最新人教版小学五年级上册数学第三单元《用计算器探索规律》导学案

第一学期教学资料学习是一件快乐的事。6用计算器探索规律1.写出下面各循环小数的近似数。(结果保留三位小数)1.29090…≈()0.01≈()0.44444…≈()7.7≈()2.按规律填数。(1)11.11.31.6()(2)0.810.640.490.36()()3.用计算器探索规律。(1)1÷11=0.0909…循环节是()。2÷11=0.1818…循环节是()。3÷11=0.2727…循环节是()。根据发现的规律直接写出下面各题的商。6÷11=()7÷11=()8÷11=()9÷11=()(2)我会填。3×7=()3.3×6.7=()3.33×66.7=()3.333×666.7=()3.3333×6666.7=()3.33333×66666.7=()4.通过预习,我知道了用计算器探索规律的方法:用计算器()→观察发现()→根据()写结果。在寻找规律时,不仅要观察(),还要观察(),对比各自的特点,找到它们内在的联系,从而总结出规律。5.我还有()不明白。6.运用规律直接写出后3题的得数。1÷9=0.111…2÷9=0.222…3÷9=0.333…4÷9=5÷9=7÷9=7.不计算,运用规律直接填出得数。6×7=426.6×6.7=44.226.66×66.7=()6.666×666.7=()学前准备学具准备:计算器。知识准备:找规律和循环小数的相关知识。第一学期教学资料学习是一件快乐的事。课外拓展参考答案：1.1.2910.0180.4447.2752.(1)2.0(2)0.250.163.(1)0918270.5454…0.6363…0.7272…0.8181…(2)2122.11222.1112222.111122222.11111222222.1111114.计算规律规律结果算式5.略6.0.444…0.555…0.777…7.444.2224444.2222课后小知识--------------------------------------------------------学习方法指导：同学们，天道酬勤，一个人学习成绩的优劣取决于他的学习能力，学习能力包括三个要素：规范的学习行为；良好的学习习惯；有效的学习方法。只要做好以上三点，相信你一定会成为学习的强者。加油！加油！加油！