同类项公开课课件ppt

对下类水果进行分类：1.理解同类项概念学习目标：2.会在多项式中找出同类项自学提纲：自学课本101—102页（时间5分钟）（1）什么是同类项？小组内总结同类项具备什么特征？（2）阅读102页例1：注意多项式中项的符号。（3）还想提出什么问题？练习1.下列各组中的两项是不是同类项？(1)x与y(6)-3p2q3与4q3p2(3)-125与12(4)a2b与a3b(2)2a2b与ab2(5)abc与ac（×)（√）（×)（×）（√）（×）辨一辨：同类项与系数大小有关系吗？与所含相同字母的排列顺序有关系吗?练习2：判断下列各组中的两项是不是同类项，并说明为什么？（1）3x与3mx；(2)2ab与-5ab；(3)与；(4)4st与5ts；(5)2012与π××常数项也是同类项。nm2222mn两无关:①与系数大小无关②与字母顺序无关即两相同：①所含字母相同②相同字母的次数相同练习3、请你在下面的横线上填上适当的内容,使两个单项式构成同类项。⑵-3x2y3与2x2⑶2m与-5n2⑴-3a与6b(4)23与练习5：已知单项式－5x2ym与6xny3是同类项，则m＝，n＝，练习4：说出下列多项式中的同类项。(1)5x2y－y2－x－1＋x2y＋2x－9；————~~~~~~======-—-——32==============(2)4ab－7a2b2－8ab2＋5a2b2－9ab＋a2b2C21211||212322322mnababmn已知与是同类项求练代数练：式一的值.同类项:___________________________________.1.同类项满足两个条件：①.所含字母相同；②.相同字母的指数相同.2.所有的常数项都是同类项。同类项与①字母顺序和②系数无关所含字母相同，并且相同字母的指数也相同的项作业学习与检测