年少的味道j教案

第一单元：光荣少年教学内容：1、复习歌曲《光荣少年》。2、学唱歌曲《年少的味道》。3、五线谱识读教学目标：1、通过复习《光荣少年》这首歌曲，让学生进一步巩固掌握歌曲。2、引导学生正确演唱歌曲《年少的味道》。3、引导学生初识五线谱教学重点有情感的演唱《光荣少年》和《年少的味道》这两首歌曲。教学难点1、引导学生掌握海岸好歌曲中的附点四分音符与附点八分音符、切分节奏2、熟悉一个八度的音在五线谱中的位置。教具准备多媒体课件、钢琴或者电子琴教学过程一、组织教学、师生问好二、复习巩固歌曲《光荣少年》1、让学生讨论：《光荣少年》应该用怎样的声音和情感来演绎？2、全班同学随伴奏演唱歌曲。3、老师根据学生唱的不好的地方进行纠正。4、有感情地引导学生演唱歌曲。5、分小组分段演唱歌曲。三、学习《年少的味道》1、让学生欣赏歌曲《年少的味道》，感受歌曲的情绪。2、熟悉曲谱，让学生随老师范唱小声哼唱歌曲旋律。3、了解歌词，思考：这首歌曲表现了什么？（表现了新时期少年崭新的精神风貌及自信、自强、追逐人生理想的决心。）4、学生随范唱轻声演唱歌曲。5、找出演唱的难点进行纠正。四、巩固歌曲1、我们应该用怎样的声音和情感要演唱歌曲呢？（轻松自然、活泼热情）2、掌握歌曲中拍手的节奏XX,XXX,XXXXXXX3、让学生随伴奏演唱歌曲，同时按照课本里设计的节奏进行拍打练习。4、分组进行演绎。五、巩固学习五线谱知识1、复习一个八度的音名、唱名、及它们在五线谱中的位置。2、反复练唱一个八度的音阶（上下行），轻声练唱。3、让学生完成课后1—3的练习六、课堂小结老师根据各班的具体情况进行小结。七、课后反思：