高中生物必修一-渗透作用-PPT课件

返回渗透作用考点一返回[师说考点·解疑难]1．渗透系统的组成分析植物细胞渗透系统渗透作用模型项目细胞液(S1)与外界溶液(S2)之间半透膜两侧的溶液体系(S1，S2)浓度差原生质层相当于半透膜一些物质可以透过，另一些物质不能透过的多孔性薄膜(如玻璃纸)半透膜组成条件图解返回细胞既不吸水也不失水水分进出平衡，液面不变S1＝S2细胞吸水；可发生质壁分离复原漏斗内液面上升S1＞S2细胞失水；可发生质壁分离漏斗内液面下降S1＜S2渗透作用发生植物细胞渗透系统渗透作用模型项目返回2．渗透作用原理的应用(1)验证渗透作用发生的条件：返回(2)比较不同溶液浓度的大小：烧杯内漏斗内①若漏斗内液面上升，则MN②若漏斗内液面不变，则M＝N③若漏斗内液面下降，则MN现象及结论NM溶液浓度返回(1)水分子的移动方向是双向的，但最终结果是由低浓度溶液流向高浓度溶液的水分子数多。(2)实验中观察指标为漏斗内液面变化，不能用烧杯液面变化作描述指标，因现象不明显。(3)渗透系统的溶液浓度指物质的量浓度，而非质量浓度，实质是指渗透压。(4)渗透平衡只意味着半透膜两侧水分子移动达到平衡状态，既不可看作没有水分子移动，也不可看作两侧溶液浓度绝对相等。返回[基础速练·固根基]1．判断有关细胞吸水和失水叙述的正误(1)植物细胞的原生质层包括细胞膜、细胞质和细胞核()(2)质壁分离过程中水分子扩散只能单向进行()(3)将动物细胞放入一定浓度的外界溶液中，不能发生渗透作用()(4)在成熟的植物细胞发生质壁分离过程中，细胞的吸水能力逐渐减小()××××返回2．连线物质运输的方式、特点和实例返回3．A、B分别表示渗透作用装置，据图回答下列问题(1)渗透达到平衡，半透膜两侧的水分子(填“是”或“不是”)静止不动的。(2)Δh不变时，S1、S2的大小关系为：S1S2(填“＞”“＜”或“＝”，S1、S2中溶质不能通过半透膜)。不是＞返回(3)在B图所示的U形玻璃管内，左右管内分别装入质量分数相等的葡萄糖、麦芽糖溶液。初始时两管中液面相平，假设溶质分子不能透过半透膜。①一段时间后，两管中液面的变化为：左管液面，右管液面。(均填“升高”“降低”或“不变”)②如同时向两管内加入等量的麦芽糖酶，两管中液面的变化分别为：左管液面，右管液面。升高降低先升高后降低先下降再升高，最后稳定在一定高度返回考向一考查对渗透作用现象分析1．如图，容器甲中含0.02mol·L－1蔗糖，0.03mol·L－1尿素；容器乙中含0.01mol·L－1蔗糖，0.05mol·L－1尿素，甲、乙间隔一层半透膜，第一种情况：半透膜只允许水分子通过；第二种情况：半透膜允许水分子和尿素分子通过，当达到动态平衡时，这两种情况下的液面高度()A．一样高，甲高于乙B．乙高于甲，不能确定C．乙高于甲，甲高于乙D．一样高，不能确定解析返回2．将某种植物的成熟细胞放入一定浓度的物质A溶液中，发现其原生质体(即植物细胞中细胞壁以内的部分)的体积变化趋势如图所示。下列叙述正确的是()A．0～4h内物质A没有通过细胞膜进入细胞内B．0～1h内细胞体积与原生质体体积的变化量相等C．2～3h内物质A溶液的渗透压小于细胞液的渗透压D．0～1h内液泡中液体的渗透压大于细胞质基质的渗透压解析返回[归纳拓展]渗透装置中溶液渗透方向与浓度的判断返回[思维导图·成一统]返回考向二考查对细胞吸水与失水情况的判断3．将某植物花冠切成大小和形状相同的细条，分为a、b、c、d、e和f组(每组的细条数相等)，取上述6组细条分别置于不同浓度的蔗糖溶液中，浸泡相同时间后测量各组花冠细条的长度，结果如下图所示。假如蔗糖溶液与花冠细胞之间只有水分交换，则()A．实验后，a组液泡中的溶质浓度比b组的高B．浸泡导致f组细胞中液泡的失水量小于b组的C．a组细胞在蔗糖溶液中失水或吸水所耗ATP大于b组D．使细条在浸泡前后长度不变的蔗糖浓度介于0.4～0.5mol·L－1之间解析返回4．将a、b、c三组红细胞分别置于不同浓度的氯化钠溶液中进行实验，浸泡一段时间后其细胞形态如下图所示。下列叙述错误的是()A．图中所示细胞内液的渗透压，a组的比b组的高B．浸泡过程中a组细胞失水量小于c组细胞失水量C．若向a组烧杯中加入少量葡萄糖，则其细胞可能会皱缩后恢复原状D．上述实验中引起细胞形态的改变而消耗ATP的数量比较：cba解析返回考向三考查与渗透作用有关的实验探究5．某同学为探究膜的通透性而设计了如图所示的渗透装置，开始时烧杯内的液面和长颈漏斗内的液面相平。在长颈漏斗内液面上升的过程中()A．液面上升的速率先加快后减慢最终维持稳定B．水分子通过半透膜从蔗糖溶液向清水扩散的速率逐渐减慢C．当半透膜两侧液体浓度相等时，水分子不再通过半透膜扩散D．当半透膜两侧水分子进出速率相等时，长颈漏斗内液面最高解析返回6．某同学进行如下图所示的实验，甲图为实验开始状态，乙图为实验结束状态。请在乙图所示实验结果的基础上继续实验，探究蔗糖的水解产物能否通过半透膜。增添的实验材料：蔗糖酶溶液、斐林试剂、试管、滴管、水浴锅等。(1)请设计出继续实验的简要步骤：①__________________________________________________；②_________________________________________________。(2)预测实验现象并做出结论：________________________。解析返回[方法规律]探究物质能否通过半透膜的方法(以碘和淀粉为例)结论漏斗内盛碘液烧杯内盛淀粉溶液淀粉和碘都不能通过半透膜不变蓝不变蓝淀粉和碘都能通过半透膜变蓝变蓝淀粉能通过半透膜，而碘不能变蓝不变蓝碘能通过半透膜，而淀粉不能不变蓝变蓝