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中小学学扫黑除恶系列宣传活动总结3篇学校扫黑除恶系列宣传活动总结1为深入贯彻落实中央、省、市扫黑除恶文件精神,防止黑恶势力向校园渗透,增强全体师生遵纪守法意识,维护师生合法权益,确保校园平安和谐,自开学以来,xx实验小学xx分校开展了一系列扫黑除恶宣传教育活动。一是氛围营造。利用期初家长会、班级微信群、校园广播、大型LED屏、手抄报比赛等形式,图文并茂地宣传扫黑除恶专项斗争思想。让全体师生明确这场专项斗争的意义,切实增强维护校园安全的责任感和使命感!二是师生共研。学校是宣传教育的主阵地,我们紧紧抓住课堂教育教学这一主渠道,以班课和队课的形式讲解“扫黑除恶”“防止欺凌”等相关知识,做到师生共同普及、共同关注、共同提高。三是家校互动。学校呼吁所有学生家长积极投身扫黑除恶专项斗争,为构建平安校园贡献力量。结合xx分校地处城乡结合部这一特点,拟定了详实的《致学生及家长一封信》,就13种与学校教育有关的黑恶性质违法犯罪活动进行列举,并提供举报方式,强化专项斗争攻势。四是警民共建。充分发挥综治副校长的作用,安排专场讲座――《如何应对校园欺凌》。王义淼警官结合自身办案经验,深入浅出地分析了校园欺凌的主要表现、类型、预防途径等知识与技能。师生们受益匪浅。五是三位一体。为扩大宣传教育活动范围,构建学校、家庭、社会三位一体的扫黑除恶大环境,29日上午,xx分校安全班长授牌仪式在大操场隆重举行。活动中,林副校长作讲话,鼓励安全班长要认真履职。强调老师之间、同学之间要和睦相处,互助友爱!象征着“小手拉大手;大手牵小手”的《致学生及家长一封信》在教师代表、安全班长代表、家长代表和社区主任手中传递。最后,大家共同宣誓并签名承诺。xx分校通过开展扫黑除恶系列宣传教育活动,增强了师生与家长远离黑恶、遵纪守法、预防犯罪的意识,全校形成了“防欺凌、树正气”的良好氛围。学校开展扫黑除恶系列教育活动总结2为了创建平安和谐的校园,切实保护师生的合法权益,增强广大师生法律意识,依法打击校园欺凌事件,保障学校及社会的和谐稳定。近期,xx中心学校开展了以“扫黑除恶”为主题的系列教育活动。一是中心校在党员活动室召开扫黑除恶工作推进会,各中心小学校长等参加会议。二是邀请河南竞远律师事务所党员律师陈爽到我校对师生进行法律宣讲。陈律师通过以案释法的方式,向师生们讲述了什么是校园霸凌及其危害,详细讲授了面对欺凌时自我保护的方法和策略。三是中心学校校长杨威在升旗仪式上,强调坚决扫除黑恶势力,增强人民群众获得感、安全感、幸福感。四是学校召开扫黑除恶应知应答培训会,要求广大师生熟知扫黑除恶有关知识。五是中心校加大扫黑除恶的宣传力度,营造宣传氛围,公布举报电话,设置举报箱,号召全体师生积极行动,与黑恶势力作斗争。通过开展一系列教育活动,师生们认识到了校园欺凌和黑恶势力的危害,增强了辨别是非、善恶的能力,掌握了如何正确保护自己,如何应对黑恶势力的技能。广大教师纷纷表示,坚决与黑恶势力作斗争,为维护学校及社会的和谐稳定做出应有的贡献。教育系统推进扫黑除恶专项斗争工作总结3一是强化宣传教育,确保人人知晓。以学期为单位,邀请公检法机关干部、普法宣讲团成员到校举办扫黑除恶专题讲座200余场,重点宣传涉黑涉恶“10+2”种类型和前期专治成果,不断扩大震慑力和影响面。联合校外法治副校长、法治辅导员及村社干部,面向社会发放告家长朋友的一封信、扫黑除恶专项通告等宣传单10万余份。充分利用“开州教育”政务微信策划制作“扫黑除恶进行时”系列报道,常态化宣传扫黑除恶专项斗争时间布置、打击对象等内容,深入营造人人知晓的氛围。二是强化日常管理,确保秩序井然。严格执行校园门禁准入登记、值周领导带班和安保人员24小时值班等系列管理制度,认真落实外来人员、车辆询问验证和核查登记等流程,严防一切可疑因素进入校园侵害师生,确保校园安全监管无漏洞。进一步强化护校队、校园保安和校园安全管理人员职责,组建日常防范黑恶势力侵害校园巡防队190余个,会同辖区派出所民警定期开展上下学前20分钟校园周边巡逻、夜间巡逻及周边人流密集场所巡逻,推动形成从严管理格局,坚决做到发现问题快报快侦。三是强化联动核查,确保治理规范。健全扫黑除恶专项斗争联席会议制度,会同属地党委政府、公安干警定期召开校园环境综治会议,分析研判3起涉乱行为疏导化解情况和研究布置下阶段扫黑除恶专项工作。以扩大问题线索排查面为目的,督促9所高完职中会同区扫黑办、公安机关开展问题线索大排查,重点收集社会闲杂人员干扰阻挠教学秩序、勒索骚扰学生等现象。要求义务教育阶段全部学校开展校园及周边涉黑涉乱问题大起底活动,发动家委会成员、村社干部提供身边涉黑涉乱涉教线索来源。看过本文的人还看了:1.下列温度最接近23℃的是(C)A.人体的正常体温B.北方冬季的平均气温C.让人感觉温暖、舒适的房间温度D.冰水混合物的温度2.当温度发生变化时,物质的状态通常会发生变化。下列现象中物态变化判断正确的是(C)A.初秋的早晨,草叶上出现的晶莹剔透的露珠属于固态变为液态现象B.晒在太阳下的湿衣服变干是气态变为液态现象C.擦在皮肤上的酒精很快变干是液态变为气态现象D.初冬树上的霜是液态变为固态现象3.下面是四位同学用温度计测水温的实验操作过程,其中正确的是(C)4.在测量水的温度时,甲、乙、丙三位同学按如图所示方法读数,正确的是__乙__,水的温度是__42__℃,温度计的工作原理是利用液体的__热胀冷缩__。5.摄氏温度规定,在标准大气压下,沸水的温度为(B)A.120℃B.100℃C.90℃D.80℃6.下列温度值最接近实际的是(B)A.健康成年人的体温是39℃B.让人感觉温暖而舒适的室内温度是25C.洗澡时淋浴的适宜水温是60℃第一节物态变化与温度D.在一个标准大气压下盐水的凝固点是0℃7.下面分别表示几位同学在“练习用温度计测液体的温度”实验中的做法,正确的是(D)8.如图所示的温度计,关于它的说法正确的是(D)A.该温度计是根据固体热胀冷缩的原理制成的B.在使用该温度计测量物体温度时,可以离开被测物体读数C.该温度计的量程是20℃~100℃D.该温度计此时的示数约为21℃9.如图所示是实验室常用温度计,关于它的说法正确的是(A)A.该温度计的示数为39℃B.该温度计的分度值是0.1℃C.常用温度计是根据固体热胀冷缩的原理制成的D.在使用该温度计测量物体温度时,可以离开被测物体读数10.物质通常有三种状态:__固__态、__液__态和__气__态。在1个标准大气压下5℃的酒精、氢气、铁三种物质中,有固定的体积和形状的是__铁__,既没有固定的体积又没有固定的形状的是__氢气__。11.把①糖、②醋、③白雾、④碗、⑤勺子、⑥味精、⑦水蒸气、⑧二氧化碳、⑨干冰按物质的状态进行分类:属于气态的是__⑦⑧__;属于液态的是__②③__;属于固态的是__①④⑤⑥⑨__。(均填序号)12.气象学里的平均气温是一日当中的2时、8时、14时、20时这四个时刻气温的平均值,若某地某日这四个时刻的气温如图所示,则此地的最高气温是__5℃__,最低气温是__-2℃__,一天的温差为__7℃__,平均气温是__1.25℃__。13.在寒冷的冬天,河面上结了一层厚厚的冰,若冰面上方气温是-10℃,那么,下列说法中正确的是(A)A.冰的上表面为-10℃,下表面是0℃B.整个冰层的温度都是-10℃C.整个冰层的温度都是0℃D.冰层下表面的温度是-10℃14.科学家发明了一种世界上最小的温度计“碳纳米管温度计”。研究人员在长约10-6米,直径10-7米的碳纳米管中充入液态的金属镓,当温度升高时,管中的金属镓会膨胀,通过电子显微镜就可读出温度值。其测量范围为18℃~490℃,且精确度高,可用于检查电子线路是否异常毛细血管的温度等许多方面。根据以上信息,你认为下列推测错误的是(C)A.碳纳米管的体积在18℃~490℃之间随温度变化很小,可忽略不计B.金属镓的熔点很低,沸点很高C.金属镓的体积在18℃~490℃之间随温度变化很小,可忽略不计D.金属镓的体积在18℃~490℃之间随温度变化比较均匀15如图所示,甲是体温计,乙是实验室用温度计,它们都是利用液体__热胀冷缩__的性质制成的。可用来测沸水温度的是__乙__;没有甩过的体温计的读数是38℃,用两支这样的体温计给两个病人测体温,如果病人的体温分别是37.3℃和38.6℃,则这两支体温计的读数将分别是__38__℃和__38.6__℃。16.如图所示是小明同学设计的一个气体温度计的示意图。瓶中装的是气体,瓶塞不漏气,弯管中间有一段液柱。(1)这个温度计是根据__气体__的热胀冷缩来测量温度的。(2)将此装置放在室内,温度升高时液柱向__左__(选填“左”或“右”)移动。(3)若放到冰水混合物中,液柱处的刻度应标__0__℃。(4)该温度计测量温度时__会__(选填“会或“不会”)受到大气压的影响17.有一只刻度均匀,但实际测量不准确的温度计,把它放在冰水混合物中,示数是4℃;把它放在1标准大气压下的沸水中,示数是94℃。把它放在某种液体中时,示数是22℃,则该液体的实际温度是__20℃__,当把该温度计放入实际温度为40℃的温水中时,温度计的示数为___40℃__。第四节地球上的水循1.水是生命的乳汁、经济的命脉,是自然界奉献给人类的宝贵资源。下列关于地球上的水循环和水资源,认知正确的是(A)A.水循环的过程伴随着水的物态变化过程B.水循环按照固态→液态→气态的固定顺序循环进行C.地球上的淡水大约占地球总水量的3%,淡水资源丰富D.大量开采地下水,对环境不会造成损害,可以解决部分地区饮水问题2.霜、露、雾、冰、“白气”中,由液化而形成的是(C)A.霜、雾、“白气”B.霜、露、“白气”C.露、雾、“白气”D.露、雾、冰3.冬天晾在室外的湿衣服里的水会结成冰,但是冰冻的湿衣服也能晾干,这是因为__衣服上的冰升华成水蒸气了__。4.有下列物态变化:①洒在地上的水慢慢变干的过程;②放入衣箱中的樟脑球变小的过程;③冬天室内的水蒸气在玻璃窗上形成“冰花”的过程;④出炉的钢水变成钢锭的过程。其中属于凝华的是__③__,属于吸热过程的是__①②__(填写序号)。5.有一天,雨、露、冰、雪四姐妹在一起争论自己的出生由来,谁也不认同谁。下列她们的说法中,你认为正确的是(C)A.雨说:我是水汽化而来B.露说:我是水蒸气凝华而来C.冰说:我是水凝固而来D.雪说:我是水升华而来6.对下列现象的成因解释正确的是(D)A.早春,河中的冰逐渐消融——汽化B.盛夏,剥开包装纸后冰棒会冒“白气”——熔化C.深秋,清晨的雾在太阳出来后散去——液化D.严冬,堆起的雪人逐渐变小——升华7.下列有关物态变化的叙述中正确的是(D)A.蒸发和沸腾在任何温度下都能发生B.烧水时在壶口上方看到的“白气”是水蒸气C.衣柜里的樟脑丸逐渐减少是汽化现象D.霜的形成是凝华现象,放出热量8.以下常见的物态变化实例中,放热的是(C)A.春天,冰雪消融B.夏天,积水干涸C.秋天,草木上出现了霜D.冬天,冰冻的衣服变干9.下列有关物态变化的判断,正确的是(C)A.擦在皮肤上的酒精很快变干,是升华现象,需要吸热B.夏天会看到冰棒周围冒“白气”,是汽化现象,需要吸热C.秋天的早晨花草上出现小露珠,是液化现象,需要放热D.寒冷的冬天室外飘起了雪花,是凝固现象,需要放热10.关于自然界的水循环,下列说法中正确的是(C)A.水蒸气在高空遇冷吸热液化成小水珠B.冰山上的积雪只能先熔化,再蒸发成水蒸气升腾至空中C.江河湖海中的水吸热蒸发成水蒸气升腾至空中D.积雪放热熔化成水归入大海11.英国科学家研发出一种“激光橡皮”。在激光照射下,纸张上的黑色碳粉直接__升华__(填物态变化名称)为高温碳蒸气,字迹消失;经过特殊冷却装置,高温碳蒸气又直接__凝华__成碳粉。这样,废纸和碳粉重新得到了利用,可有效地节约资源并保护环境。12.夏天,从冰箱中取出饮料瓶,可观察到瓶子表面有小水珠,擦干后很快又形成,这个过程中发生的物态变化是__液化__;南极地区年平均气
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