二年级数学-巧算

巧算•加法巧算•加数变成整十数，一加一减和不变。•36+29=（35）+（30）=65-1+1•减法巧算•减数变成整十数，同加同减差不变。•82-47=（85）-（50）=35+3+3名称和读作•3×4=12→因数×因数=积•读作：3乘4等于12。（听算磁带中的均为老教材，不要被它误导)•12÷4=3→被除数÷除数=商•读作：12除以4等于3。基础知识•1、5个4是几？•5个4连加是几？2、4的5倍是几？4×5=20•（一般先读先写。）3、5个4就是（4）的（5）倍！•4、18里面有几个9？•18减9，连续减几次减完？•5、18里面有9个几？•5×4=20•5×4=20★•4+4+4+4+4=20•4×5=20•18÷9=2•18÷9=2•18÷9=2★•18-9-9=0有3组小棒，每组有4根小棒，一共有多少根小棒？我是这样想的：要求一共有多少根小棒，就是想3个4连加是几，用乘法计算，算式3X4=12(根）应用题★总数=份数X每份数6只兔子几条腿？•我是这样想的：要求6只兔子几条腿？就是想6个4连加是几，•用乘法计算，算式6X4=24(条）•要知道6只兔子几条腿，必须知道一只兔子4条腿，有6只兔子。★总数=份数X每份数小猴的只数是小兔的4倍2只你知道小猴有多少只吗？2应用题我是这样想的：要求小兔有多少只，就是小猴的只数是小兔的4倍，也就是2的4倍是几，用乘法计算，算式2X4=8(只）2的4倍用乘法计算，★求几的几倍用乘法求几倍•苹果12个，生梨6个，香蕉2个，•苹果的个数是生梨的几倍？★求几倍用乘法，不写单位！我是这样想的：要求苹果的个数是生梨的几倍，就是想12是6的几倍，12里面有几个6，用除法计算，12÷6=2倍不是单位，是表示两者的关系，所以不写。求几份•苹果12个，每2只装一盘，可以装几盘？•我是这样想的：要求可以装几盘，就是想12里面有几个2，用除法计算，12÷2=6（盘）★总数÷每份数=份数求份数用除法计算。求每份是几•苹果12个，平均装2盘，每盘有几只？★总数÷份数=每份数求每份是几，用除法计算。•我是这样想的：要求每盘有几只，就是想12里面有2个几，用除法计算，12÷2=6（只）