2013-2019年高考生物试卷教材原文填空(答案)

简单事情重复做，重复事情用心做每天进步一点点12013—2019年高考生物试卷教材原文填空汇总2013年高考2013全国Ⅰ卷32题节选(1)常绿阔叶林遭到破坏后又得以恢复的原因，除了植物的种子或者繁殖体可能得到保留外，还可能是原有的____________条件也得到基本保留。2013全国Ⅰ卷39题节选(3)泡菜制作过程中影响亚硝酸盐含量的因素有____________、_________________和_________________等。2013全国Ⅱ卷31题(1)草原上，鼠的天敌从鼠获得的能量最终来自于____________固定的能量。(2)草原上，某种鼠的种群密度除了受迁入率和迁出率的影响外，还受该鼠种群的____________、____________、年龄组成和性别比例等因素的影响。(3)用样方法调查某种子双子叶植物种群密度时，为避免调查者主观因素的影响，要做到__________________。(4)草原生物群落的空间结构包括_________________和_________________。2013全国Ⅱ卷39题(1)为了从样本中获取致病菌菌落，可用_________________法或_________________法将样本借种于固体培养基表面，经过选择培养、鉴别等步骤获得。(2)取该单菌落适当稀释，用_________________法接种于固体培养基表面，在37℃培养箱中培养24h，使其均匀生长，布满平板。2013海南卷27节选(3)反馈调节是指_______________________________________________________________________________。2013海南卷29节选(2)该地草甸、灌丛、真阔叶混交林的丰富度不同，丰富度是指_______________________________。2014年高考2014课标Ⅰ卷29节选(1)在观察大蒜根尖细胞有丝分裂的实验中，盐酸酒精混合液的作用是__________________________________。(2)细胞核的功能可概括为________________________________________________________________________。2014课标Ⅱ卷30节选(1)非特异性免疫的特点___________________________________________________________________________。(2)通常，在细胞免疫过程中，效应T细胞的作用是_________________________________________________。2014海南27节选(1)机体的内环境是指________________________________，主要包括_____________、____________、_______。2015年高考2015课标Ⅰ卷30节选(1)给实验兔静脉注射0.01%的肾上腺素0.2mL后，肾上腺素作用于心脏，心脏活动加强加快使血压升高。在这个过程中，肾上腺素作为激素起作用，心脏是肾上腺素作用的____________，肾上腺素对心脏起作用后被_______，血压恢复。肾上腺素的作用是_____________(填“催化”、“供能”或“传递信息”)。2015课标Ⅰ卷31节选(2)如果要调查这一湖泊中该鱼的种群密度，常用的调查方法是标志重捕法。标志重捕法常用于调查_____________强、活动范围广的动物的种群密度。(3)在该湖泊中，能量沿食物链流动时，所具有的两个特点是_________________________________________。简单事情重复做，重复事情用心做每天进步一点点22015课标Ⅰ卷40节选(4)人的免疫系统有______________________癌细胞的功能。艾滋病患者由于免疫功能缺陷，易发生恶性肿瘤。2015课标Ⅱ卷30节选(2)甲状腺激素的作用包括提高___________________的速率，使机体产热增多；影响神经系统的_______________。甲状腺激素作用的靶细胞是___________________________。(3)除了作用于靶细胞外，激素作用方式的特点还有_________________________。(答出一点即可)2015课标Ⅱ卷39节选(1)胡萝卜含有的胡萝卜素中，最主要的是_______(填“α-胡萝卜素”、“β-胡萝卜素”或“γ-胡萝卜素”)，该胡萝卜素在人体内可以转变成两分子____________，后者缺乏会引起人在弱光下视物不清的病症，该疾病称为___________，胡萝卜素是______(填“挥发性”或“非挥发性”)物质。2015海南卷27节选(1)Na+可与_____________、_____________等无机负离子共同存在于血浆中，一起参与缓冲物质的构成。人血浆pH的正常范围是_____________。2015海南卷29节选(1)某植物的染色体数目为2n，其产生的花粉经培养可得到单倍体植株。单倍体是指_____________________。2016年高考2016课标Ⅰ卷31节选(2)记忆细胞在机体被病毒甲感染时能够________________，分泌_______抗体，从而起到预防该肿瘤病的作用。2016课标Ⅱ卷30节选(2)除乙酰胆碱外，生物体内的多巴胺和一氧化氮_______(填“能”或“不能”)作为神经递质。2016课标Ⅲ卷31节选(1)由于温度的限制作用，冻原上物种的丰富度较低。丰富度是______________________________。2017年高考2017课标Ⅰ卷37题节选(1)有些细菌能分解尿素，有些细菌则不能，原因是前者能产生____________。(3)用来筛选分解尿素细菌的培养基含有KH2PO4和Na2HPO4，其作用有______________________________________________________________________________________________________(答出两点即可)。2017课标Ⅱ卷31题节选(2)在苗圃进行了药物灭鼠后，如果出现种群数量下降，除了考虑药物引起的死亡率升高这一因素外，还应考虑的因素是________________________________。(4)通常，种群具有个体所没有的特征，如种群密度、年龄结构等。那么种群的年龄结构是指________________。2017课标Ⅱ卷37题节选(4)从大豆到豆豉，大豆中的成分会发生一定的变化，其中，蛋白质转变为____________________，脂肪转变为________________________________。2017课标Ⅲ卷29题节选(1)血清饥饿法：培养液中缺少血清可以使细胞周期停滞在间期，以实现细胞周期同步化，分裂间期的特点是______________________________________________________________(答出1点即可)。简单事情重复做，重复事情用心做每天进步一点点32017课标Ⅲ卷30题节选(3)ABA有“逆境激素”之称，其在植物体中的主要合成部位有__________________________(答出两点即可)。(4)根系是植物吸收水分的主要器官。根细胞内水分的主要作用有____________________________________________________________________________________(答出两点即可)。2017课标Ⅲ卷37题节选(1)萃取实验操作过程中应注意的事项是______________________________________________(答出两点即可)。2017海南卷27题节选(1)与激素一样，CO2也可以作为体液调节因子，参与体液调节，支持这一观点的事实之一是细胞代谢产生的CO2可通过________________运输到达其作用部位，进而对呼吸活动进行调节，体液调节的含义是__________________。2017海南卷28题节选(1)生态系统的稳定性是指_____________________________________________________________________。(3)草→蚱蜢→青蛙→蛇→鹰是草原生态系统的一条食物链，在这条食物链中，次级消费者是_______，在生态系统中消费者的作用有______________________________________________________________________________________________________________________________________________________(答出两点即可)。2017海南卷30题节选(3)纸层析法分离色素的原理是_________________________________________________________________。2018年高考2018年课标Ⅰ卷29题节选(2)根据生态学家斯坦利的“收割理论”，食性广捕食者的存在有利于增加物种多样性，在这个过程中，捕食者使物种多样性增加的方式是___________________________________________________________________________。(3)太阳能进入生态系统的主要过程是_________________________________________________________________。分解者通过____________________________________________________________来获得生命活动所需的能量。2018年课标Ⅰ卷37题节选(2)氮源进入细胞后，可参与合成的生物大分子有_______________________(答出两点即可)。2018课标Ⅱ卷31节选(1)当某种大型肉食性动物迁入到一个新的生态系统时，原有食物链的营养级有可能增加，生态系统中食物链的营养级数量一般不会太多，原因是______________________________________________________________________________________________________________________________。2018课标Ⅲ卷29题节选(1)高等植物光合作用中捕获光能的物质分布在叶绿体的_____________________上，该物质主要捕获可见光中的__________________。2018课标Ⅲ卷32题节选(1)生活垃圾中的细菌和真菌属于分解者，在生态系统中分解者的作用是_________________________________。2018课标Ⅲ卷37题节选(1)分离培养酵母菌通常使用________________(填“牛肉膏蛋白胨”“MS”或“麦芽汁琼脂”)培养基，该培养基应采用_____________灭菌法灭菌。若将酵母菌划线接种在平板上，培养一段时间后会观察到菌落，菌落的含义是_______________________________________________________________________。2018海南卷29题节选(2)若要调查群落中松鼠种群的密度，则应采用___________法，理由是__________________________________。简单事情重复做，重复事情用心做每天进步一点点42019年高考2019年课标Ⅰ卷30题节选(1)膀胱中的感受器受到刺激后会产生兴奋，兴奋从一个神经元到另一个神经元的传递是