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结构思考力杜灵育2018.01.08透过结构看世界透过结构看共识核心理念有方案时想清楚说明白无方案时找到方案说明白帮助团队找到方案说明白透过结构看问题透过结构看表达透过结构看思考1透过结构看世界•思考决定看世界的视角•三层次模型:高质量思考模式•透过结构看表达•透过结构看问题•透过结构看共识•理解:隐形思维显性化•重构:显性思维结构化•呈现:结构思维形象化123理念篇方法篇应用篇思考清晰表达有力生活清爽工作高效2思考也具有某种结构示例:给你10秒钟,你能记住这9个偏旁部首吗?丿|人山||一一凵3思考也具有某种结构010203思考是隐性的思考是残缺的思考是自我的4强调先总后分的立体化思维杯子水环境横向结构纵向结构把200ml的水倒入100ml的杯子的方法示例:把200ml的水倒入100ml的杯子有哪些方法?分两个杯子倒大杯套小杯喝一半结冰后放入增压失重5强调先总后分的立体化思维横向结构纵向结构中心思想ABCA1A2A3B1B2B3C1C2C3序6结构思考力三层次模型重构结构新的结构思考结构输入输出新的输出结构思考力是一种帮助人们察觉并改善自身思考结构的思考艺术。通过结构思考力“理解、重构、呈现”循环方法的运用,我们可以从结构的视角更全面、清晰地看待和认知事物,有效改善思考质量。7结构思考力三层次模型的内涵结构思维形象化显性思维结构化隐性思维显性化重构结构新的结构思考结构8结构思考力三层次模型论证类比形象化识别判断纵向横向主题9透过结构看世界•思考决定看世界的视角•三层次模型:高质量思考模式•透过结构看表达•透过结构看问题•透过结构看共识•理解:隐形思维显性化•重构:显性思维结构化•呈现:结构思维形象化123理念篇方法篇应用篇思考清晰表达有力生活清爽工作高效2.110理解:结构思考力识别概括技术第一步:识别识别信息中的信息及观点(理由、结论)第三步:概括一句话概括出所有内容第二步:判断判断事实与观点的对应关系,画出结构图11理解:结构思考力识别概括技术示例:请画出下文的结构图,并用一句话总结这段文字的内容。中国书法是一门古老的艺术,它伴随着中华文明的发展而发展。世界上,拥有书法艺术的民族屈指可数。书法作为一种艺术创作,具有很深的玄妙。中国书法具有悠久的历史,从甲骨文、金文、演变而为大篆、小篆、隶书,到东汉、魏、晋时期,草书、楷书、行书、诸体基本定型,为一代又一代人们所喜爱。书法,是在洁白的纸上,靠毛笔运动的灵活多变和水墨的丰富性,留下斑斑迹相,在纸面上形成有意味的黑白构成,所以,书法是构成艺术;书家的笔是他手指的延伸,笔的疾厉、徐缓、飞动、顿挫,都受主观的驱使,成为他情感、情绪的发泄,所以,书法也是一种表现性的艺术;书法能够通过作品把书家个人的生活感受、学识、修养、个性等悄悄地折射出来,所以,通常有字如其人、书为心画的说法;书法还可以用于题辞、书写牌匾,因此,也是一种实用性的艺术。第一步:识别识别信息中的事实及观点(理由、结论)12理解:结构思考力识别概括技术示例:请画出下文的结构图,并用一句话总结这段文字的内容。中国书法是一门古老的艺术,它伴随着中华文明的发展而发展。世界上,拥有书法艺术的民族屈指可数。书法作为一种艺术创作,具有很深的玄妙。中国书法具有悠久的历史,从甲骨文、金文、演变而为大篆、小篆、隶书,到东汉、魏、晋时期,草书、楷书、行书、诸体基本定型,为一代又一代人们所喜爱。书法,是在洁白的纸上,靠毛笔运动的灵活多变和水墨的丰富性,留下斑斑迹相,在纸面上形成有意味的黑白构成,所以,书法是构成艺术;书家的笔是他手指的延伸,笔的疾厉、徐缓、飞动、顿挫,都受主观的驱使,成为他情感、情绪的发泄,所以,书法也是一种表现性的艺术;书法能够通过作品把书家个人的生活感受、学识、修养、个性等悄悄地折射出来,所以,通常有字如其人、书为心画的说法;书法还可以用于题辞、书写牌匾,因此,也是一种实用性的艺术。第二步:判断判断事实与观点的对应关系,画出结构图书法作为一种艺术创作,具有很深的玄妙。构成艺术历史悠久表现性艺术“字如其人”“书为画心”实用性艺术中国书法是一门古老的艺术,它伴随着中华文明的发展而发展。13理解:结构思考力识别概括技术示例:请画出下文的结构图,并用一句话总结这段文字的内容。中国书法是一门古老的艺术,它伴随着中华文明的发展而发展。世界上,拥有书法艺术的民族屈指可数。书法作为一种艺术创作,具有很深的玄妙。中国书法具有悠久的历史,从甲骨文、金文、演变而为大篆、小篆、隶书,到东汉、魏、晋时期,草书、楷书、行书、诸体基本定型,为一代又一代人们所喜爱。书法,是在洁白的纸上,靠毛笔运动的灵活多变和水墨的丰富性,留下斑斑迹相,在纸面上形成有意味的黑白构成,所以,书法是构成艺术;书家的笔是他手指的延伸,笔的疾厉、徐缓、飞动、顿挫,都受主观的驱使,成为他情感、情绪的发泄,所以,书法也是一种表现性的艺术;书法能够通过作品把书家个人的生活感受、学识、修养、个性等悄悄地折射出来,所以,通常有字如其人、书为心画的说法;书法还可以用于题辞、书写牌匾,因此,也是一种实用性的艺术。第三步:概括一句话概括出所有内容在中国书法是一门古老艺术的基础上,从悠久历史、构成艺术、表现性艺术、“字如其人”和“书为画心”、实用性艺术五个方面,说明了书法作为一种艺术创作,具有很深的玄妙。一句话万能公式在……的基础上,从……、……、……N个方面,说明了……。14透过结构看世界•思考决定看世界的视角•三层次模型:高质量思考模式•透过结构看表达•透过结构看问题•透过结构看共识•理解:隐形思维显性化•重构:显性思维结构化•呈现:结构思维形象化123理念篇方法篇应用篇思考清晰表达有力生活清爽工作高效2.215重构:显性思维结构化示例:紧急事件的沟通。16重构“四核”——结构思考力四个核心原则中心思想ABCA1A2A3B1B2B3C1C2C3序结论先行以上统下归类分组逻辑递进论证类比17核心原则1:【论】结论先行——三步法四核类论证比G观点A要点1B要点2C要点3Step1结论先行,表明观点Step2依次阐明要点,对观点进行说明Step3再一次总结观点18核心原则2:【证】以上统下四核类论证比19核心原则3:【类】归类分组——划分的标准四核类论证比MEECMutuallyExclusiveNooverlapsNogapsCollectivelyExhaustive完全穷尽相互独立20怎样才叫符合MECE原则?四核类论证比怎样才叫符合MECE原则?21核心原则4:【比】逻辑递进四核类论证比123将整体分为部分,如按照从上到下的顺序等按时间的先后顺序排序将事物按重要性或非重要分组排序时间顺序结构顺序重要顺序22透过结构看世界•思考决定看世界的视角•三层次模型:高质量思考模式•透过结构看表达•透过结构看问题•透过结构看共识•理解:隐形思维显性化•重构:显性思维结构化•呈现:结构思维形象化123理念篇方法篇应用篇思考清晰表达有力生活清爽工作高效2.323一张图说清企业蓝图的前提是“结构”企业新型数字化生产力体系能力中心数字化运营和数字化经济管理体系高效率,低成本核心价值链数字化管理体系国内第一、国际一流“五位一体”的管理体系愿景业务支撑IT新技术应用用户体验服务平台数字化研发(平台、流程、组织)智能制造(平台、流程、组织)全渠道营销服务(平台、流程、组织)技术领先、团队专业、管控规范、运营高效内部体系智能网联运营平台共享服务(平台、流程、组织)开放式众包服务平台商业生态圈经济平台布局未来安全的基础设施混合云平台红旗智脑数据资产平台工业互联中台24呈现三步骤与结构罗盘呈现“配”关系“得”图示“上”包装25“配”关系——四大模式,十六种结构“配”关系并列重叠包含分割关系模式线性流程循环关联成分排序序列并联对立合力平衡障碍关系模式作用模式比较模式流动模式26流动模式对应的图示“得”图示线性流程循环关联27作用模式对应的图示“得”图示对立合力平衡阻碍28比较模式对应的图示“得”图示成分排序序列关联29关系模式对应的图示“得”图示并列重叠包含分割30“上”包装:简化、整合、引用、类比等方式“上”包装形象行为关系模式拆隔删突广告歌曲名言流行语词语字母数字颜色类比整合引用简化31透过结构看世界•思考决定看世界的视角•三层次模型:高质量思考模式•透过结构看表达•透过结构看问题•透过结构看共识•理解:隐形思维显性化•重构:显性思维结构化•呈现:结构思维形象化123理念篇方法篇应用篇思考清晰表达有力生活清爽工作高效3.132透过结构看“表达”:想清楚、说明白采用形象化的方式表达。根据目标及环境需求调整优化现有结构,并形成新的结构。通过识别现有信息中的要点及其彼此关联,理解现有结构。重构呈现理解12333基于三层次模型的五个步骤描述问题形象表达卖点包装确定目标设计序言设定主题自上而下自下而上归纳结构演绎结构+OR第二步:基于目标定主题第三步:纵向结构分层次第四步:横向结构选顺序第一步:描述问题定方向第五步:形象表达做演示34呈现重构理解基于三层次模型的五个步骤描述问题形象表达卖点包装确定目标设计序言设定主题自上而下自下而上归纳结构演绎结构+OR第二步:基于目标定主题第三步:纵向结构分层次第四步:横向结构选顺序第一步:描述问题定方向第五步:形象表达做演示35呈现重构理解5W2H框架描述问题5W2H框架参考问题对问题的描述What什么事情出了问题?什么问题?Who谁出了问题?Where在哪发生的?When什么时候发生的?Howmuch多少事物出了问题?问题出到什么程度?数量如何?How怎么发生的?Why造成这样的结果为什么?36基于三层次模型的五个步骤描述问题形象表达卖点包装确定目标设计序言设定主题自上而下自下而上归纳结构演绎结构+OR第二步:基于目标定主题第三步:纵向结构分层次第四步:横向结构选顺序第一步:描述问题定方向第五步:形象表达做演示37呈现重构理解确定目标的AB法则ABActor受众Behavior行为38基于三层次模型的五个步骤描述问题形象表达卖点包装确定目标设计序言设定主题自上而下自下而上归纳结构演绎结构+OR第二步:基于目标定主题第三步:纵向结构分层次第四步:横向结构选顺序第一步:描述问题定方向第五步:形象表达做演示39呈现重构理解序言的四要素SItuation(原本稳定的状态描述)Complication(颠覆现状、发现问题)Question(选出待完成的重要课题)Answer(提出假设性解决方案)情境冲突疑问方案40序言结构的四种模式标准式开门见山式突出忧虑式突出信心式情境情境情境情境冲突情境冲突冲突冲突疑问疑问方案方案方案方案SSSSCCCCQQAAAA41基于三层次模型的五个步骤描述问题形象表达卖点包装确定目标设计序言设定主题自上而下自下而上归纳结构演绎结构+OR第二步:基于目标定主题第三步:纵向结构分层次第四步:横向结构选顺序第一步:描述问题定方向第五步:形象表达做演示42呈现重构理解设定主题SAP法则SAPSAP简单Simple准确Accurate利益Profit43基于三层次模型的五个步骤描述问题形象表达卖点包装确定目标设计序言设定主题自上而下自下而上归纳结构演绎结构+OR第二步:基于目标定主题第三步:纵向结构分层次第四步:横向结构选顺序第一步:描述问题定方向第五步:形象表达做演示44呈现重构理解自上而下“疑问/回答”式步骤中心思想ABCA1A2A3B1B2B3C1C2C3序步骤一:设想问题步骤二:回答问题问题A问题B问题C问题问题问题455W2H框架5W2H框架参考问题从受众角度设想问题What是什么?目的是什么做什么工作?……How怎么做?如何提高效率?如何实施?方法怎样?……Why为什么?为什么这么做?造成这样的结果为什么?……When何时?什么时间完成?什么时机最适宜?……Where何处?在哪里做?从哪里入手?……Who谁?由谁来承担?谁来完成?谁负责?……Howmuch多少?做到什么程度?数量如何?质量水平如何?……46基于三层次模型的五个步骤描述问题形象表达卖点
本文标题:0118-结构思考力
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