复读生班会课件

能承受失败的人就有希望靠近成功——复读14班开学班会一、给自己一个定位（为什么要复读）1平时成绩一向较好，但高考失手了；2高一高二松懈贪玩，到高三才发奋用功，但为时已晚；3由于没有掌握正确的学习方法，虽很勤奋，但成绩徘徊不前；4由于原学校教学管理、师资方面不理想，导致成绩上不去的；5志愿填报不当未被理想大学录取而落榜的。6从个人品质看，学习勤奋刻苦，意志力强，坏习惯少，愿意改变自己的，耐得住寂寞的人适合复读。7从学习品质上看，愿意接受老师的指导，有计划、有步骤地复习，注重学习方法，注重时间效率的，适合复读。分享一：坐在复读班，我们不是在受难，我们是在等待一个机会，一个机遇。二、给自己一种约束（做一个合格的十四班人，暂时忘掉自己的过去）问题：分数低的编班在一起，学校师资配备及管理方面是否较弱，另外学生学习风气氛围肯定也较差吧？回答：学校师资配备及管理方面都算是很不错的。学生学习风气氛围是要靠大家去营造的，我举一个例子，高一时，A班好于B班，那么能说到了高三，A班就一定好于B班了吗？形成一个良好的良性竞争环境不仅需要老师的引导，更需要每位同学的努力，如果你把你的班级当作是一个菜市场，那么它就是一个菜市场，如果你把你的班级当作是一个图书馆，那么它就是图书馆，如果每个人都把它当作是图书馆，那么谁又能说它在最后的时候无法超过最好的班级呢？就我个人而言，分班的时候，也不是那么重要，重要的也不是你被分到了一个相对较差的班级然后一个人拼死拼活的学习，这样是不正常的，形成一个良性的竞争环境是很重要的。分享二：复读成功的一个重要因素就是自我节制。1纪律要求2身体要求3学习要求三、给自己一种方法（高考复读方法比汗水更重要）成绩提高用四大件——精华教育学习阶段论第一阶段（屁股）：态度决定一切第二阶段（手）：不能坐着空想第三阶段（头脑）：跳出机械学习阶段第四阶段（心）：全心全意热情投入分享三：高考有复读，但人生没有复读，这又是自己的一次新的出发，心的挑战！能承受失败的人就有希望靠近成功