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6~10的认识和加减法连加连减教师:吴永4+2=6+3=3+2=5+1=7-2=5-1=9-2=7-2=一、复习旧知(一)口算69565475每组两题有什么关系?一、复习旧知(二)看图列式你看到了什么?能提出一个问题吗?一共有几只小鸡?5+2二、探究新知你又看到了什么?能提出一个问题吗?一共有几只小鸡?5+2+1一共有几只小鸡?二、探究新知对比5+2一共有几只小鸡?5+2+1二、探究新知5+2+1=78你们会计算这个算式吗?二、探究新知你又看到了什么?能提出一个问题吗?还剩几只小鸡?8-2-2二、探究新知你们会计算这个算式吗?8-2-2=64三、知识运用(一)基本练习2+3=5+4=2+3+4=559599-3=6-4=9-3-4=66262三、知识运用(二)做一做1852先说一说图的意思,再填一填。四、布置作业作业:第66页练习十四,第2题、第3题、第6题。
本文标题:人教版小学一年级上册数学连加连减课件
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