综合实践活动绳彩飞扬开题课

百度文库-让每个人平等地提升自我1花样跳绳活动目标：1、通过活动，让同学们知道跳绳活动的历史，了解跳绳活动的知识。2、学会筛选、整理小主题的方法，培养学生收集、处理信息的能力；3、通过小组合作，制定、完善活动方案，学会灵活运用各种研究方法，并采用合适的汇报方式，培养分工合作意识。重点：确定小主题，制定活动方案难点：筛选、整理感兴趣的问题，生成小主题活动年级：四年级活动过程一、创设情境，激起兴趣，生成主题谈话引入：同学们，你们喜欢体育运动吗？喜欢哪些运动项目呢？引出跳绳。1、欣赏学校参加南海区运动会视频，谈话：在这次运动会的跳绳比赛中，同学们都表现得棒不棒呢？其实你们也很棒，因为我们学校课间都坚持进行跳绳活动，你们表现得一样出色。那么关于跳绳，你都知道些什么？你还想知道什么？2、小结：跳绳是我们中国的一项传统体育活动，具有悠久的历史，有益于我们的身心健康。那这次综合实践活动，我们就把主题定为——花样跳绳，好吗？百度文库-让每个人平等地提升自我2二、围绕主题进行讨论，生成小主题现在，我们有了活动主题，那接下来就可以根据主题，确定我们想研究的小主题了。下面请同学们仔细想想，看看自己最想了解关于的跳绳的什么知识，然后在小组中交流，最后定出3～4个小组最感兴趣的研究内容。3、各小组轮流准备研究的内容。4、筛选、整合研究课题（1）这么多的小主题，我们有必要筛选、整理一下。回忆一下筛选、整理的方法，我们按步骤完成。（2）出示：筛选、整理子课题的方法：1、去掉重复的内容；2、归类、合并内容相近、相似、相包含的课题；3、删除没有价值、不可行的研究课题；4、补充新想到的，有价值、可行的课题。（3）筛选、整理，生成小主题（4）小结：现在我们确定好了的小主题有——。研究这几个小主题，我们采用小组研究的方式。这些子课题中，你们小组最想研究哪个呢，商量一下，确定下来。师：现在每个课题都有人研究，这样我们在成果汇报的时候，大家资源共享，得到的知识就会更全面，更丰富了，是吧？百度文库-让每个人平等地提升自我3三、指导制定活动方案，修订、完善计划1、确定了要研究的小主题，接下来我们该制定活动方案了。先看看小主题活动方案表（幻灯出示）。2、指导填写。3、以小组为单位，讨论、设计小主题的活动方案。师：现在请小组长带领组员共同商议，填写活动方案。4、小组长汇报。其它小组提意见、建议或质疑，师适当点拨。5、完善小组计划：关于活动方案，各小组课后时间继续完善吧。四、总结谈话，提出希望同学们，这节课我们确定了“花样跳绳”这个研究主题，还确定了研究的小主题，并制定了活动方案。希望在下一阶段的综合实践活动中，大家能分工合作，各司其职，各尽所能。如果遇到不懂的问题还可以请教老师。在下节课的综合实践中期反馈课中，同学们应初步整理好实践成果，带到课堂与同学交流。好，预祝大家有满意的收获！这节课就上到这，下课！板书：花样跳绳（课堂生成的小主题）百度文库-让每个人平等地提升自我4活动主题：花样跳绳子课题活动方案活动小组组长：组长：组员：研究方式网络（）书籍（）报纸（）访谈（）实地调查（）亲自体验（）其它（）预设成果汇报形式活动时间任务分解具体任务承担人员预计完成时间活动预设困难解决方法