尔雅口才艺术与社交礼仪

1.1礼仪的概念1礼的三层含义不包括（）。A、制度B、规范C、尊重别人D、轻视他人正确答案：D我的答案：D2礼貌是无形的。（）正确答案：√我的答案：√3礼仪属于情商范畴。（）正确答案：√我的答案：√1.2礼仪的内涵1关于礼仪的内涵说法错误的是（）。A、礼仪的敬人是发自肺腑的B、礼仪是对他人的约束和管制C、礼仪是无形的纪律D、礼仪是强调做人的正确答案：B我的答案：B2关于穿西服的礼仪说法正确的是（）。A、正式西服的口袋是有盖子的B、正式西服的口袋盖可以不拿出来C、西服的口袋可以装东西D、钢笔可以挂在西服外面正确答案：A我的答案：A3关于夏季正式场合穿衣礼仪说法正确的是（）。A、男士穿不带领子的T恤衫B、男士穿衬衣不穿背心C、女士的裙摆应在膝盖以下D、女士穿超短裙正确答案：C我的答案：C4下列关于礼仪说法错误的是（）。A、是礼节与礼仪的统称B、是由一系列的礼节组成的C、是自始至终的敬人行为D、是不完整不全面的敬人行为正确答案：D我的答案：D5人与动物的本质区别是（）。A、人会走路B、人有生命C、人有羞耻心D、人生病可以找医生正确答案：C我的答案：C6礼节与礼仪是孤立的。（）正确答案：×我的答案：×7礼仪是有形的纪律。（）正确答案：×我的答案：×1.3做人的层次1做人的第一个层次是（）。A、己所不欲，勿施于人B、人是有羞耻心的C、做一个好人、大人、能人、伟人D、礼仪无处不在，无时不有正确答案：B我的答案：B2一个人一举手，一投足是不能表现出一个人的家教和教育程度的。（）正确答案：×我的答案：×1.4礼仪无处不在无时不有1当众嚼口香糖是（）。A、没有教养的表现B、是可以允许的行为C、讲究卫生的表现D、对尊重别人的表现正确答案：A我的答案：A2吃的礼仪在整个礼仪中所占的比例是（）。A、五分之一B、四分之一C、三分之一D、二分之一正确答案：C我的答案：C3下列不违反礼仪的行为是（）。A、用脚踹门B、当众抠鼻C、当众化妆D、对长辈称“您”正确答案：D我的答案：D4不属于好男人的五个标准的是（）。A、有血性B、敢担当C、胸怀宽广D、凡事需要他人约束正确答案：D我的答案：D5礼仪不只存在于特定的场合。（）正确答案：√我的答案：√6吃相最能反映一个人及其家族的文化。（）正确答案：√我的答案：√1.5礼仪的坚持1形成贵族，不需要（）。A、传承礼仪B、接触的人需要有层次C、有好的生活习惯D、好的家庭教养正确答案：B我的答案：B2礼仪是一个长期的做人过程。（）正确答案：√我的答案：√3养成好的习惯不会改变你的命运。（）正确答案：×我的答案：×1.6礼仪的真谛（一）1礼仪的本质要求是（）。A、规范B、素养C、以主流观点为主D、以美为主正确答案：C我的答案：C2礼仪的艰苦和痛苦在于（）。A、磨练B、历练C、包容D、忍耐正确答案：D我的答案：D3关于主流观点叙述正确的是（）。A、非官方倡导的B、不被大众认可的C、被大众认可但非官方倡导的D、官方倡导的且大众认可的正确答案：D我的答案：D4礼仪讲究的是（）。A、礼貌B、从众C、个性D、整洁正确答案：B我的答案：B5礼仪将不会成为入职的门槛。（）正确答案：×我的答案：×6讲礼仪要懂得忍耐。（）正确答案：√我的答案：√1.7礼仪的真谛（二）1礼仪需要慎独。（）正确答案：√我的答案：√2礼仪不讲究自然得体。（）正确答案：×我的答案：×1.8礼仪的真谛（三）1关于礼仪真谛说法错误的是（）。A、礼仪是讲究从众的B、礼仪提倡从小事做起C、礼仪倡导不平等D、礼仪需要慎独正确答案：C我的答案：C2一视同仁，一视敬人，人有（）不同，没有高低贵贱之别。A、地域B、长幼C、胖瘦D、分工正确答案：D我的答案：D3想要尊严，首先（）。A、自律B、自尊C、自控D、自制正确答案：B我的答案：B4礼仪倡导宽容。（）正确答案：√我的答案：√5礼仪倡导平等。（）正确答案：√我的答案：√1.9礼仪的重要性（一）1修身齐家治国平天下，体现了我们传统文化中家国文化的（）。A、重修身B、由小到大C、胸怀天下D、家国兼顾正确答案：B我的答案：B2礼仪是高素质的表现。（）正确答案：√我的答案：√3文化，文就是文明，化是融化在血液里，体现在行动中。（）正确答案：√我的答案：√1.10礼仪的重要性（二）1关于核心价值理念说法正确的是（）。A、以西方民俗为主B、以中国民俗为主C、具有西方特色体系D、仅以现代国际交往的惯例为载体正确答案：B我的答案：B2我们中国的礼仪还要吸取国际惯例中的合理成分。（）正确答案：√我的答案：√1.11礼仪的缺失（一）1下列哪项是日常生活中讲礼仪的事例？（）A、随地吐痰B、骂街C、在开会时将手机关闭或静音D、乱扔垃圾正确答案：C我的答案：C2下列说法错误的是（）。A、抽烟时应争取周围人的意见B、在旅游景区不可以随地扔垃圾C、讲礼仪要做到知行合一D、大家闯红灯我也闯正确答案：D我的答案：D3在国外景区不能随便扔垃圾，在国内无所谓。（）正确答案：×我的答案：×4吃法国大餐时不可大声说话。（）正确答案：√我的答案：√1.12礼仪的缺失（二）1下列选项不讲礼仪的是（）A、进别人屋敲门B、尊重妇女C、爱护环境D、虐待小猫小狗正确答案：D我的答案：D2下列选项不讲礼仪的是（）。A、进别人屋敲门B、尊重妇女C、爱护环境D、虐待小猫小狗正确答案：D我的答案：D3在马来西亚，用左手握手是对对方的尊重。（）正确答案：×我的答案：×4女士优先这一理念源于对母亲的尊重。（）正确答案：√我的答案：√1.13礼仪关乎成败1口才起到的作用是（）。A、宣传B、辩论C、抒发情感D、沟通正确答案：D我的答案：D2成功需要专、恒以及（）。A、智B、明C、严D、理正确答案：C我的答案：C3口才指的是（）。A、书面文章写得好B、外语好C、演讲D、口语表达能力正确答案：D我的答案：D4德国奉规矩为至上。（）正确答案：√我的答案：√2.1口才与艺术的释义、特点与要求1下列哪项不属于口语表达的特点？（）A、口语表达是个大系统B、边想边说，边说边想C、用语简略D、不需要体态语言正确答案：D我的答案：D2体态语主要表现在手势和（）。A、面部眼神B、面部表情C、面部眼神和表情D、耳朵是否动正确答案：C我的答案：C3下列对艺术的特点描述最全面的是（）。A、给人带来美感B、不可复制C、给人带来美感且是不可复制的D、可以复制正确答案：C我的答案：C4人类语言表达为线式表达。（）正确答案：√我的答案：√5口才和做人关系不大。（）正确答案：×我的答案：×2.2口语表达的标准1聊天的目的不包括哪项？（）A、增进感情B、沟通信息C、放松自己D、纯属辩论正确答案：D我的答案：D2合适得体的“体”指的是（）。A、规则B、身份C、规则和身份D、身体正确答案：C我的答案：C3关于口语表达标准说法错误的是（）。A、语势连贯B、合适得体C、不需要生动优美D、目的明确正确答案：C我的答案：C4口语表达应注重整体效果，不应该拘泥于一句话的得失。（）正确答案：√我的答案：√5口语表达的标准之一“正确”指的是没有理论性。（）正确答案：×我的答案：×2.3口语表达的误区1下列哪项不是现在口才艺术存在的误区？（）A、会朗诵就是有口才B、演讲能脱稿就有口才C、讲的东西别人不懂是有口才D、把复杂问题简单化正确答案：D我的答案：D2朗诵、念稿都属于口才艺术。（）正确答案：×我的答案：×3口才的八大理念之一就是会说不会说都要多说。（）正确答案：×我的答案：×2.4口才的理念1说有目的的话要（）。A、有思想B、有道德C、有准备D、有文化正确答案：C我的答案：C2不属于主体意识范畴的是（）。A、无目的B、导向C、创造性D、现场感正确答案：A我的答案：A3在讲说中构成主体的是（）。A、讲话者B、听者C、组织者D、讲、听二者共同构成主体正确答案：D我的答案：D4监控不属于主体意识的范畴。（）正确答案：×我的答案：×5思维能力是口语表达者应具备的素质。（）正确答案：√我的答案：√3.1口语表达者应具备的素质（一）1政治品质包括政治灵敏性、政治高度以及（）。A、思想高度B、文化素养C、道德操守D、知识水平正确答案：C我的答案：C2口语表达者应将形象思维和抽象思维结合起来。（）正确答案：√我的答案：√3知识水平分为专业知识和一般知识。（）正确答案：√我的答案：√4理论素养指的是哲学水平。（）正确答案：√我的答案：√3.2口语表达者应具备的素质（二）1关于应变技能说法错误的是（）。A、夯实知识基础B、善于抓住机会C、培训速化思维D、忽略听众反应正确答案：D我的答案：D2不属于口语表达者需要的文化底蕴是（）。A、语言艺术B、艺术修养C、熟悉多国语言D、礼仪常识正确答案：C我的答案：C3技能的应用应将目的放在首位。（）正确答案：√我的答案：√4语言艺术的范畴包括怎么说话，手势，语调，儿化音等。（）正确答案：√我的答案：√5哲学史一般分为中国哲学史，西方哲学史和马克思主义哲学史。（）正确答案：√我的答案：√3.2口语表达者应具备的素质（二）1聊天的目的不包括哪项？（）A、增进感情B、沟通信息C、放松自己D、纯属辩论正确答案：D我的答案：D2合适得体的“体”指的是（）。A、规则B、身份C、规则和身份D、身体正确答案：C我的答案：C3关于口语表达标准说法错误的是（）。A、语势连贯B、合适得体C、不需要生动优美D、目的明确正确答案：C我的答案：C4口语表达应注重整体效果，不应该拘泥于一句话的得失。（）正确答案：√我的答案：√5口语表达的标准之一“正确”指的是没有理论性。（）正确答案：×我的答案：×4.1讲说对象的构成1下列关于讲说对象构成要素说法错误的是（）。A、听众心理B、听众年龄C、听众性别D、听众职业正确答案：D我的答案：D2听众地位指的是职位高低。（）正确答案：×我的答案：×3口语表达者应具有和其他演讲者一样的风格。（）正确答案：×我的答案：×4.2如何研究听者的反应和诉求1怎么在现场观察你的听众。（）A、说话声音的大小B、语调C、态势语言D、是否高兴正确答案：C我的答案：C2爱国是具体的，升国旗时应双目注视国旗。（）正确答案：√我的答案：√3爱国是具体的，升国旗时应双目注视国旗。（）正确答案：√我的答案：√5.1内容的六个方面1口才与艺术的真谛中，关于内容与形式的统一，说法错误的是（）。A、有目的B、有东西C、有感情D、有基础正确答案：D我的答案：D2就算没有一定的形式，内容也有载体。（）正确答案：×我的答案：×3口才与艺术的真谛是内容与形式的统一。（）正确答案：√我的答案：√4有品位本身意味着高尚。（）正确答案：√我的答案：√5.2讲说的形式1在修辞技巧中，给听众最有冲击力的是（）。A、陈述句B、疑问句C、排比句D、反问句正确答案：C我的答案：C2注意声浪的技巧指的是要注意（）A、听众的反应B、调谐C、听众的反应和调谐D、听众的心里感受正确答案：C我的答案：C3声调技巧中要选择适当的语气，适当的语气指的是一成不变。（）正确答案：×我的答案：×4掌握好的声调技巧要控制好节奏。（）正确答案：√我的答案：√6.1明礼诚信1学生是多重身份的人，下列哪项最可能不是学生的身份？（）A、公民B、学子C、人子D、配偶正确答案：D我的答案：D2哪项不是公民应该做的？（）A、爱国守法B、明礼诚信C、不用敬业奉献D、勤俭自强正确答案：C我的答案：C3人的本质是一切（）的总和。A、内外因素B、环境影响C、社会关系D、内部联结正确答案：C我的答案：C4法制观念的树立，仅仅是守现成的法规。（）正确答案：×我的答案：×6.2团结友爱1敬业奉献中的“业”对