一年级上册语文教案：第一单元复习教案(人教部编版)

一语备课组时间：中心发言人：课题：复习第一单元第1、2课时总计第节教学目标1．复习本单元所学的生字词。巩固字音、掌握字形、知晓字义。2．熟读本单元课文，理解掌握主要内容，并能按要求朗读课文、背诵或默写重点段落。3．复习重点生字的笔顺。教学重难点1．复习第一单元的字词，夯实基础。2．背诵相关段落，积累诗句及好词佳句。教学过程：第一课时一、谈话引入，轻松复习。同学们，从这节课开始，我们就正式进入复习阶段，请问，你对复习有什么想法？可以是心理的，可以是知识点方面的，也可以是方法上的。二、复习第一单元的生字（生字表中的）对，学习是要讲究方法的，学习语文光靠死记硬背是学不好的，哪怕是几个简单的词语，也得有一定的学习步骤和技巧。走！咱们行动起来吧！第一步：读读记记自由认读2—5课生字，看谁记得又快又准！同桌合作轮流认读词语，比一比，谁的字音最准确。游戏：我前，你后，谁的反映最快！第二步：说说记记教师引导学生说出哪些生字容易出错，圈出来，再记一记。你能给生字组组词吗？（指名组词）第三步：写写记记选择性地听写第一单元的生字。三、体型巩固加一加：一+（）=（）口+（）=（）写笔顺：“虫”的第五笔是（）。“手”的第四笔是（）。“山”的笔顺是“火”的笔顺是“上”的笔顺是第二课时一、导入这节课，我们来分课文复习，看看每一课，都有哪些重点知识呢？第1课1．复习生字2．背诵课文（指名背）3．能给生字组词。4．我会给汉字注音：天人我他第2课1．复习生字2．补充课文一二（）（）（）金木（）（）（）3．复习文中对子天—地上—下日—月今—古4．题型巩固(1)组词天（）人（）地（）我（）你（）（2）看数字，写汉字1（）3（）4（）（3）我会给汉字注音金（）下（）上（）五（）三（）天（）其中三拼音节的汉字有：（4）“上”字共（）画，第三画是（）第3课1.复习生字2.看图写生字3.背诵课文，要求按顺序来接读。4.题型巩固（1）看拼音写词语（2）我知道A“耳”的笔顺是：B“目”的第二笔是（）C“站”是（）的字。D我能用小手第4课1.复习生字2.复习象形图，正确区分“火”和“山”的象形图。3.我能看图写汉字。4.题型巩固（1）组词月（）日（）水()上（）（2）“山”共（）画，最后一笔是（）。“田”第二画是（），共（）画。第5课1.背诵课文2．补充课文云对（）雪对（）花对（）山青对（）柳绿对（）3.我能找出文中表示颜色的词语。4.题型巩固（1）组词花（）鸟（）虫（）云（）（２）“云”字的读音是（），第三笔是（）。“虫”字的读音是（），最后一笔是（）。园地一1．背《咏鹅》，能够补充诗句。2．我发现“二”字是从（）往（）写的。我知道“禾”字要先写竖再写（）。3.背诵谜语诗，能按要求补充诗句。口语交际：知道与他人交往要大声说，让别人听得见。注意听别人说。教后思考：