方式加以说明。你做到了吗？三、友爱同学1、互相尊重。2、互相帮助。3、和睦相处。4、礼貌相待。同学之间应做到:四、校园其他礼仪－－升旗仪式1、全体着装要整洁，面对国旗列队集合；2、升国旗、奏国歌时，全体师生神情要肃穆，脱帽肃立，向国旗行注目礼；3、校外路遇升旗仪式时，也应马上肃立，面向国旗行注目礼，待升旗仪式结束后再行走。问候语您好（或你好）请求语感谢语告别语抱歉语请谢谢对不起再见你学会了吗？和睦相处礼貌相待1.第一组题目:答对一题加3分2.第二组题目:答对一题加5分3.第三组题目:答对一题加8分第一组1、“不学礼，无以立”的古训是（）A孟子B荀子C孔子2．路遇他人应（）。A靠右侧行走B主动侧身让路C快步行走3．与人在正式场合交谈时要注意语言的（）。A准确规范B慢条斯理C声音洪亮4.行握手礼时，礼貌的伸手方式是伸出右手（）A手掌与地面垂直B掌心向下倾斜C随意5.国际社会公认的“第一礼俗”是：（）A女士优先B尊重原则C宽容的原则CBAAA第二组1.“人无礼则不生，事无礼则不成，国家无礼则不宁”是谁的话（）A庄子B孟子C荀子2.母亲节是（）A5月份第二个星期日B3月份第二个星期日C6月份第二个星期日3.用西餐完毕时刀叉摆放方法应该是（）A并排放盘子上B交叉放盘子上C随意放桌子上C4.进入别人房间首先要敲门，得到允许方可进入，敲门一般要敲（）。A、2下B、3下C、4下5.呈递名片中不正确的说法是（）。A只能用右手呈递B要将名片正面朝向接受方C接受的名片应放到名片夹或上衣口袋中BABA5.在社交场合初次见面或与人交谈时，双方应该注视对方的（）才不算失礼。A双眉到鼻尖的三角区域内B上半身C颈部第三组1.“礼义廉耻，国之四维，四维不张，国乃灭亡”出自（）A《管子》B《老子》C《孔子》2.探望病人的时间长短大约（）较为适宜。A、1—10分钟B、10—30分钟C半个小时以上3.在参加宴请中，应等（）坐定后，方可入座。A、主人B、长者C、女士4.介绍他人或为他人指示方向时的手势应该用（）A、食指B、拇指C、掌心向上ABBCA2011.9.21