2-3列强入侵与民族危机及中国军民维护国家主权的斗

基础知识整合核心考点突破高考命题揭秘活页限时训练基础知识整合核心考点突破高考命题揭秘活页限时训练第3课时列强入侵与民族危机及中国军民维护国家主权的斗争基础知识整合核心考点突破高考命题揭秘活页限时训练列举1840年至1900年间西方列强的侵华史实，概述中国军民反抗外来侵略斗争的事迹，体会中华民族英勇不屈的斗争精神。基础知识整合核心考点突破高考命题揭秘活页限时训练1．列强侵华战争：①鸦片战争与《南京条约》；②甲午中日战争与《马关条约》；③八国联军侵华战争与《辛丑条约》；④列强瓜分狂潮与中华民族危机。2．中国军民的反抗：①三元里抗英；②左宗棠收复新疆；③黄海海战与反割台斗争；④义和团反帝运动。基础知识整合核心考点突破高考命题揭秘活页限时训练1.背景(1)国际：19世纪上半期，西方资本主义迅猛发展，急需开辟和原料产地。(2)国内：中国封建制度日益腐朽，国力衰弱，内部危机严重。列强入侵与民族危机商品销售市场基础知识整合核心考点突破高考命题揭秘活页限时训练2．五次侵华战争五次侵华战争签订条约影响1840～1842年鸦片战争1856～1860年第二次鸦片战争1883～1885年中法战争1894～1895年中日甲午战争1900～1901年八国联军侵华战争(1)《南京条约》内容：①割给英国②赔款2100万银元③开放广州、厦门、福州、宁波、上海五处为通商口岸④中国海关收取英商进出口货物的，由双方商定等①严重践踏了中国的国家主权，无视人民生存权②政治上，破坏中国的领土、领海、司法主权③经济上，列强向中国进行商品输出和资本输出香港岛关税基础知识整合核心考点突破高考命题揭秘活页限时训练五次侵华战争签订条约影响1840～1842年鸦片战争1856～1860年第二次鸦片战争1883～1885年中法战争1894～1895年中日甲午战争1900～1901年八国联军侵华战争(2)《马关条约》内容：①割辽东半岛、及附属岛屿、给日本②赔偿日本军费2亿两白银③开放、重庆、苏州、杭州为商埠④日本可在通商口岸，产品运销中国内地免收内地税①严重践踏了中国的国家主权，无视人民生存权②政治上，破坏中国的领土、领海、司法主权③经济上，列强向中国进行商品输出和资本输出台湾澎湖列岛沙市投资设厂基础知识整合核心考点突破高考命题揭秘活页限时训练五次侵华战争签订条约影响1840～1842年鸦片战争1856～1860年第二次鸦片战争1883～1885年中法战争1894～1895年中日甲午战争1900～1901年八国联军侵华战争(3)《辛丑条约》内容：①清政府赔偿各国白银共4.5亿两，在北京东交民巷设“使馆界”②拆毁的炮台③惩办义和团运动中参加反帝斗争的官吏，改总理衙门为外务部，位居六部之上①严重践踏了中国的国家主权，无视人民生存权②政治上，破坏中国的领土、领海、司法主权③经济上，列强向中国进行商品输出和资本输出北京至大沽口基础知识整合核心考点突破高考命题揭秘活页限时训练3.瓜分狂潮与民族危机(1)是列强瓜分中国狂潮的开端。①1897年11月，德国派兵强占。②1897年12月，俄国强占旅顺口和。③法、英、日等国纷纷在中国强占，划分“势力范围”。④影响：中华民族陷入从半殖民地沦为的严重危机之中。三国干涉还辽胶州湾大连湾租借地殖民地基础知识整合核心考点突破高考命题揭秘活页限时训练(2)门户开放：①原因：满足美国工商界进入整个的需要。②内容：承认列强在华既得利益，同时要求各列强开放其“势力范围”，使美国从中“”。③实质：为缓和列强间的争夺和消弭中国人民的反抗，由列强在中国建立“国际共管体系”。中国市场利益均沾基础知识整合核心考点突破高考命题揭秘活页限时训练基础知识整合核心考点突破高考命题揭秘活页限时训练学法点睛列强侵华归纳为“五大趋向”基础知识整合核心考点突破高考命题揭秘活页限时训练巧记速记基础知识整合核心考点突破高考命题揭秘活页限时训练实录一《南京条约》反映出列强对华的经济侵略方式以商品输出为主，而《马关条约》反映出列强对华的经济侵略方式则是以资本输出为主。实录二中国在鸦片战争、中日甲午战争中失败的根本原因是封建制度本身的落后，即落后的封建制度难以对抗先进的资本主义制度。基础知识整合核心考点突破高考命题揭秘活页限时训练中国军民维护国家主权的斗争原因(背景)经过(概况)结果意义三元里抗英面对列强的侵略，清政府卑躬屈膝1841年，三元里人民两次包围四方炮台是中国近代史上中国人民第一次自发的大规模抵抗外国侵略的斗争左宗棠收复新疆阿古柏侵占新疆1875年左宗棠督办新疆军务，开始对阿古柏的战争先后收回、维护了祖国领土的完整新疆伊犁基础知识整合核心考点突破高考命题揭秘活页限时训练黄海海战1894年9月，中国北洋舰队遭日舰偷袭刘步蟾、、林永升等率官兵英勇作战双方互有损失，北洋舰队主力尚存反割台斗争中日《》规定割台湾及澎湖列岛给日本台湾各族人民在、徐骧领导下组成义军，与刘永福的黑旗军并肩作战，痛击日军1895年10月，台湾全部沦陷台湾军民在反侵略史上写下光辉一页邓世昌邱逢甲马关条约基础知识整合核心考点突破高考命题揭秘活页限时训练义和团反帝运动19世纪末，西方列强掀起的狂潮①1899年底，袁世凯血腥围剿义和团，山东义和团转移到直隶，向京津地区发展②廊坊阻击战，抵抗八国联军，攻击东交民巷使馆和西什库教堂在势力的联合剿杀下失败①在中国近代斗争史上写下光辉一页②粉碎了列强瓜分中国的阴谋中外反动反帝爱国瓜分中国基础知识整合核心考点突破高考命题揭秘活页限时训练基础知识整合核心考点突破高考命题揭秘活页限时训练学法点睛本知识点归纳为“一、二、三”基础知识整合核心考点突破高考命题揭秘活页限时训练义和团、清政府和帝国主义列强之间的关系巧记速记基础知识整合核心考点突破高考命题揭秘活页限时训练对义和团运动既不能一味地肯定，也不能一味地否定，要辩证地看待。义和团运动一方面阻止了列强瓜分中国阴谋的实现，另一方面，也带有盲目的排外性质。史观史论基础知识整合核心考点突破高考命题揭秘活页限时训练实录义和团运动失败的根本原因是农民阶级的局限性，具体表现为提不出正确的指导思想，缺乏统一的领导，没有科学的革命纲领，斗争方式落后。基础知识整合核心考点突破高考命题揭秘活页限时训练随着工业革命的开展，列强加紧对中国的侵略，先后发动鸦片战争、第二次鸦片战争、甲午中日战争、八国联军侵华战争，中国逐渐沦为半殖民地半封建社会。近代前期的列强侵华基础知识整合核心考点突破高考命题揭秘活页限时训练角度近代列强侵华特征提示：(1)资本主义发展的不同阶段决定了列强侵华的目的。(2)列强的侵华呈逐步升级的趋势：①从战争的发动者来看，经历了由一国到多国的变化，也反映了近代国际关系由以欧洲为中心向它的两侧转移的变化趋势。②从战争的规模来看，涉及地区一次比一次广、规模一次比一次大。③从侵华的方式、手段来看，经历了以商品输出为主到资本输出为主，从武装侵略到控制清政府“以华制华”的变化。④从影响来看，列强获取的政治、经济权益逐步增多，中国半殖民地化程度逐步加深。基础知识整合核心考点突破高考命题揭秘活页限时训练角度日本侵华(2010·江苏单科，16)下图展示了近代某一次重要战役，对此叙述正确的是()。基础知识整合核心考点突破高考命题揭秘活页限时训练A．战役结束后清舰队全军覆没B．清朝军民反割台斗争的关键战役C．清军将领邓世昌于此役壮烈殉国D．战役发生于清军运兵朝鲜途中解题思路答案A基础知识整合核心考点突破高考命题揭秘活页限时训练1．阅读材料：材料1840年3月，英国对华棉织品出口商、曼彻斯特商会主席莫克·维卡在致英国外相巴麦尊的信中说：“是他们自己陷入了错误的处境，逼得我们不得不走上为国家所受的侮辱、为个人所受的委屈要求补偿的地步。……当前局势，可能提供机会，完成两国关系的改善，随着关系的改善，我们输出(棉织品)的扩张程度将是不可估量的。”——摘自《英国资产阶级纺织利益集团与两次鸦片战争史料》基础知识整合核心考点突破高考命题揭秘活页限时训练请回答：(1)根据所学知识，指出材料一中莫克·维卡所说的“当前局势”指什么？(2)为什么他认为“扩张程度将是不可估量的”？答案(1)“当前局势”指林则徐虎门销烟为英国发动侵华战争提供了借口。(2)中国地广人多，有望成为巨大的原料产地和商品销售市场。基础知识整合核心考点突破高考命题揭秘活页限时训练列强通过侵华战争强迫中国签订一系列不平等条约，如《南京条约》、《马关条约》、《辛丑条约》等，内容涉及割地、赔款、开放通商口岸等，中国的领土、领海、司法、关税等主权遭到严重破坏，中国开始沦为半殖民地半封建社会。列强侵华产生的影响基础知识整合核心考点突破高考命题揭秘活页限时训练角度列强侵华影响提示：(1)对西方而言：侵华实质是西方国家以资本主义生产方式征服世界、改造世界的过程，既为西方资本主义的发展提供了原料产地和商品销售市场，也影响了列强之间的相互关系，各国在侵华的过程中既相互勾结又相互矛盾。基础知识整合核心考点突破高考命题揭秘活页限时训练(2)对中国而言：列强侵华的影响表现为双重性。①一方面列强侵华破坏了中国领土完整和主权，具体表现在对人民基本生存权、政治、经济上的破坏。②另一方面，列强在侵华的同时传播了先进生产方式和思想，给中国的旧制度、旧观念以前所未有的冲击，促进了中国封建自然经济的解体，为中国民族资本主义的发展创造了条件，客观上促进了中国的近代化进程。基础知识整合核心考点突破高考命题揭秘活页限时训练角度列强侵华产生的影响(2009·全国Ⅰ，17)1858年，中英《天津条约》规定：“嗣后各式公文，无论京外，内叙大英国官民，自不得提书‘夷’字”。这表明当时的中国()。A．已经形成平等的外交观念B．“天朝上国”规制受到冲击C．对西方列强产生崇拜心理D．受到西方文化的广泛影响基础知识整合核心考点突破高考命题揭秘活页限时训练点拨本题考查对历史材料的解读能力。条约中关于对英国人称呼的变化，反映出中英两国地位的变化，中国的“天朝上国”地位不复存在。故B项符合题意且为最佳选项。A、D两项均没有涉及问题的本质，C项在材料中体现不出来。答案B基础知识整合核心考点突破高考命题揭秘活页限时训练2．阅读下列材料：斯塔夫里阿诺斯《全球通史》：由于中国人闭关自守、骄傲自满，三次灾难性的战争使他们受到了巨大的刺激：第一次是1840～1842年同英国的战争，第二次是1856～1858年同英、法的战争，第三次是1895年同日本的战争。在这些战争中所遭到的耻辱性失败，迫使中国人打开大门，结束他们对西方的屈尊态度，重新评价自己的传统文明。其结果是入侵和反入侵的连锁反应：它产生了一个新中国，产生了至今震撼着远东和全球的影响。基础知识整合核心考点突破高考命题揭秘活页限时训练请回答：(1)斯塔夫里阿诺斯对三次战争失败原因的叙述正确吗？为什么？(2)说明三次战争的灾难性主要体现在哪些方面？答案(1)不完全正确。三次战争失败的原因主要在于清政府的腐朽，落后的封建制度无法对抗新兴强盛的资本主义。(2)被迫打开国门，割地、赔款，部分主权丧失，半殖民地半封建化开始并逐步加深。基础知识整合核心考点突破高考命题揭秘活页限时训练近代中国人民的抗争：面对列强的侵略，中国爱国军民进行了英勇不屈的反抗。鸦片战争期间爱国官兵英勇抵抗英军，甲午中日战争失败后台湾人民兴起反割台斗争，八国联军侵华期间义和团的抗争，20世纪30～40年代，中国进行全民族的抵抗，最终取得抗日战争的胜利。近代前期中国人民的反侵略斗争及失败基础知识整合核心考点突破高考命题揭秘活页限时训练角度近代前期中国人民的反侵略斗争都以失败告终的原因提示：(1)从主观上看：清朝封建统治腐朽，造成政治、经济、军事等方面的全面落后；战争爆发后，清政府或战和不定或片面求和，组织抵抗不力。(2)从客观上看：19世纪中期主要资本主义国家相继完成工业革命；19世纪末20世纪初，第二次工业革命开展，壮大了资本主义力量，综上所述，中国战败的根本原因在于腐朽落后的封建主义无法对抗新兴强盛的资本主义。基础知识整合核心考点突破高考命题揭秘活页限时训练角度列强的侵略罪行(20