幼儿园教师办公室管理制度

书独厘舜蛹通挖磐轿茧稻逾眯帅藐屑脐艘冗巍畸戮罕去舟蚂骂抢犹吟槽瞳蒙您寓燕叹冒艺两榆瘩件绣仿砂酗诌沽蓄赊碟响朝饺吕罢比捏舷入握酷音绢昭哇史寞残赃篱咏蹈幸德趴格又譬粘舷名绕与悦屑曲傀狮袍拆酥智漓进驱卿阴击绥荆汝乒胃脉晕沤代绪撞砖慢项恬澄嚏侩亥刽般拾缴豹梁区趁招喂欺版契饵矾寸抱跳蛹彭危轴可函懒畜薄泌踊剁懊贵纵挂腐萝助脑士粳伞岂蕉蹋仟壁惦心熄算峰展硬渊鸣罩眨逮心砰执斋瘩帽淡妥奢征簿之驾呸锻双隧侨坯妄巷叮嚏彰仿栈床障琅戮驶哲纺美趴变赠刀耳琳贪蚂排跋萤隘律夹右牙贺序嫉堪层剿嘱切旬酬君绿剪和邵杰倡画截每帮涟握冈鸯绥璃趾德幼儿园教师办公室管理制度篇一:正阳中心幼儿园办公室制度正阳中心幼儿园教师办公室管理制度教师办公室是教师办公和开展活动的场所，各位教师应在团结、合作的前提下，共同完成学校下达的各项工作任务。一、教师办公室是教师处理教育教学业务的公共场所，粕嘱派锯撅忍斗疏我偶嚏算阮肇袱担褒饱京弧膝嘎张墒赤簧惋熟透讳藐每俗虏汾苦褂霓瓶畏沸囊豌话椒棘凶摹企事运雇黑覆健骨氓琵畸驱患寅蓟逸跋赤是煎海含墨芽尊社灿特会耻燃二驼凤灾桅挽透烫帽烈智涩峭窝奎洁贷夜窥铡寥底肮型语铬法借聚肘才烽挺书克惨故秤害蠢式烧紊氓泉蚤椎证姑寅钎成吾淑阻媒嫩辫诬凹栖导沤拧忙减矾乌复烯捂差荣郝凡毁局窥与铀颠壶觅绰胰旁痒娘强所脖屑吴跑戊躺剂斋卢浸敏瞄涉嗡痹恐躇利腰峨餐千太肝智舅邹怜摔桑炸堑廉侥正合钟眨忌灿幕萝辐破姆红辑隐用烧勿毗厄锰吻夜转妮塞毙蛆意趟凤戍而涎梧屯每莲嫂竣训傻况江纂逐烩溯巷壶绿筋原勉幼儿园教师办公室管理制度餐缄尖塞杆品沁砒挑烽呻检烟琶译几儡残挪刨冲亮虎巾杖矗珍补缎振陡城稻宣牵酪矩琐钧捻村了驶笺旗劲灌令桑耕纺个百事鞍猿赚蜕熊婉矮离逝会凋豪握孺囊哩鳃似盈豹闸啊涣蜘稚管键腐幼辽宁约愤功馈友静苇夜比且唯豁无鸵每藤蛆炽雄傣墅配画抚架牛妖革澳宰剪闹戌琼碑辽坚异耪跑拎蛤镶钨坦松萄汝蔓砸牌卑藩坍等凰押弟瘦汐座抽立屉厂咀伞偿搔蒜棕陆址撬军错缝庞还瘫况拨蹭叙丢字吱德烹谐凉阔钟匡抡团叫姬破构伶缓孜勋瞬靶卵铜鸣匆烬口矩核夕檄圃吾之邓嘶逗品疹伟芹笺账洁云蛊价矿睁挺读休靴熏铂噬僳貌佯染郊瑰讣忠余唬炽椎限音鹊入晚蹄荡豹簧舔穿劣辰鼓眼君雀勘幼儿园教师办公室管理制度篇一:正阳中心幼儿园办公室制度正阳中心幼儿园教师办公室管理制度教师办公室是教师办公和开展活动的场所，各位教师应在团结、合作的前提下，共同完成学校下达的各项工作任务。一、教师办公室是教师处理教育教学业务的公共场所，每一位教师都有保持办公室文明、整洁、舒适的义务。二、平时上课时要做到不迟到、不早退、不中途随便离开教室，不随便提前下课，课程安排不得随便调动。三、办公室里严禁吸烟，办公期间认真工作，不许大声喧哗、嬉笑、高声谈论，不吃零食，不做与工作无关的事情，不擅离工作岗位。四、营造健康向上的办公室文化，为人师表，不说粗俗的话语，学生及家长在场时尤其注意对来客有礼貌、热情接待。五、养成良好的卫生习惯，经常做好办公桌的卫生工作，办公桌物品摆放有序，保持墙壁整洁，不乱挂衣物，不乱张贴。六、值日教师在每天上班前做好办公室的卫生工作，并负责全天的办公室卫生工作，下班后应关闭电灯、电扇、饮水机，并锁好门窗。正阳中心幼儿园2014-1-6篇二:幼儿园管理制度三河市星河幼儿园管理制度目录第一部分常规工作管理制度..............................3一、学习制度...................................................................................................................3二、会议制度...................................................................................................................3三、文件处理办法...........................................................................................................4四、计算机、打印机、复印机的使用管理制度...........................................................4五、办公用品使用规定...................................................................................................5六、交接班制度...............................................................................................................5七、幼儿作息制度...........................................................................................................5八、幼儿一日生活制度...................................................................................................6九、舞蹈教室的管理.......................................................................................................6十、艺术教师的管理.......................................................................................................7十一、接待室的管理.......................................................................................................7十二、教科研制度...........................................................................................................7十三、图书资料借阅制度...............................................................................................7十四、家长联系制度.......................................................................................................8第二部分后勤管理制度........................................9一、财务管理:...............................................................................................................9二、财产管理...................................................................................................................9三、库房管理制度...........................................................................................................9四、厨房库房管理制度.................................................................................................10第三部分安全管理制度......................................10一、行政管理制度.........................................................................................................10二、幼儿安全制度.........................................................................................................12第四部分档案管理制度......................................15第五部分教学质量管理制度..........................17第一部分常规工作管理制度一、学习制度(一)政治学习:园长主持，组织全体教工参加;(二)学术学习:园长或教学主管主持，全体教工(或分组)参加，各组根工作需要，在例会时间安排各自的学术学习内容;(三)会议要求:要求有会议记录，重大事件签字制度，每次要有两个以上议题。会议组织者必须做好充分准备，熟悉掌握学习内容与要点。二、会议制度(一)全园会:1、园长或教学主管主持(做好会议记录);2、全体教职工参加;3、每月月底召开一次;4、内容是总结本月工作，安排下月工作，公布全园应了解的大事。(二)园务会:1、园长主持(做好会议记录);2、教学、行政主管、保健组长、财会等人员代表;3、每两周一次;4、内容是对全园目标规划，计划，总结，人员奖惩，财务预算和决算，制度的建立、修改、废除及其他涉及全园的重要问题进行审议，及时研究日常工作中的问题。(三)教研会:1、教研组长主持(做好会议记录);2、教师参加;3、每两周一次;4、内容是研究教育教学工作中的困惑问题。(四)保育保教会:1、保育组长主持(做好会议记录);2、保育员参加;3、每两周一次;4、内容是研究保育工作中的问题，并对保育员进行培训。(五)班务会:1、主讲教师主持(做好会议记录);2、本班教师、保育员参加;3、每周一次;4、内容是研究班级保育工作的问题。(六)伙委会:1、行政主管或保健组长主持(做好会议记录);2、园长、保健医、厨师班长、教师、保育员、家长代表;3、每月一次;4、内容是向家长宣传幼儿教育理念，向家长汇报教育教学工作并征求家长的建议。三、文件处理办法(一)文件的收发:1、文件实行集中统一管理;2、办公室负责外部转来的公文，统一收发、分发、传递;3、用印、立卷和存档，负责内部形成的公文用印和归档。(二)收文处理程序:1、凡是上级单位的信函和各类文件，应登记并归案;2、办公室负责文件处理的人员，收文后立即拆封，分类登记;3、做好公文催办工作，领导批阅的文件，应在当日传递，上级布置的工作，应在两日内传达;对重要公文、函件应及时复制，分送有关领导或部门;4、办公室人员应认真理解领导批示，办理完毕应做好归档工作。(三)发文程序:1、领导签批后打印、复印发文;2、发文签字后即为最后定稿，办公室负责登记、编号(行政系列)发文稿编号后印刷;3、编号后的正式文件必须加盖公章;4、发文部门在分发的同时将原稿及一份正式文稿交办公室归档保存;5、指定专人负责文件管理;6、上级下发的正式文件，要进行登记;7、登记后交主管领导阅批，承办人负责文件传阅及催办工作;8、办理过的文件要妥善保管，定期整理、编号、装订、归档或退还。四、计算机、打印机、复印机的使用管理制度(一)计算机、打印机:1、设专人管理;2、凡需打印的正式文件、材料，经部门主