二次根式的除法导学案

编号：02课型：新授课主备：刘红迁审稿：审核：班级：姓名：二次根式的除法学习目标：1、二次根式的除法法则。2、会运用二次根式的除法法则进行计算。3、掌握二次根式的化简方法。4、培养学生逻辑思维、口头表达能力。学习重点：二次根式的除法及二次根式的化简方法。学习过程：一、回顾旧知1、二次根式的乘法法则是什么？2、计算1830386abab二、课前预习1234，那么1234，即1231234。小练笔：153213287ab三、合作探究1、请结合以上练习，说一说二次根式的除法法则2、讨论：如果将153改成41523该如何计算，由此你得出什么样的结论？小练笔：102436445510113、讨论：322113该如何计算？阅读材料：在计算或化简二次根式时，必须把最后的结果化成最简二次根式。二次根式满足：A、被开方数不含分母，即被开方数中因数是整数，因式是整式。B、被开方数中不含开得尽方的因数或因式这两个条件时，我们称这样的二次根式叫最简二次根式。例题：化简二次根式。1214756四、达标检测1、计算409820-15328xx662xyxy变式训练：1、下列是最简二次根式的是哪些？218632a、、、2、计算3232024321212133532112239453115206533、化简221219mc4、已知3,2,baababab计算的值。5、已知长方体的体积3=1203=310,215,Vcmacmbcmh长宽求长方体的高。五、课堂小结：本节课我知道了些什么？还有哪些不足？