幼儿消化系统的保育

幼儿消化系统的保育丘洪丽幼儿消化系统的保育目录Index复习：组成和特点讨论：如何根据特点做好保育？分享、总结运用分析1234消化道口腔、咽、食管、胃、小肠、大肠和肛门（机械消化）消化腺唾液腺、胃腺、肠腺、肝脏、胰腺（化学消化）复习一：消化系统的组成1、口腔：2、食管：3、胃：4、肠：5、肝脏：6、胰脏：复习二：幼儿消化系统的特点讨论：如何根据幼儿生理特点做好消化系统的保育？新课：幼儿消化系统的保育要注意吃鱼的时候挑好刺等问题，少吃尖利、过硬的食物。幼儿食管易损伤，该如何做好保育工作？例如：要吃早餐，两餐间隔时间要控制好，不宜太长（少食多餐）。肝糖原贮相对存量较少，会出现“低血糖休克”，该如何做好保育工作？例如：小组讨论时间：10分钟特点保育要点乳牙小、薄、脆，易蛀牙；生理性流涎食管比成人短且窄，易损伤胃容量小，消化能力弱肠吸收能力强肠蠕动能力弱，易便秘肠位置不稳定，易肠套叠肝脏对脂肪的消化能力较差肝脏解毒能力较差肝脏肝糖原贮相对存量较少胰脏对淀粉和脂肪的消化能力较弱小组讨论总结：消化系统的保育要求1、保护好乳牙（7点）2、注意食管的保健（3点）3、注意胃的保健（2点）4、注意肠道的保健（2点）5、注意肝脏、胰脏的保健（5点）6、培养良好的饮食卫生习惯（5点）运用分析案例：明明今年才4岁，可口腔里已经有5颗龋齿。明明平时很喜欢吃糖，他父母认为孩子患龋齿就是吃糖多造成的，所以不让明明吃糖，明明只好在幼儿园里向老师和同学拿糖吃。老师觉得明明平时很乖巧、可爱，于是每天都偷偷地给明明吃糖。请结合消化系统的知识说说你认不认同老师的做法。小结：消化系统是人体很重要的系统，如果不保护好消化系统就没有一个好的身体，那样就会影响孩子的一辈子。所以，要求大家在熟悉幼儿消化系统生理特点的基础上，掌握好保育的要点。课后任务1、补充完整笔记内容；2、用一段完整的话撰写分析题的答案。感谢聆听2019年10月24日保护乳牙：①营养和阳光（钙、磷）；②忌强烈刺激（过冷过酸等）；③避免外伤（咬硬果壳等坚硬的东西、撞伤、磕伤）；④培养幼儿注意口腔清洁的习惯（早晚正确刷牙、饭后漱口）；⑤纠正对牙齿发育不良的习惯（托腮、咬唇、咬指甲、吮手指、啃咬铅笔等）；⑥少吃零食、甜食（饼干、糖果、膨化食品、饮料等）⑦定期对牙齿进行检查（半年一次）。食道的保健：①不吃太烫的食物②不吃太粗、太硬的食物③小口小口吃胃的保健：①膳食定量；②调好胃（忌热、辣、冷、酸等）肠道的保健：①饭前饭后不做剧烈运动；②培养定时排便的习惯（不要让幼儿憋着大便；主动吃蔬菜水果，多喝水，多做运动）肝脏、胰脏的保健：①膳食不应过于高脂肪、高蛋白；②服药应谨遵医嘱；③为幼儿准备早点；④不饮酒；⑤防食物中毒培养习惯：①定点定量；②细嚼慢咽；③注意饮食卫生（食物卫生、洗手）；④不挑食、偏食（注意吃零食的时间）；⑤保持愉快的情绪，安静进餐（音乐）。