微观经济学PPT课件

主讲：：张超E-mail：[e-mail]:18610066936微观经济学Microeconomics参考书•高鸿业主编《西方经济学》(上),中国经济出版社1996。•伯成主编：《现代西方经济学习题指南》。为什么要学习经济学？每一项所言及的国家事务都需要有经济学方面的知识才能在处理这件事务时取得进展。没有系统学习过经济学的人甚至没有足够的条件来考虑国家事务。他象一个想欣赏交响乐的聋子：给他一个助听器，他可能仍然缺乏欣赏的才能，但他经过努力至少有希望领悟音乐是怎样一回事。国家的首脑必须经常作出牵涉到经济学的决定。当然他本人并不必须是职业经济学者，而只须是别人提供给他（往往相互抵触的）经济情报的“消费者”。《经济学》第十版中译本，第8页保罗·萨谬尔森（PaulA.Samuelson)美国获诺贝尔经济学奖(1970)的第一人。现代主流经济学集大成者，现代经济学之父。美国著名企业家比尔·拉福的职业生涯设计工学学士工科学习经济学硕士经济学学习熟悉人际关系政府部门工作熟悉商务环境在大公司工作实现理想创办公司企业家、管理者的基本素质：经济头脑经济头脑的来源：——系统的理论学习——实践的经验积累经理是什么？“经”是经验“理”是理论具备经济头脑就是能用符合客观经济规律的观点方法去分析研究解决现实经济问题人的任何行为都面临选择与权衡得到某种东西的成本就是必须放弃的东西——机会成本人的理性决策需要边际分析人们的行动是对激励刺激作出的反应人们相互进行交易会使双方获益市场通常能更好地组织经济活动在市场失灵时，政府会改进市场结果……要像经济学家那样思考问题小王下海得失如何？——小王原是某机关单位的一个处长，年薪2.4万。下海后一年赚了5万。下海的机会成本(Opportunitycost)计算因下海而放弃的处长年薪2.4万处长的隐性收入(公费医疗,低价购房,公费度假,节日福利等)2万因用储蓄做下海资金而失去的利息收入0.5万过去给报刊写稿收入1万机会成本合计5.9万要像经济学家那样思考问题某航空公司某个航班的机票价格是500元（500元的票价是成本加合理利润制定的）。飞机快要起飞时，机上尚余一个空位。这时，有一个乘客赶到机场说，愿意花300元家坐这起班机。300元低于每张机票的平均成本。航空公司该不该让这名乘客上飞机？经济学家的正确答案是；应该让这个人坐飞机。因为这300元虽然低于本次航班每个座位的平均成本，但飞机为这名最后的乘客额外增加的成本只是一顿快餐。航空公司却可以因此而多收入300元。在经济学上，这是一个边际成本与边际收益比较的概念：一盒快餐是边际成本，300元是边际收益。只要边际收益大于边际成本，企业就应该选择多提供产品或服务。经济学并没有提供一套立即可用的完整结论。它不是一种教条，只是一种方法、一种心灵的器官、一种思维的技巧，帮助拥有它的人得出正确结论。——约翰·梅纳德·凯恩斯绪论经济学的定义西方经济学的研究对象西方经济学的研究方法西方经济学的分析工具1章第一节经济学的定义什么是经济学经济学是研究个人和团体从事生产、交换以及对产品和服务消费的一种社会科学，它研究怎样最佳使用稀缺的资源以满足人们无限的需求。经济学的核心稀缺的资源(limitedgoods)无限的需求（Unlimitedwants）世界上任何经济资源都是有限的，因而社会产出也总是有限的。“稀缺性”(Scarcity)规律“如何选择”的三个基本问题生产什么产品?（What）怎样生产?（How）为谁生产?（Forwhom）稀缺性是否存在?人的欲望和需要是无限的,相对于人的需要来说,用以生产各种产品和劳务的资源是有限的,这就构成了稀缺性。一、资源配置什么是稀缺性？资源的数量不足以满足人们的所有需要。人的欲望能否满足？——请看：终日奔波只为饥方才一饱便思衣衣食两般皆俱足又想娇容美貌妻取得美妻生下子恨无天地少根基买到田园多广阔出入无船少马骑槽头扣了骡和马叹无官职被人欺县丞主簿还嫌小又要朝中挂紫衣作了皇帝求仙术更想登天跨鹤飞若要世人心里足除是南柯一梦西需要(≠需求)人们的需要是一种欲望ＷＡＮＴ是由低到高：马斯洛（AbrahamMaslow)五个层次由低到高依次产生基本生理需要安全需要社会交往需要尊重需要自我实现需要不能否认的稀缺性——中国的资源状况我国国民经济战略发展面对比任何工业化国家过程中都困难的资源约束，支持工业化的45种主要矿产品中有25种是严重短缺的。这25种都是大矿种，如铁，铜，铝等。我国的铜资源的人均储量只有13.2公斤，是世界平均水平的18%，俄罗斯的10%，美国的8%。我国人均铝土矿资源只有283公斤，相当于世界水平的7.3%。不能否认的稀缺性——中国的能源状况我国已探明的石油储量为220亿吨，可开采储量只有65亿吨，即人均后备资源只有5吨。美国一年消耗的石油总量是9亿吨，人均4吨。我国石油资源人均储量是2.6吨，世界平均水平是23.5吨，占1/10，美国是13.1吨。我国天然气资源人均储量是1074立方米，世界平均是24796立方米，占1/25，美国是16843立方米。保守地估计，到2010年中国石油需求量将达到3.2亿吨到3.5亿吨，也就是说，有一半要靠进口。到2020年，需求达到4.5-5亿吨，至少要进口3亿吨。18我国人均资源与世界平均水平比较资源种类我国人均占有水平占世界人均水平比重耕地0.1公顷42淡水2257立方米27森林0.12公顷20矿产保有储量潜在总值其中：煤炭（探明可采储量）石油（剩余储量）天然气（探明可采储量）铁矿石0.93万美元98.94吨2.7吨769立方米36吨58531137119相对贫瘠的自然资源无法支撑高资源耗费的粗放增长•2003年我国GDP占世界4％，而资源消耗石油7.4％、原煤31％、铁矿石30％、钢材21％、氧化铝25％、水泥40％——马凯造成生态环境的破坏•高污染产业的过度发展，造成我国生态环境的严重破坏•正如胡锦涛总书记所说，如果不下决心扭转这种过度消耗资源、过度污染环境、经济粗放发展的局面，我们将“无法向历史交代，无法向人民交代，也无法向子孙后代交代”20稀缺性的存在意味着必须进行选择选择就必须放弃某些方案次优方案的价值就构成了机会成本所以,我们是生活在一个权衡利弊的世界里(theworldoftrade-off)经济学（Economics)经济学就是研究如何将稀缺的资源分配于不同用途，以满足经济主体多样化需求的科学。经济学就是“选择的科学”。选择就是用既定的资源决定三个基本经济问题：生产什么?如何生产?为谁生产?1.生产什么？“生产什么”要解决的问题是如何选择用总量既定的生产资源来生产哪些产品，并最大限度地满足人们的需要，也就是资源配置(Resourcesallocation)问题。2.如何生产？“如何生产”要解决的是在生产同一种产品的许多种不同方法（如多用资本和少用劳动的方法或少用资本多用劳动的方法）中选择一种成本最低或者最有效率的方法，这既要从技术角度考虑，也要从经济角度考虑。一种生产方法是有效的（Efficient），是指我们不可能增加一种商品的生产而不从另一种商品的生产中抽取资源，从而减少另一种商品的产量。3.为谁生产？“为谁生产”则在相当程度上是一个收入分配问题，这既是一个经济问题，又是一个社会问题。每个人都在力图应用他的资本，来使其生产品能得到最大的价值。一般地说，他并不企图增进公共福利，也不知道他所增进的公共福利是多少。他追求的仅仅是他个人的安乐，仅仅是他个人的利益。在这样做时，有一只看不见的手引导他去促进一种目标，而这种目标决不是他所追求的东西。由于追逐他自己的利益，他经常促进了社会利益，其效果要比他真正想促进社会利益时所得到的效果为大。——亚当·斯密市场经济“市场”是一个广义的概念，并不仅仅局限于商品买卖的场所，而是涵盖了在商品和服务的生产、销售、购买等活动中的所有潜在的买方、卖方之间的相互作用。纯粹的市场经济具有以下几个特征：个人所有私人利益小型经济个人所有一切生产要素都归个人所有，即个人拥有劳动、知识和技能(又称人力资本)；也可拥有机器、建筑(又称物质资本)；还可以拥有土地等自然资源以及货币资本。在一开始一个人所拥有的各种要素(比如说刚出生时即具有的某种天份或继承的财产)被称作禀赋，之后，人们可以通过投资或“负投资”(即消耗禀赋)来增加或减少各要素的拥有量。私人利益个人“理性”是指个人做出决策的出发点是私人利益，每个人都在寻求私人利益极大化。在市场经济下，每个人追求自己的利益，尽可能使自己的利益极大化。小型经济假设两个消费者、两种商品、两种生产要素等等。第二节西方经济学的研究对象现代西方经济学按照其研究的对象、内容和研究的方法，大体上可分为两大类：一类是宏观经济学(Macroeconomics);一类是微观经济学(Microeconomics)。现代西方经济学的分类宏观经济学（Macroeconomics）宏观经济学（Macroeconomics）是把整个经济总体（通常是一个国家）作为考察对象，研究其经济活动的现象和规律，从而产生出许多经济理论。研究内容具有总量性质的经济变量生产过程中重要的经济现象宏观经济学经济个量的总量宏观经济学研究的是总量关系或总量平衡问题。比如，总供给和总需求之间的平衡关系，GDP、就业率、通货膨胀、财政收支、进出口贸易等都是反映整个国民经济活动总量的指标，都有平衡总是及协调关系的问题。宏观经济学的研究方法是假定个量不变的情况下分析总量，“只见森林，不见树木”，是对经济的鸟瞰。最终目标：全社会福利最大宏观经济学是政府干预经济的理论，不是计划经济下政府干预理论，是市场经济下的政府干预理论。微观经济学（Microeconomics）微观经济学微观经济学（Microeconomics）是研究在市场经济制度下个体单位的经济行为，从而产生的许多经济理论。个体经济行为分为个体消费者的经济行为厂商的经济行为资源拥有者的经济行为微观经济学是个量分析，以单个经济主体为研究对象：企业如何利润最大化，家庭如何满足最大化。研究方法是假定总量不变的情况下分析个量，“只见树木，不见森林”，是对经济的虫瞰。在既定总资源下面如何实现最优配置充分的利用。核心是价格理论最终目标是个体利益最大化第二节经济学的研究方法实证分析与规范分析均衡分析与边际分析静态分析与动态分析经济模型定性分析与定量分析一、实证经济学(PositiveEconomics)作出与经济行为有关的假定,分析与预测行为的经济后果。它具有两个特点：第一，它力求说明“是什么”(Whatis)的问题；第二，它所研究的内容具有客观性,它的结论正确与否可以通过经验事实来进行检验,它尽量排斥一切价值判断，只研究事物运行规律。例如：（1）企业是不是追求利润最大化？（2）企业之间的竞争有什么特点；（3）关税和进口配额是不是会影响经济福利？无论做出什么样的答案，所用的表述都是描述性的，是关于世界“是什么”的表述。二、规范经济学规范经济学(NormativeEconomics)以一定的价值判断作为出发点，提出行为的标准，并研究如何才能符合这些标准。它具有两个特点：第一,它要回答“应该是什么”(Whatoughttobe)的问题；第二，它所研究的内容没有客观性,所得出的结论难以通过事实进行检验。例如：（1）企业应不应该追求利润最大化？（2）企业之间是否应该削价竞争？（3）政府是否是应该采取关税和进口配额等措施？均衡均衡指的是这样一种状态：各个经济决策者(消费者、生产者等等)所做出的决策正好相容，并且在外界条件不变的情况下，每个人都不会愿意再调整自己的决策，从而不再改变其经济行为。均衡分析均衡分析方法，就是假定外界诸因素（自变量）是已知的和固定不变的，然后再研究因变量达到均衡时应具备的条件。边际分析“边际”指的是一个微小的增量带来的变化，即数学中的微分的含义。“边际效用”指的是每增加一个单位的商品和服务消费所带来的总效用的增量，