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【学案编号】:14-02新人教版八年级数学上册导学案3、计算(x3)4·x22(x2)n-(xn)2[(x2)3]74、计算(1)22)1()1(m;(2)43)(aa;(3)42])[(nm;(4)3232)()(aaa;(5)3332)()(aa;(6)332])([x四、拓展提升1.若(x2)m=x8,则m=______2.若[(x3)m]2=x12,则m=_______3.若xm·x2m=2,求x9m的值。4.若a2n=3,求(a3n)4的值。5.已知am=2,an=3,求a2m+3n的值五、达标测评1、计算:(1)(103)5(2)[(23)3]4(3)[(-6)3]4(4)(x2)5(5)-(a2)7(6)-(-as)82、计算(1)(x2)3·(x3)2(2)(a2)8-(a4)4六、总结反思师生笔记【学习内容】:课本P96—97课题:14.1.3幂的乘方班级:姓名:【学习目标】:1、学会幂的乘方运算性质。2、能运用幂的乘方运算性质,并能解决一些实际问题。【学习重难点】:幂的乘方法则的总结及运用。【学习过程】:一、知识链接am·an=(m、n都是正整数)计算:(1)3×35×37(2)xm·xn·xp(3)(-a)3×a4解:二、学习新知64表示______个______相乘.(62)4表示_____个______相乘.a3表示______个______相乘.(a2)3表示_____个______相乘.推论:(am)n表示_______个________相乘=________×________×…×_______×_______=__________即(am)n=______________(其中m、n都是正整数)结论:幂的乘方,底数__________,指数__________.。三、巩固练习1计算:(1)(103)5;(2)(b3)4;(3)(xn)3;(4)-(x7)7.(5)[(32)3]4(6(-6)3]4(6)-(as)3例:判断题,错误的予以改正。(1)nmnmaa)(;()(2)1052aaa;()(3)20102)(aa;()(4)632)43(])43([;()(5)2221)(nnbb;()(6)1052)(])[(yxyx;()
本文标题:14.1.2幂的乘方
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