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当前位置:首页 > 中学教育 > 初中教育 > 高考诗歌鉴赏之边塞征战诗
——边塞诗鉴赏明月古今伴烽烟醉卧沙场看征云边塞诗以描述边塞战争、边塞生活、边塞风光和其他边塞问题为主要内容的诗歌。代表诗人:高适、岑参、王昌龄、李颀、陈陶等一、边塞诗中的常见意象:常见的民族名和地名:胡、羌、羯、夷,碛(Qì)西、轮台、龟兹(Qiūcí)、夜郎、天山、阴山、受降城、玉门关、关山、阳关、凉州、楼兰……常见的景物:秋月、雪山、大漠、孤城、边关、黄河、长云、雨雪、风沙……常见的战事意象:角、金鼓、旌旗、烽火、戈矛剑戟、斧钺刀铩、雁飞鹰扬、箭飞马走……常见的乐器:羌笛、琵琶、胡笳、芦管……渔家傲范仲淹塞下秋来风景异,衡阳雁去无留意。四面边声连角起,千嶂里,长烟落日孤城闭。浊酒一杯家万里,燕然①未勒归无计。羌管悠悠霜满地,人不寐,将军白发征夫泪。【注】①汉和帝永元元年,窦宪大破北匈奴,穷追北单于,曾登此山,“刻石勒功而还”(《后汉书·和帝纪》)。试从意象的角度进行赏析元嘉草草,封狼居胥,赢得仓皇北顾。四十三年,望中犹记,烽火扬州路。可堪回首,佛狸祠下,一片神鸦社鼓,凭谁问,廉颇老矣,尚能饭否?——辛弃疾《永遇乐·京口北固亭怀古》该词属于边塞作品吗,它体现了怎样的思想感情?把握思想感情,不能紧紧通过意象,还需认真揣摩诗词中的抒情、议论句。二、边塞诗表现的思想感情分类(一)、描绘边塞雄奇壮丽的独特景观。大漠孤烟直,长河落日圆。王维《使至塞上》大漠沙如雪,燕山月似钩。李贺《马诗(其五)》忽如一夜春风来,千树万树梨花开。岑参《白雪歌送武判官归京》(二)、描写艰苦激烈的戍边生活。•晓战随金鼓,宵眠抱玉鞍。愿将腰下剑,直为斩楼兰。•《塞下曲》李白•岁岁金河复玉关,朝朝马策与刀环。《征人怨》柳中庸•黄沙百战穿金甲,不破楼兰终不还。《从军行》王昌龄(三)、对家乡亲人的思念。•不知何处吹芦管,一夜征人尽望乡。《夜上受降城闻笛》李益•缭乱边愁听不尽,高高秋月照长城。《从军行(其二)》王昌龄•燕然未勒归无计,羌管悠悠霜满地。《渔家傲(塞下秋来风景异)》范仲淹•马上相逢无纸笔,凭君传语报平安。《逢入京使》岑参(四)、愿意戍守边关、渴望建功立业,不惜为国捐躯的豪情壮志。•男儿何不带吴钩,收取关山五十州?《南园》李贺•黄沙百战穿金甲,不破楼兰终不还。《从军行》王昌龄•晓战随金鼓,宵眠抱玉鞍。愿将腰下剑,直为斩楼兰。《塞下曲》李白(五)、厌恶连年战事,批评边将无能,反对统治者的穷兵黩武。•可怜无定河边骨,犹是春闺梦里人。陈陶•但使龙城飞将在,不教胡马度阴山。王昌龄•战士军前半死生,美人帐下犹歌舞。高适三、边塞诗常用的表现手法及表达效果•1.融情入景、以景衬情:•撩乱边愁听不尽,高高秋月照长城(王昌龄)•回乐峰前沙似雪,受降城下月如霜。(李益)•青海长云暗雪山,孤城遥望玉门关。(王昌龄)•轮台九月风夜吼,一川碎石大如斗,随风满地石乱走。(岑参)•表达效果:渲染气氛、烘托情感(正衬:凄清单调的景——思乡、幽怨的情;奇异壮阔的景——豪壮、昂扬的情。反衬:艰苦恶劣的环境——对英勇威猛将士的赞美之情)•2.对比:•秦中花鸟已应阑(尽),塞外风沙犹自寒。(王翰)•五月天山雪,无花只有寒。(李白)•战士军前半死生,美人帐下犹歌舞!(高适)•表达效果:突出和强调。如用内地和边塞的景物对比,突出边塞环境的艰苦。•3.虚实结合:•都护行营太白(星)西,角声一动胡天晓。•(岑参)•可怜无定河边骨,犹是春闺梦里人。•(陈陶)•表达效果:运用想像,拓展诗歌内容,形成时空的对比。•4.用典故:•但使龙城飞将在,不教胡马度阴山。(王昌龄)•黄沙百战穿金甲,不破楼兰终不还。(王昌龄)(西汉时,楼兰国与匈奴联合,屡次刺杀汉朝派往西域的使臣。傅介子奉命前往,用计刺杀楼兰王)•君不见沙场征战苦,至今犹忆李将军!(高适)•表达效果:使诗歌内容凝练、含义深刻。四、边塞诗的艺术风格豪放旷达醉卧沙场君莫笑,古来征战几人回。雄奇壮美大漠孤烟直,长河落日圆。豪壮悲慨落日照大旗,马鸣风萧萧。委婉清丽何日平胡虏,良人罢远征。关注作者所处的时代和际遇知人论世同为边塞诗,为什么会呈现出不同的主题思想?1.与时代特征密切相关2.与个人际遇密切相关边塞征战诗最能体现国运的兴衰。盛唐时期的边塞诗其基调是豪迈、爽朗、一往无前。例如:“黄沙百战穿金甲,不破楼兰誓不还。”(王昌龄)即使是艰苦的战争,也壮丽无比,即使是出征远戍,也爽朗明快,即使是壮烈牺牲,也死而无悔。到了中、晚唐,国势渐衰,虽然诗人也保持着昂扬向上的基调,但悲壮惋伤的成分多了起来。到了宋代,国家在民族斗争中一直处于劣势,外辱不断,国难当头,在边塞征战诗中流露出来的感情,就更多地体现为或报国无门的愤懑,如陆游的“塞上长城空自许,镜中衰鬓已先斑。”但是不管什么时期的边塞诗都回旋着爱国的主旋律。五、小结边塞诗思想情感的技巧1.关注诗歌的意象,弄清景物描写与所抒之情的关系。2.关注抒情和议论的句子,认真揣摩其含义。3.关注作者所处的时代和际遇,知人论世。军城早秋严武昨夜秋风入汉关,朔云边月满西山。更催飞将追骄虏,莫遣沙场匹马还。【注】严武(726-765):字季鹰,华阴(今属陕西)人。曾任成都尹、剑南节度使,广德二年(764)秋率兵西征,击败吐蕃军队七万多人。(1)诗的前两句描绘了什么样的景象?(5分)(2)诗的后两句表现了作者什么样的情感?(6分答案(1)夜晚、秋风、汉关、寒云、冷月、西山,诗的前两句描绘的是一幅初秋边关阴沉浓重的夜景,营造了紧张的边境氛围。(2)诗的后两句表现了作者作为镇守边关的将领,斗志昂扬的豪迈情怀。第三句写部署奋力出击,显示昂扬的斗志;第四句写全歼敌军的决心,显示必胜的信心。雨雪曲江总①雨雪隔榆溪②,从军度陇西③。绕阵看狐迹,依山见马蹄。天寒旗彩坏,地暗鼓声低。漫漫愁云起,苍苍别路迷。(1).这首诗描写了什么样的环境?(4分)(2).诗人把“旗彩坏”、“鼓声低”分别接在“天寒”、“地暗”之后,这样写有什么好处?这首诗表现了戍卒什么样的情感?(6分)【注】①江总(518~590):南朝陈文学家,字总持,济阳考城(今河南兰考)人。历仕梁、陈、隋三朝。②榆溪:指边塞。③陇西:在今甘肃东部。[答案](1)这首诗描写了边地雨雪交加、荒凉苦寒的环境。(2)这样写的好处是,不仅点明了边塞“天寒”、“地暗”的环境,也真实生动地透露出戍卒在这种环境中产生的“旗彩坏”、“鼓声低”的心理感受。这首诗表现了戍卒身处辽远而艰苦的边塞的思乡之情。
本文标题:高考诗歌鉴赏之边塞征战诗
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