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1专项复习(三)标点符号与病句一、标点符号1.下列各项中,标点符号使用有误的一项是(B)A.“好吧。”他说,“我相信你能行!”B.我国南海蕴藏着丰富的海洋动力资源,如潮汐能、波能等……C.给成功者一个微笑,那是赞赏;给失败者一个微笑,那是鼓励。D.在挫折和磨难面前,你是做畏缩逃避的懦夫,还是做奋起搏击的勇士?(解析:省略号与“等”不能同时使用,“等”就表示省略、未完的意思。)2.下列句子中,标点符号使用恰当的一项是(D)A.“大桥就要通车了,”他环视了一下会场说:“请大冢咬紧牙关,作最后的冲刺。”B.星期六去呢?还是星期天去呢?我实在是拿不定主意。C.不过,像皇帝一样,他们也说:“哎呀,真是美极了”!D.这就是白杨树,西北极普通的一种树,然而决不是平凡的树。(解析:A句逗号在引号外;B句第一个问号应该是逗号,这是一个选择问句;C句感叹号应在引号内。)3.下列句子中,标点符号使用正确的一项是(D)A.2016年贵阳国际大数据产业博览会,吸引了阿里巴巴、惠普、华为、戴尔……等众多国内外知名品牌前来参展。B.究竟手机是什么时候掉的?掉哪了?他一点都不记得了。C.“一年之计在于春,”刚起头儿,有的是功夫,有的是希望。D.李老师虽然已经年近四十,但从外表看上去只有三十一二岁的样子。(解析:A句省略号与“等”不能连用;B句问号为逗号;C句逗号在引号外。)4.下列句子中,标点符号使用正确的一项是(C)A.近半年来,梅葆玖、陈忠实、杨绛……等大师的离去,无不使我们每个人心中充满了悲痛之情。B.“都到齐了吗?同学们。”老师说,“到齐了我们就可以出发了。”C.“莫等闲,白了少年头,空悲切”,岳飞的这句诗词激励着我们青少年学生珍惜时光,努力学习,发奋有为。D.十三、四岁的胡适沿着崎岖艰险的小路走进上海,飘到美国,回到北京,他博览群书,学贯中西,成为国人敬仰的国学大师。(解析:A项应该去掉省略号;B项“都到齐了吗”后面应该用逗号,同学们后面用问号;D项十三四岁表概数,中间不能用顿号。)5.选出下列标点符号使用正确的一项(B)A.诗中描绘的景色是真实存在的?还是诗人虚构的?B.石子入浅水,水花四溅,虚张声势;石子入深潭,悄无声息,不动声色。C.在人生的旅途中,你的身边需要有三、两个知心好友。D.“你先坐下,”她说:“我们好好谈谈。”(解析:A项是选择疑问句,第一个问号改为逗号;C项三两个表概数,走掉顿号;D项冒号改用逗号。)6.下列句子中标点符号使用不符合规范的一项是(A)A.大量事实证明;沉溺于网络会影响青少年的身心健康,所以我们要理性上网。B.参观邓小平故居,你是周末去呢,还是暑假去呢?C.做了再说,做了不说,这仅是闻一多先生的一个方面——作为学者的方面。D.中央电视台经济频道将组织完成以“健康生活”为主题的电视活动。(解析:A句分号改为冒号。)7.下面句子中的标点符号,使用不正确的一项是(D)A.哪怕找不到大海,也要迈出寻觅的脚步;哪怕脚印被掩埋,也请珍惜走过的路。B.我市今年举办的旅游节,融文化性、趣味性、艺术性为一体,异彩纷呈。2C.明天参观天津自然博物馆,你是打算自己去呢,还是和大家一起去?D.英国诗人雪莱在他著名的《西风颂》里写道:“冬天已经到了,春天还会远吗”?(解析:D项是直接引用,“?”应该在引号里面。)8.下列标点符号使用有误的一项是(B)A.很少有行路人,除了我当前的两个:一个挟着蓝花布的破棉袄,一个拿了席子跟扫帚。B.“咳!”我吃惊地喊道。“这是怎么回事?”C.“不识来年梦,如何只近山。”一次无意中读到石涛这两句诗,久久未能去怀。D.《风雨中忆萧红》写得跌宕起伏、情真意切,字字句句叩击着读者的心弦。(解析:B项“喊道”后面的句号应改为逗号。)9.下列标点符号使用正确的一项是(B)A.“这究竟是怎么回事呢?同志们。”厂长严肃地说。B.我要给爷爷理发,爷爷笑了:“你?笤帚疙瘩戴帽子——充人哩。”C.基础知识究竟扎实不扎实?对今后的继续深造有重要影响。D.今天去呢?还是明天去呢?我实在拿不定主意。(解析:A项引号内的问号应改为逗号,句号应改为问号;C项问号应改为逗号;D项第一个问号应改为逗号。)10.下列标点符号使用正确的一项是(D)A.这次去首都北京,我们专程去游览了雄伟壮观的——万里长城。B.网友给我发来邮件说:近来网上有三多:绯闻多、脏话多、病毒多。C.山啊、水啊、花啊、草啊、星星啊、月亮啊,常常是诗人歌咏的对象。D.他把“醉卧沙场君莫笑,古来征战几人回?”两句吟咏了好几遍。(解析:A项去掉破折号;B项第一处冒号改为逗号;C项顿号改为逗号。)二、病句1.下列句子中没有语病的一项是(D)A.经调查,“8·12”天津港爆炸事故原因是瑞海公司违规经营、违规储存危险货物以及安全管理极其混乱造成的。B.面对叙利亚小难民艾兰伏尸海滩的照片,使欧洲一些国家终于松口,允许更多难民入境。C.磁州瓷器工艺精湛,具有高雅、时尚、个性的艺术享受,是一种观赏价值极高的艺术品。D.屠呦呦用青蒿素治疗疟疾的研究,有效降低了疟疾患者的死亡率,为医学发展做出了卓越的贡献。(解析:A.句式杂糅,删去“原因”或“造成的”;B.面对……使……是滥用介词,造成主语残缺,删去“使”;C.“具有”与“艺术享受”搭配不当,将“享受”改为“特点”。)2.下列各句中,没有语病的一句是(D)A.面对来势汹汹的新型犯罪手段,公民个体也应该具有一定的信息安全防范。B.漫步于风光旖旎的半山公园,皎洁的月光和悠扬的歌声从远处传来。C.阅读是否肤浅化,既取决于阅读者的思考,也取决于作品本身的深度。D.杨绛先生将全部稿费和版税,捐赠给母校清华大学,设立了“好读书”奖学金。(解析:A项成分残缺,在句末加上“的意识”;B项搭配不当,“皎洁的月光”不能“传来”;C项,前面是两面,后面是一面。)3.下列句子中,没有语病的一项是(C)A.随着网络时代的来临,因此催生了世界大国战略博弈的新格局。B.未成年学生玩手机的危害应该得到有效引导和管理。C.我国拟把足球学习情况纳入学生档案,作为学生综合素质评价的参考。D.通过考古发掘、征集和捐赠,甘肃省博物馆获得历史文物藏品近82000多件。(解析:A项缺少主语,删去“随着”和“因此”;B项主谓搭配不当,应该将“危害”改为“问题”;D项前后矛盾,去掉“近”或“多”。)4.下列句子中,没有语病的一项是(C)3A.在科技大讲堂的活动现场,充满了孩子们求知与探索的热情。B.目前,“智慧桂林”城市免费WIFI的热点数已逾9000个左右。C.有些人之所以不断成长,是因为有一种坚持下去的力量。D.我市将通过实施老城区特色街区改造工程,进一步提升城市形象。(解析:A项语序不当,应该是“孩子们充满”;B项“逾”和“左右”语意矛盾;D项“通过”与“实施”意思重复,保留一个即可。)5.下列对病句的修改不正确的一项是(A)A.“珍爱生命,远离毒品”的校园宣传活动,有效地增强了中学生的自我保护。(用词不当,“增强”换为“增加”)B.××中学的学生讨论并听取校长关于培养良好习惯的意见。(语序不当,“讨论”和“听取”调换)C.能否规范地书写汉字,是对义务教育阶段学生书写的基本要求。(前后矛盾,去掉“能否”)D.经过全校师生共同努力,使我校环境卫生状况有了很大改变。(成份残缺:缺少主语。去掉“经过”或“使”)(解析:A项错误是成分残缺,增强应该与“意识”搭配使用,在保护后面加“意识”。)6.下列句子中,有语病的一项是(B)A.菲律宾单方面提交南海国际仲裁案,不是为了解决争端,而是妄图否定中国在南海的领土主权。B.能否真正做到精准扶贫,是农村贫困户受益的根本保证。C.通过开展高雅音乐进校园,粤剧进校园等活动,我市师生文化水平得到进一步提高。D.《中国诗词大会》节目将诗词文化带到人们生活中,有利于更多人走进、了解、研究古诗词。(解析:B项两面对一面,删去“能否”。)7.下列各句中,没有语病的一项是(C)A.由于团省委的一系列关爱活动,使留守儿童感受到了家庭的温暖。B.我们只要与自然和谐相处,才能保护好我们赖以生存的家园。C.青年人应当把自己的梦想与民族的梦想紧密相连,刻苦学习,在追逐梦想的过程中为中国梦的实现而贡献力量。D.在旅游旺季到来之际,我市推广并通过了“美丽乡村游”的休闲旅游政策。(解析:A项缺少主语,应该去掉“由于”或“使”;B项关联词错用,改为“只有……才……”;D项“推广”与“通过”语序不当。)8.下列句子中没有语病的一项是(D)A.网上“晒旅游”本身是积极向上的,但要有度,不要有攀比或骄傲。B.我永远不会忘记老师耐心细致地纠正并指出我考试中的问题的情景。C.为了防止这类交通事故不再发生,我们制定了交通安全管理措施。D.也许我们不能复制马云的成功,但是他的梦想、他的努力却是每个人都可以复制的。(解析:A项去掉“或骄傲”;B项“纠正”与“指出”语序不当,调换位置;C项否定不当,删掉“不”。)9.下列句子没有语病的一项是(A)A.《义务教育法》依法保障适龄儿童平等接受义务教育的权利。B.这本《昆虫记》的失主竟然是我们历史老师“俾斯麦”丢失的。C.这种网络社交工具的广泛使用,加快了信息流通的速度和规模。D.史铁生的《秋天的怀念》写得感人肺腑,所以这是作者的亲身经历。(解析:B项句式杂糅,删掉“的失主”或“去失的”;C项“加快……规模”搭配不当;D项关联词使用不当,将“所以”改为“因为”。)10.选出下列有语病的一项(B)A.充满正能量的网络语言,成为人们生活中沟通思想、传递友善的工具。B.“实践十号”卫星的成功发射、在轨运行和回收,将极大提高我国微重力科学及空间生命科学领域的研究。4C.从2016年起,小学和初中起始年级“品德与生活”“思想品德”教材名称将统一更改为“道德与法治”。D.在湖北省小学生经典诵读大赛中,来自孝感市实验小学的两名选手分别获得冠亚军。(解析:B项成分残缺,可在句末加上“水平”。)11.下列语句中没有语病的一句是(C)A.5月10日,大约一百名左右的青年志愿者在橘子洲参加了绿色骑行活动。B.在暑假的户外活动中,同学们要注意安全,防止不要发生意外事故。C.为了规范义务教育阶段招生行为,长沙市教育局严禁公办学校招收择校生。D.将建设美丽乡村和打造文化景区相结合,既能改善农村居住环境,又能发扬文化旅游产业。(解析:A项“大约”与“左右”语义重复;B项否定不当,应去掉“防止”或者“不要”。D.“发扬……产业”搭配不当,可将“发扬”改为“发展”。)12.下列句子中没有语病的一项是(D)A.通过开展经典诵读等活动,让我们从中深切领悟到了传统文化的魅力。B.磁浮快线连接长沙火车南站和黄花机场两大交通枢纽,长大约18公里左右。C.四川广元沉船事故导致15人罹难,为了避免沉船事故不再发生,有关部门强化了安全管理措施。D.为实施“天蓝”“地绿”“水净”三年行动计划,娄底市积极推进涟水河、孙水河综合治理工作。(解析:A项主语残缺,去掉“通过”或“让”;B项语意重复,“大约”“左右”去掉一个;C项否定不当,“避免”与“不再”双重否定表示肯定,应去掉“避免”或者“不”。)13.下列句子中没有语病的一项是(D)A.张家界天门山中学采取了丰富多彩的读书活动,激发学生们的阅读热情。B.在教育部公示的《通用规范汉字表》中,对44个汉字的字形进行了微调。C.拓展性课程从培养孩子兴趣与特长作为出发点,为学生创造个性发展的平台。D.央视举办的“汉字听写大赛”,使人们重拾汉字之美,越发珍惜纸质时代的美好。(解析:A项搭配不当,“采取”应改为“开展”;B项缺少主语,可将“在……中”删去;C项句子杂糅,可将“作为出发点”,改为“出发”或将“从”改为“将”。)14.下列句子没有语病的一项是(B)A.一个人能否成为真正的读者,关键在于青少年时期养成良好的阅读习惯。B.作家曹文轩获2016年国际安徒生奖,对中国儿童文学走向世界意义重大。C.这种网络社交工具的广泛使用,大大加快了信息流通的速度和质量。D.通过“教育现代化”的创建,使得不少学校的办学条件有了明显改善。(解析:A项“能否”一面和两面不能照
本文标题:标点符号与病句
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