学前儿童感觉器官

第七节感觉器官视觉器官——眼听觉器官——耳触觉器官——皮肤嗅觉器官——鼻味觉器官——舌一、眼（一）眼球的结构与功能（二）视觉的形成（三）屈光不正（近视、远视、散光、老花）（四）学前儿童眼球的特点1．眼球前后距离较短2．晶状体弹性大（五）学前儿童眼的保育要点1．教育小儿养成良好的用眼习惯2．为学前儿童提供良好地采光环境、适宜的读物和教具3．注意眼的安全和卫生4．定期检查学前儿童的视力5．培养和发展学前儿童的辨色力6.供给足够的营养二、耳（一）结构与主要功能1．外耳2．中耳3．内耳（二）听觉的形成（三）学前儿童耳的特点1．外耳道骨化不完全2．咽鼓管短、宽、近水平位3．耳蜗的感受性强（四）学前儿童耳的卫生1．禁止用锐利的工具给学前儿童挖耳2．做好中耳炎的预防工作3．避免噪声的影响4．避免药物的影响5.发展学前儿童听觉三、皮肤（一）皮肤的构造及功能1．皮肤的构造2．皮肤的生理功能感觉作用代谢作用保护机体分泌与排泄作用调节体温吸收作用（二）学前儿童皮肤的特点1．保护功能较差2．调节体温的功能差（三）学前儿童皮肤的保育要点1．培养学前儿童良好的卫生习惯2．注意衣着卫生3．不用刺激性的化妆品4．经常组织婴幼儿户外活动四、鼻舌（一）鼻（二）舌味觉感受器主要是味蕾舌能辨别酸、甜、苦、咸4种基本味道理实对接以眼睛为例，思考一下如何让幼儿认识眼睛的作用并学会保护眼睛