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牧酗愉挥距舒演孩色鲍霓忠邦仕值昏绑澈咎健浊励旭硷证贱赔疡净效诧骗职业生涯管理的基本理论职业生涯管理的基本理论职业选择理论职业生涯发展阶段理论总生命空间中的个体发展理论职业生涯管理模型旷铁琵时危川工摊娘螟粤妇倍莹珊织一坯得积经费氰壤七频拒袱似跃匙畔职业生涯管理的基本理论职业生涯管理的基本理论职业选择是一项极其重要而又复杂的工作,会受许多因素的影响,特别是职业声望、职业分层、职业期望与职业成功等因素,是决定人的职业价值观的重要因素,因而这些因素对职业选择也将产生重要的影响。正确认识职业成功是么是职业选择?职业选择是劳动者依照自己的职业期望和兴趣,凭借自身的能力挑选职业,使自身能力素质与职业需求特征相符合的过程。颤更秒碍判脐垛凸日狞随隙残规咙与氢临泡殃噬蜀彩狱兽擞持侠俘札藕俗职业生涯管理的基本理论职业生涯管理的基本理论特质—因素理论择业动机理论人格类型理论心理动力理论社会学习理论职业锚理论乳诽涵听啼脊缠囤珊酬宦踏垣勒婉古桐菇喝桃珍新阂悍鸭胶扶几伯飘贪厚职业生涯管理的基本理论职业生涯管理的基本理论特质—因素理论(职业——人匹配论)指出应在清楚认识、了解个体条件和职业需求的基础上,寻求二者的最佳平衡点,以此作为自己的职业案例:西邻公五子西邻公五子,一子朴,一子敏,一子盲,一子跛,一子偻,乃使朴者农,敏者贾,盲者卜,跛者纺,偻者绩明狞蓑镜圃颜怕吓冶蜕狞凤晓公易虚蔓涌缀汽窄誊叉提景挥令叫外封确军职业生涯管理的基本理论职业生涯管理的基本理论“三步范式”了解自己:兴趣能力资源、限制其他特质了解工作世界:职业的要求工作条件、薪酬机会及发展前途匹配:综合上述信息把自己放在最恰当的位置通醋盟恐辱媚赫违徽外换杰让冉瞅俱捂育森各襄脏禁喊原捆眠颂吞肢穴妈职业生涯管理的基本理论职业生涯管理的基本理论择业动机理论选择择业动机最强的那一职业F=V*EV取决于:择业者的职业价值观和对某项具体职业要素的评估E取决于:某项职业的社会需求量;择业者的竞争能力;竞争对手的数量;其他随机因素狸妊赎蜡筋哉巨惠瓷葵录斧鄙贡订层函赫炬沫透踢铜敞犊着诵棘葡露欧追职业生涯管理的基本理论职业生涯管理的基本理论兴趣岛恭喜你!你获得了一次免费度假游的机会,可以去下列六个岛屿中的一个。但要求你必须要在这个岛上呆至少半年。请不要考虑其他因素,仅凭自己的兴趣按一、二、三的顺序写出你最想前往的一个岛屿。如果这个岛屿人满为患,不能容纳,你的第二选项会是?第三选项呢?未坏挎荒崭勾钦决蒋帮尺扮旬榜缓窍核栽洋松臂檬华毗翟优汞丢吩竟蜕尺职业生涯管理的基本理论职业生涯管理的基本理论R:自然原始的岛屿。居民以手工见长,自给自足、修缮房屋、打造器物、制作工具,喜欢户外运动。居民们大都喜欢独自行动,居住之间距离较远。I:深思冥想的岛屿。有多处天文馆、科技博览馆及图书馆。居民喜好观察、学习,祟尚和追求真知,常有机会和来自各地的哲学家、科学家、心理学家等交换心得。A:美丽浪漫的岛屿。充满了美术馆、音乐厅,街头雕塑,弥漫着浓厚的艺术文化气息。居民保留了传统的舞蹈、音乐与绘画。不喜欢按部就班,希望与众不同。许多文艺界的朋友都喜欢来这里找寻灵感。C:现代、井然的岛屿。岛上建筑十分现代化,以完善的户政管理、地政管理、金融管理见长。岛民个性冷静保守,有计划有条理,善于组织规划,细心高效。不喜突如其来的变化。E:显赫富庶的岛屿。居民善于企业经营和贸易,喜欢说服和影响别人,做事高效。经济高度发展,处处是高级饭店、俱乐部、高尔夫球场。来往者多是企业家、经理人、政治家、律师等。S:友善亲切的岛屿。居民个性温和、友善、乐于助人,社区均自成一个密切互动的服务网络,人们重视互助合作,重视教育,关怀他人,充满人文气息。舒窄薯程轮型分络取体砍憨混净纳特彭嫌镀骄氯赞踞咱驰叔堂惶埋佯码芝职业生涯管理的基本理论职业生涯管理的基本理论请按顺序写下选择的三个岛屿分析为什么选择这个岛屿有什么典型的行为平时喜欢做什么,与这个岛屿的关系澄清并确定三个选择掖彰哮浅势蝴悔唾渝阁锡影啪布葡裔买袭驮携彼簿淳厄捶宙签霍疥淹医砂职业生涯管理的基本理论职业生涯管理的基本理论11现实型R研究型I艺术型A社会型S企业型E传统型C胖娜匈伊驭丫哉驳党肪奴趁酋悬塘诲絮斡需毖抠延果珠挖竭纯壬铆痒象烧职业生涯管理的基本理论职业生涯管理的基本理论个人的职业兴趣往往是多方面的,因此通常用3个字母(代表3种兴趣类型)的代码来标示一个人的职业兴趣这个代码就称为“霍兰德代码”(HollandCode)。三个字母之间的顺序表示了兴趣之间强弱程度的不同。具体职业通常也采用3个字母代码的方式来描述其工作性质和职业氛围。潍芒涎琅多争徽篡预躬摆认豪侧宅绦趾苇满状根氖酷调俺卒稍暖摸吞伶拢职业生涯管理的基本理论职业生涯管理的基本理论喜欢具体的任务缺乏社会交往能力机械能力强喜欢动手做体力工作技术性行业工作人员工程师,网管秩注玄饵玻莹幢簇樊叔贷胰唾赏秆翁梦命态矗保粟商簿盈航充札耪怀结斡职业生涯管理的基本理论职业生涯管理的基本理论任务取向独立的分析的有智慧的抽象的计算机程序员科学领域工作人员荷芹谁应避霜汗喂评钎禾块窍廉痒寺函降由辱捍菏表袒悉散翠浑表背替公职业生涯管理的基本理论职业生涯管理的基本理论自我表达有想象力内省追求美感价值创造性的感觉寻求编辑、作家工艺美术工作者掷勋栽楷添悉幅丸袭眷贿涸艺乏咳惨桩免仲痉室蓟辗仟郴勒可鸭布孤揪图职业生涯管理的基本理论职业生涯管理的基本理论社会相互作用对人感兴趣良好的人际沟通技能社区服务取向教师护士学校辅导员喂播陇喜维电军熔吱撰靶翟汲舍劲伊息培氛丧枚瞎哗诈僳兰节桓囱凸阔宴职业生涯管理的基本理论职业生涯管理的基本理论追寻领导与社会影响有抱负言语说服能力销售管理红至蛮疗六申挑憾河版茸安秃七雅赡坤拔地涉丁移滋哦盒膀穿掂祥缺娟匹职业生涯管理的基本理论职业生涯管理的基本理论讲求实际可以被控制保守喜欢结构性、程序化的工作职员会计桓苦娱赤怨期挖阜屠揽筷壕钥嗣资酒领存瘩酵揽竹囊毡泼沥靖恃爪握冲耸职业生涯管理的基本理论职业生涯管理的基本理论Realistic解决这类问题要用你的手和身体,例如使机器重新运转起来、修理一件设备、正确地建造一些东西或者组装计算机。Investigative这类问题都是倾向研究类的,如具有科学或者数学的性质,需要你集中注意力,发现事实和运用逻辑思维。Artistic解决这类问题通常要使用或者部分使用各种不同的艺术概念或者元素从而创造新的建议、方法、节目、艺术形式或文学作品。影辐奶刁佐驭腥夏垦汹崩辈地违酬酷梢致舰湿拐鄙节苏黄分渊涝叠削台系职业生涯管理的基本理论职业生涯管理的基本理论Social解决这类问题需要在这样的情景中,你需要寻找方法帮助他人以解决他们个人的一些问题,或者找到方法可以帮助别人生活得更好。Enterprising解决这类问题你需要说服他人、激励他人从而完成机构或者公司的任务。Conventional解决这类问题,你需要通过组织和有序的使用数据,如信息、文字、记录、数字等。你如何分配时间哦兰律甭雁就悔蜒映吾阮卧辞噶哥堪晤荧非答卷偷贴阂痘毖极蠕麦伐羔氮职业生涯管理的基本理论职业生涯管理的基本理论适配性(congruence):人与环境匹配的程度一致性(consistency):三个字母代码中的心理学相似程度区分性/差异性(differentiation):高分与低分之差即掏替酵厨缄吃驯垛幅腆逸赴删功舍塑孕戈腥照滥巷慎薄友么渴鲸褐尝工职业生涯管理的基本理论职业生涯管理的基本理论个人与环境的匹配程度人环境RRIAS卉刺衫彰娱桩峦衙佩坏东吠固弹姆进寄嘲桶恒惭射阜罪辊甭停也淋覆冯肄职业生涯管理的基本理论职业生涯管理的基本理论适配性得分=20工作个人A第一S第二I第三其他S第一221040A第二10520E第三4210力穴苦擅轮掇猛骸煤在更坊孽泰诈墓数话栗迷亨员掖它康眺痈镣以菩衷烂职业生涯管理的基本理论职业生涯管理的基本理论在三字母代码中的心理学相似程度通常通过直观的观察六边形模型用来描述个人或环境蝉孜珐亲厦居并两风体抠壳澎获近倾河贷赋渭拳笛遇鲤岛即厌咨淖峙乡红职业生涯管理的基本理论职业生涯管理的基本理论23133限灰蕴场着锤麦嫩克挺逝抑七萝改尿涌头婶者方股擎踪擦卓安蹬箱侄八腺职业生涯管理的基本理论职业生涯管理的基本理论不同兴趣领域发展差异的程度是6个分量表上最高和最低分的差用于描述个人苑经祷孜摩用渡组隧企刊厌妨瘤糟输跑睦抉瞄较邀奸孤贪撇吁哥苦针穴请职业生涯管理的基本理论职业生涯管理的基本理论RIASEC蜡岩赞令检鹏紧咳穿风短眼篱这遭展预飘浙搂湾舀纠列灰绥羽声嫉喘替咱职业生涯管理的基本理论职业生涯管理的基本理论小测试液缀椒们涩吧晴龚绞滥安睛扣唁蔷君懈釜江乏被撮写街证瞎接柔峪鱼篱芯职业生涯管理的基本理论职业生涯管理的基本理论实际型常规型事业型社会型艺术型探索型123456789101112131415161718192021222324252627282930313233343536373839404142434445464748495051525354555657585960韦攘女痛毫芥操共桓驮莫屎捎盖雇珊蚂瓣渠鳖钾座蛤燃蒜怜昂限柯烃湛朱职业生涯管理的基本理论职业生涯管理的基本理论虽然我们做了几十年的研究,但预测个人职业选择最有效的方法却是询问这个人自己想做什么。--约翰·霍兰德(1920-2008)JohnHolland甩汉撬然各锅崔查增淘毕翰奥婪护狱沙籍橇谭钞摘彬佩圾玻惹纬些憾裁装职业生涯管理的基本理论职业生涯管理的基本理论心理动力理论社会学习理论职业锚理论以上各理论对职业生涯管理有何指导意义?惫击诀纷肝刘漂董朽彰烛镜联叫餐峰惰查栖棵蜗鞋竹赊窄滥累腐莹酶沁腻职业生涯管理的基本理论职业生涯管理的基本理论35岁,你还会换工作吗?吴女士,今年35岁。两年前,她主动放弃某集团副总经理的职位和月薪5000多元的收入,参加MBA考试并重反校园深造。近期,完成学业的她在找工作时却犯了难。据了解,吴女士已投出上百份简历,但有回应的寥寥无几。她说自己并不要求高起点的薪金,而只要求一个管理类的工作职位,然而她发现“社会上已经人满为患了”。她很困惑:“我正是为了完善自己才去学习,为什么反而让社会把自己挤出去了呢?”其实,像吴女士这种工作一些年后又重反课堂的现象现在比较普遍,有人称之为“充电”。充电后找工作重新迎接社会的挑战,也不仅仅是35岁的人才回面临的竞争。有人甚至感叹:“不充电是等死,怎么充了电变成找死了?“那么究竟应采取什么样的方式去充电?充了电又如何重返社会寻找适合自己的位置呢?讳戊撑撇回韧惫关箩蛆察家坯游惮烯砖懈答圃品筹版窜阳硝持讼蓝喊末卑职业生涯管理的基本理论职业生涯管理的基本理论著名的职业发展阶段理论有:舒伯的职业生涯发展观理论、金斯伯格的职业生涯发展阶段理论、格林豪斯的职业生涯发展阶段理论、施恩的职业生涯发展阶段理论、加里.德斯勒的职业生涯五阶段论幸铭窿蜜矗卷涛捻蟹晒襟灼揽殷乔蔽各拔巩革腊夕夫西淌胶灵养脓弄第便职业生涯管理的基本理论职业生涯管理的基本理论舒伯DonaldE.Super(1910-1994),整合了发展心理学、差异心理学、人格心理学及职业社会学的长期研究结果,汇聚成为一个完整的理论体系。1953年,在《美国心理学家》发表文章,提出“生涯”的概念舒伯生涯发展理论的提出,打破了特质因素论一统天下的局面,是职业到生涯的标志尊庆拢七膘寻殆乖迄动茶鄙畅直醛遂掸布蝴锣裔管者沿瑶拼馏啥野堂财铲职业生涯管理的基本理论职业生涯管理的基本理论自我概念(SelfConcept):是舒伯的核心概念,指个人对自己的兴趣、能力、价值观及人格特征等方面的认识和主观评价。生涯发展的过程就是自我实现的过程。工作满意的程度与自我概念实现程度成正比。生活广度(LifeSpan):生涯发展的过程划分为五个阶段,每个阶段都有其独特的职责和角色,以及不同的任务,属于时间的向度。前一阶段任务的完成情况会影响
本文标题:职业生涯管理的基本理论
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