学而思新概念语法整理

....语法一:人称代词人称代词第一人称第二人称第三人称单数复数单数复数单数复数人称代词主格Iweyouyouhesheitthey宾格meusyouyouhimheritthem句型转化（Be动词做谓语）肯定句：主语+be动词否定句：主语+be动词+not一般疑问句：be动词+主语?物主代词Iweyouyouhesheittheymyouryouryourhisheritstheir特殊疑问句：Whatcolouris…?It’sred.Whatnationalityareyou?I’mChinese.Whereareyoufrom?I’mfromChina.Wheredoyoucomefrom?IcomefromChina.Whosebagisit?It’smybag.What’syourjob?I’mamechanic.What’stheweatherlike？It’ssunny/rainy/snowy/cloudy.What’stheclimatelike?It’spleasant/warm/wet/dry.语法二：一、不可数名词定义：“抽刀断水水更流”（难以分开的一个整体，不可分割的事物）。特点：1、前面无a/an，后无s；2、表达复数用量词修饰，量词可数；Eg.Milk-abottleofmilk-twobottlesofmilkSoap-abarofsoap-threebarsofsoap....二、some和any用法相同点：表示一些，后面都可加可数名词复数或不可数名词不同点：some常用在肯定句，但是在表示建议，反问，请求的疑问句中，或期望得到肯定回答时，多用some而不用any；any用在否定句和疑问句。三、指代用法One指代可数名词单数Ones指代可数名词复数Any可指代可数名词复数或不可数名词四、句型1、Doyoulike…？Yes,Ido.Yes,Ido.ButIdon’twant…No,Idon’t.2、Doyouwant…?Yes,please.No,thankyou/thanks.Idon’tlike….五.名词复数特殊变化规则：可数名词的不规则复数变化woman-women,man-men,tooth-teeth,deer-deer,child-children,fish-fish,foot-feet,goose-geese,sheep-sheep,ox-oxen国人变化：中日两瑞永不变,英法荷兰A变E,其他国人S加后边.Japanese--Japanes；Englishman---Englishmen；Chinese—Chinese；German—Germans；American—Americans语法三一、介词in在….里on在….上under在….下面beside在….旁边between在两者中间among三者或以上中间over在….上（无接触面的垂直上方；从一端到另一端）above在….上（无接触面的上方，不一定垂直）across横穿、穿过（强调从表面越过）through穿过（强调从中间穿过）along沿着二、Therebe句型与havegot句型1.Therebe句型：定义：某地(或某时)存在有某人(或某物)。句型结构：肯定句：Thereis+单数可数名词或不可数名词+地点Thereare+复数可数名词+地点否定句（be动词后加not）：Thereisnot+单数可数名词或不可数名词+地点....Therearenot+复数可数名词+地点疑问句（be动词提前）：Isthere+单数可数名词或不可数名词+地点？Arethere+复数可数名词+地点？特点：“就近原则2.havegot句型：定义：它表示某物归某人（某物）所有，是一种所属关系。句型结构：否定句：在have或has后加not,缩写为haven’t或hasn’t.疑问句：把have或has提前特点：主语为第三人称单数时，have要变成has。语法三：《小升初小练兵》1.Thereisabridge_______theriver.A.overB.onC.aboveD.below2.Theyspentabouttendaystogo_______thebigdesert（沙漠）.A.acrossB.throughC.overD.along3.用therebe或havegot填空：1)I________agoodfatherandagoodmother.2)________anybooksinthebookcase?3)________apictureandaclockonthewall.4)She________somedresses.5)WhatdoesMike________?语法四一般现在时一般现在时用法（1）表示经常性，习惯性,永久性的动作。often经常，usually通常，always总是，everyday每天，sometimes有时（2）表示事物的状态或特征Thereisascaronhisforehead.（3）表示客观真理，科学原理，自然现象，等客观事实或格言，谚语等。Thesunrisesintheeastandsetsinthewesteveryday.注：只有在第三人称单数时用动词的“三单变化”，其他用动词的原形。动词变为第三人称单数形式的变化规则：1.多数在动词后＋s（1）直接在动词词尾加-s.play—playslike—likesstay---staysask---askswork---worksget---gets（2）以字母s,x,ch,sh或o结尾的动词，在词尾直接加-es.watch---watcheswish---wishesfix---fixesdo---doesgo---goespass---passes（3）以“辅音字母加-y”结尾的动词，要先变y为i再加-es.try---triesstudy---studiescry---criesfly---flies2.不规则变化：be----ishave----has一般现在时的句子转换：陈述句（肯定句）：主语加动词原形/动词第三人称单数；....(主语+do/does...)一般疑问句：在主语前加助动词do(you,以及复数),does（单数she,he,it）变成问句；（Do/Does+主语+动词原形...）否定句：在主语后谓语动词前加助动词don’t（I,you,以及复数),doesn’t（单数she,he,it）变成否定句，助动词后的动词要变成动词原形。（主语+don’t/doesn’t+动词原形...）例：肯定句:Ilikegrapes.否定句:Idon’tlikegrapes.一般疑问句:Doyoulikegrapes?肯定句：Shegetsupearlyeverymorning.否定句→Shedoesn’tgetupearlyeverymorning.一般疑问句→Doesshegetupearlyeverymorning?语法五现在进行时态一、现在进行时态的含义表示现在正在进行或发生的动作，也可表示当前一段时间内的活动或现阶段正在进行的动作。二、现在进行时各种句式的结构肯定句：主语+am/is/are+V.ingE.g.Wearehavingaclass.Heispainting.Sheisplaying.否定句：主语+am/is/are+V.ingE.g.Wearenothavingaclass.Heisnotpainting.Sheisnotplaying.疑问句：Am/Is/Are+主语+V.ingE.g.Areyouhavingaclass？Ishepainting？Issheplaying？三、动词变化规则（1）“直”：一般情况下，直接加ing，如：do-doing，cook-cooking，stand-standing（2）“去”：以不发音的e结尾，去e加ing，如：come-coming，dance-dancing（3）“双”：重读闭音节，双写最后一个辅音字母，再加ing，如：run-running,stop-stoppingswim-swimming,forget-forgetting双写规则：1、重读在词尾；2、闭音节（短音节）；3、单辅音字母（在一般情况下，如果某一单词是以一个辅音字母结尾，而这个辅音的前面是读长元音或双元音，就不能双写这个辅音字母。如read-reading,think-thinking等。）....（4）“改”：改ie为y，加ing如：die-dyinglie-lying语法五小升初小练笔一、写出下列动词的现在分词：play______run______swim________make_______go________like________write______ski_______read________have_______sing_______dance_______二、用所给的动词的正确形式填空：1.Theboy__________________(draw)apicturenow.2.Listen！Somegirls__________(sing)intheclassroom.3.Mymother____________(cook)somenicefoodnow.4.What_____you______(do)now?5.Look！They_____________(have)anEnglishlesson.三、句型转换：1.Theyaredoinghousework.(分别改成一般疑问句和否定句)①_______________________________________________②_______________________________________________2．Thestudentsarecleaningtheclassroom.(改一般疑问句并作肯定和否定回答)①_______________________________________________②____________________________________③_____________________________语法六：一般过去时一般过去时表示过去某个时间发生的动作或存在的状态，常和表示过去的时间状语连用，如：lastyear,yesterday等；也可表示过去经常反复发生的动作，常和often,always等频率副词连用。注意：发生在过去时间的动作，并已经结束。↗am/is--was一、be动词↘are—were1、句式结构：肯定句：主语+was/were+…Wewereverytiredyesterday.我们昨天很累。否定句：主语+wasn’t/weren’t+…Iwasn’tathomeyesterday.我昨天不在家。一般疑问句：--Was/were+主语+…?--Yes,主语+was/were.--No,主语+wasn’t/weren’t.2、般现在时与一般过去时的比较（例子见下表)：一般现在时every-一般过去时yesterdayShegoestoschooleveryday,Butyesterdaymorningshewentshopping.....Sheplaysfootballeveryafternoon,Butyesterdayafternoonsheplayedbasketball.Shechatswith(和。。。。。聊天)herfriendseveryeveningonline,Butyesterdayeveningshechattedwithherfriendsonemail.二、行为动词1、句子构成。肯定句：主语+动词的过去式+...Iwenttothezooyesterday.我昨天去公园了。否定句：主语+didnot(didn't)+动词原形+...Ididn'tgotoschoolyesterday.我昨天没去上学。