人教版七年级英语上册期末复习资料大全【最新整理】

复习资料、知识分享1人教版七年级英语上册复习资料Starterunit1-3一、文化常识1、英语文化区域，熟人之间见面，常要互相问好。早上用语Goodmorning!下午用语Goodafternoon!晚上用语Goodevening!2、在轻松场合中，人们常用Hello或者Hi打招呼，但是两人用语要一致，不能一个人用Hello，另一个人用Hi。例如：（1）Helen:Hi,Bob!Bob:Hi,Helen!（2）Helen:Hello,Bob!Bob:Hello,Helen!二、几个功能句型1、问答“身体健康”用语Bob:Hi,Helen!Howareyou?喂，海伦！你好吗？Helen:Hi,Bob!I’mfine,thanks.Howareyou?=I’mOK2、问一个东西“英语名字”的常用句型Helen:What’sthis/thatinEnglish?这个用英语怎么说？↘(答句中，一定用it代替this/that)Bob:It’sa/an+英语名称。(keyjacketquiltorangerulerpen)Helen:Spellit,please.(=Howdoyouspellit?)请拼写它。（=你怎样拼写它？）Bob:K-E-Y.（拼写单词，用大写字母，并且字母与字母之间用连字符连接）3、问一个东西颜色的常用句型：Helen:Whatcolorisit?Bob:Itis+颜色。三、1、不定冠词a与an的区别a用在辅音开头的单词前，an用在元音开头的单词前。例如apen一支钢笔；anapple一个苹果abook一本书anhour一小时a“u”一个字母“u”anorange一个橙子；；2、指示代词this与that的区别复习资料、知识分享2this指代近处的人或物，that指代远处的人或物。3.can是情态动词，后接动词原形。Icansing.Unit1Myname’sGina一、whatis,缩略式what’s,表示“是什么”。问“某人的名字是什么”、“某人的姓是什么”、“某人的电话号码是什么”，都用whatis。1、问某人的名字句型问句:What’syourname？答句：Myname’s+名字。hishisherher2、问某人的姓句型问句:What’syourfamilyname？答句：Myfamilyname’s+名字。his=lastnamehisherher3、问某人的姓的句型问句:What’syourfirstname？答句：Myfirstname’s+名字。hishisherher4、问某人电话号码的句型问句:What’syourtelephonenumber？答句：Itis+电话号码。hisher5、Nicetomeetyou!(见到你真高兴！)是“陌生人”见面客套用语。对方答语只能是Nicetomeetyou,too.(见到你也真高兴)二、英语人名由三部分组成：第一个名字+第二个名字+姓。firstnamemiddlenamefamilyname三、形容词性物主代词表示“某人的”、修饰名词的代词叫形容词物主代词。主格人称代词Iyouhesheitweyouthey汉语我你他她它我们你们他们复习资料、知识分享3形容词物主代词myyourhisheritsouryourtheir汉语我的你的他的她的它的我们的你们的他们的Unit2ThisismysisterUnit3Isthisyourpencil?一、名词：名词分为可数名词和不可数名词。1、不可数名词：表示的事物，其数量不可以数清或者难以数清。例如：water“水”,“水”的数量不可以数清;rice“大米，谷粒”,其数量难以数清。不可数名词用法上有两大特点：2、可数名词：表示的事物，其数量可以数清。可数名词用法上的特点：（1）、有单数、复数两种形式;3、单数名词后加s或es变成复数名词。单数名词后加s或es的方法如下：（1）、一般情况，名词后直接加s（清辅音后读/s/,浊辅音后度/z/）（2）、以字母e结尾的名词，直接加s（读/z/）例如：uncles“叔叔”；pictures“图画”（3）、以字母O结尾的名词，有的加s，有的加es（读/z/）例如：photos“照片”；tomatoes“西红柿”；（4）、以“辅音字母+y”结尾的名词，变y为i，加es（读/z/）例如：family→families；party→parties（5）、以sxchsh结尾名词，直接加es（读/Iz/）例如：buses“公共汽车”boxes“盒子”wishes“希望”watches“手表”（6）、少数名词的复数形式是不规则的，有特殊形式。man→menwoman→womenpeople→peopledeer→deersheep→sheeptooth→teethfoot→feetAmerican→AmericansChinese→Chinese二、指示代词1、this“这”，其复数形式these“这些”，指代近处的人或物体；2、that“那”，其复数形式those“那些”，指代远处的人或物。三、指示代词thisthatthesethose作主语，一般疑问句的简略回答1、Isthis/thatyouraunt?Yes,itis.No,itisn’t.复习资料、知识分享4↘简略回答时，用主格代词it代替2、Arethese/thoseyouruncles?Yes,theyare.No,theyaren’t.↘简略回答时，用主格代词they代替五、Thanksfor为……而感(1)、Thanksforthephotoofyourfamily.谢谢你的全家福。(2)、Thanksforyourapple.谢谢你的苹果。3.Thanksfordoingsth.感谢做某事4.asksbforsth.像某人索要或询问某事5.callsb.at号码给某人打电话6.lose—lost丢失7.E-mailsb.at给某人发邮件8.must是情态动词后接动词原形mustfind(必须找到)人称代词和物主代词人称代词第一人称单数第二人称单数第三人称单数第一人称复数第二人称复数第三人称复数主格Iyouhe/she/itweyouthey宾格meyouhim/her/itusyouthem形容词性物主代词myyourhis/her/itsouryourtheir名词性物主代词mineyourshis/hers/itsoursyourstheirsUnit4Where’smybackpack?一、表示位置单几个介词和介词短语1、表示位置的三个介词in在……里面on在……上面under在……下面2、介词短语的构成inthebackpack在双肩背包里underthetable在桌子下面onmysofa在我的沙发上二、Whereis/are意思是“在哪儿”表示“某人或某物是在哪儿”的句型1、A：Whereis+第三人称单数主语？复习资料、知识分享5↘答句中，要用主格人称代词hesheit代替B：It/She/Heis+介词短语。（1）、A:Whereismybook?B:Itisonthechair.（2）、A:Whereishissister?B:Sheisatschool.2、A：Whereare+复数主语？↘答句中，要用主格人称代词they代替B:Theyare+介词短语。（1）、A:Wherearemyhats?B:Theyareinherdrawer.（2）、A:Wherearehisbeds?B:TheyareintheHanMen’sroom。三、1、take…to：“带走”，表示“从说话者处带走”。Bring…to：“带来”，表示“从别处带向说话者处”。2、some（用于肯定句）一些any用于否定句和疑问句）3.桌子底下underthetable4.comeon加油5.grandparents’room祖父母的房间（名词所有格一般在名词后面加’s,以s结尾的所有格直接加’）Unit5Doyouhaveasoccerball?一、一般现在时态1、一般现在时态的概念（1）、表示现在的状态（谓语多用系动词be）（2）、表示经常或习惯性的动作（谓语是do类动词）（3）、表示主语具备的性格和能力（谓语多是speaklikeenjoy）2、be（amisare）“是”,英语中最重要的一个系动词。do类动词，又叫实义动词。例如：have（有），play（玩，打）等。3、一般现在时态的动词形式一般现在时态规定：系动词be用现在式amisare三个形式。do类动词用原型或第三人称单数形式。“原形动词+s/es”构成“第三人称单数形式”,与单数名词变复数复习资料、知识分享6名词方法一样。（1）、一般情况，动词后直接加s（清辅音后读/s/,浊辅音后度/z/）例如：brings带来calls打电话meets遇见needs需要（2）、以字母e结尾的动词，直接加s（读/z/）例如：Likes喜欢takes带走（3）、以字母sxchsho结尾的动词，加es（读/z/或/Iz/）例如：does做goes走，去watches观看（4）、以“辅音字母+y”结尾的名词，变y为i，加es（读/z/）例如：study→studies学习（思考：enjoyplayhave的第三人称单数形式是）1、play“玩，耍”，在句中要灵活翻译。ping—pong打乒乓球tennis打网球soccor踢英式足球球类名词前面不用playvolleyball打排球冠词theaanbasketball打篮球playsports参加体育运动2、Let’s=Letus.“让我们”。Let’s+V原。常用来提出一个建议，表示“让我们做……吧”。（1）、Let’splaytennis.让我们打网球吧。（2）、Let’splaycomputergames.让我们玩电脑游戏吧。（3）、Let’swatchTV.让我们看电视吧。3、Thatsoundsgood.“这个听起来好。”该句型常用来肯定对方==interesting提出的建议。==fun4、It’sboring/relaxing.它是无聊的/轻松地。sportscollection运动收藏品做某事迟到belateforplay…with和某人一起玩playsports参加体育运动watchsth.OnTV在电视上观看…复习资料、知识分享7computergames电脑游戏It’seasyforme.对我来说简单。Do/does是助动词，引导一般疑问句，用它问就用它答三单人称用does其他人称用do.Unit6Doyoulikebananas?一、名词：名词分为可数名词和不可数名词。1、不可数名词：broccoli花椰菜icecream冰激凌salad色拉food食物chicken鸡肉rice米饭milk牛奶tea茶water水orange橙汁3、可数名词变化规则：1）一般情况加s2）以o结尾有生命的加es无生命的加s3)辅音字母加y结尾变y为i加esStrawberry4)f,fe结尾的变为ve加s.leafknife5)ch,x等结尾的加eswatch3、下列名词的复数形式是不规则的，请记忆。man→men男人woman→women女人Chinese→Chinese中国人Japanese→Japanese日本人people→people人deer→deer鹿sheep→sheep绵羊tooth→teeth牙齿foot→feet脚American→Americans美国人二、记忆下列特殊单词：many许多的可数名词much许多的不可数名词alotof许多的lotsof许多的forbreakfast早饭forlunch午饭fordinner晚饭healthy健康的healthyfood健康食品eatinghabit饮食习惯also也喜欢做某事liketodo/likedoingenjoy后接动词时，所接的动词后面要加ing。喜欢吃蔬菜likeeatingvegetables喜欢跑步enj