(二上)语文教学课件-名著导读——小狗的小房子(1)-(共16张PPT)部编版

小狗的小房子孙幼军，黑龙江哈尔滨人。中国作协儿童文学委员会委员，北京作协名誉理事。1961年开始发表作品。1980年加入中国作家协会。著有长篇童话《小布头奇遇记》、《怪老头儿前传》、《神秘的大鸟》，长篇传奇《小济公传》，中篇童话《神奇的房子》、《云里国历险记》，系列童话集《怪老头儿》、《小猪唏哩呼噜》，短篇童话《小贝流浪记》等。文集《怪老头儿随想录》以及译作8种。曾获安徒生提名奖。哈哈！我是小狗汪汪，每天任劳任怨为主人看守家门，享有“忠实”的美誉！“工作”中我有些凶悍，但工作之外我却很柔顺，你们来看看我和小猫的故事就知道啦！嗨!我是娇柔可爱的小猫喵喵，我深受主人的恩宠！已从“猫抓老鼠”的命运上升到了“宠物”级别，可我并没感到有多快乐，让我最感快乐是和小狗汪汪在一起做朋友！孤独的小螃蟹小狗钓鱼过家家爬树捉蚂蚱小猫小房子倍受主人恩宠的小猫和备受主人厌烦的小狗做了好朋友，有一天，向往快乐的小猫要小狗带上木房子陪他一起出去玩，想一想，小狗会怎么做呢？小狗为了让小猫快乐，心甘乐意满足小猫所有“无理”要求，猜猜小狗都为小猫做了什么？一天小狗和小猫一起去河边玩，小猫要小狗带上小木房子，小狗为了让小猫开心快乐，背着小房子一路艰辛到了河边，小狗和小猫之间发生了什么故事呢？我们一起走进故事看看吧！看看这些图片，猜猜会发生什么？你最想知道哪个图片背后的故事？你们想知道的还真不少！那就快快打开《小狗的小房子》，小小故事大大智慧，老师相信除了故事本身，你们一定还能读出更多！除了这些，你还想知道什么？娇气任性的小猫在出去玩时向忠实勇敢的小狗，提出诸多“无理”要求，小狗为让小猫开心都情愿照做，但最后他们发生了什么事？小猫怎么样了？小朋友，故事读完了吗？老师来考考你！1.《小狗的小房子》作者是（）A.严文井B.王一梅C.孙幼军2.小猫晚上睡觉不害怕了的原因是（）A.小猫变得勇敢了B.她想到小狗和他在一起C有主人陪她3.小狗和小猫要去河边玩，小猫想出好办法要带（）去。A.小狗的木头房子B.钓鱼竿C.帐篷CBA4.小猫想带木房子去河边的原因是（）A.碰见大狼，就钻进小房子B.要是下雨，就在里边避雨C.要是没有大狼，也不下雨，咱就在里边玩过家家D.三种原因都有5.小猫要小狗用（）钓鱼，给她吃。A.尾巴尖儿B.钓鱼竿C.小虫子6.好半天，都没钓着鱼，小猫不耐烦地说不想钓鱼了，对小狗说去玩（）吧!A.捉蝴蝶B.过家家C.捉迷藏DAB（二上）语文教学课件-名著导读——小狗的小房子(1)(共16张PPT)部编版（二上）语文教学课件-名著导读——小狗的小房子(1)(共16张PPT)部编版7.小猫追来追去，追到树林边上，（）飞累了，就落在一棵大树上，一动也不动。A.小蜜蜂B.蝴蝶C.绿色的大蚂蚱8.小狗的一只脚划了个大口子，正流血，小猫赶紧把自己脖子上的（）解下来，把小狗的脚包上。A.白缎带B.白丝巾C.红丝带9.小猫推小房子在草上滑了几步，就怎么也不肯动了，要是小房子下面有（），那就好了。A.腿脚B.木头C.轮子CAC（二上）语文教学课件-名著导读——小狗的小房子(1)(共16张PPT)部编版（二上）语文教学课件-名著导读——小狗的小房子(1)(共16张PPT)部编版说一说小狗和小猫去河边玩为什么要背着小房子？小猫想，要是碰见大狼，咱们就钻进小房子，把门关起来。要是下雨，咱们就在里边避雨。要是没有大狼，也不下雨，咱们就在里边玩过家家儿，你当爸爸，我当妈妈。（二上）语文教学课件-名著导读——小狗的小房子(1)(共16张PPT)部编版（二上）语文教学课件-名著导读——小狗的小房子(1)(共16张PPT)部编版说一说小狗为小猫做了什么？小猫为小狗做了什么？小狗把小房子一直背到小河边；用自己的尾巴钓鱼；陪玩过家家游戏当爸爸，用木片修小椅子；爬树捉蚂蚱。小猫用白绸缎为小狗包扎伤口；把小狗放进小房子里，用圆木头放在小房子下当轮子，坚持把小狗推回家。（二上）语文教学课件-名著导读——小狗的小房子(1)(共16张PPT)部编版（二上）语文教学课件-名著导读——小狗的小房子(1)(共16张PPT)部编版说一说你读了《小狗的小房子》，从中学到了什么？不管身处何境，面对何样的人事物，只要用心去做，用爱付出总会给别人带来快乐，给自己收获幸福!（二上）语文教学课件-名著导读——小狗的小房子(1)(共16张PPT)部编版（二上）语文教学课件-名著导读——小狗的小房子(1)(共16张PPT)部编版•1.我热爱这种浑然天成的泥泞。泥泞诞生了跋涉者,它给忍辱负重者以光明和力量,给苦难者以和平和勇气。一个伟大的民族需要泥泞的磨砺和锻炼,它会使人的脊梁永远不弯,使人在艰难的跋涉中懂得土地的可爱、博大和不可丧失,懂得祖国之于人的真正含义。当我们爱脚下的泥泞时,说明我们已经拥抱了一种精神。•2.只要不必希求太多——向朋友、向爱情,尤其是向生活。是否记得?我们曾经多么专注地设计美妙的未来,我们是如何细致地描绘多彩的前途,然而,尽管我们是那样固执、那样虔诚、那样坚韧地等待,可生活却以我们全然没有料到的另一种面目呈现于面前。•3.童年少年青年好像还是昨天的事儿,呀,时光真快,一生的一半儿已经烟飞云散。无论如何,时光是无情的,青春不会因为你的期盼而凝滞,也不会因为你曾有的虚度而有半丝的缓慢。•4.年老时,你对青春的期盼就只能依靠些许爽朗的情怀,时光告诉你,青春是一种年龄,亦是一种心境。只是,来日不多,你身处的境地已经很明白地告诉你:自己孩提时的理想是否成真,自己生命的质量显现了一种什么样的光色。•5.好在身体依然健康,精力依然充沛,在中年,在老年,你仍会在自己的脸庞上刻下饱经风霜的印痕,时光仍会在你的履历中重重地绘下一幅图画。•6.苹果落地是自古以来就有的现象,其现象背后也始终包含着万有引力的本质。但只有牛顿最先透过现象看到了本质。透过现象看本质,这需要背景知识的储备,更需要积极的持恒的思维状态。•7.个性并非社会的敌人,而是社会的逻辑前提。社会是人之共性和个性的统一体;共性相约,个性相得;共性是社会的基础,个性是社会的灵魂。扼制个性便是扼制了社会之根本。•8.创新是人的才能的最高表现形式,是促使人类社会不断前进的车轮。纵观历史,每一位取得卓越成就的人,无不是敢于创新的。敢于创新,是一种极为宝贵的精神,我们都应该学习。（二上）语文教学课件-名著导读——小狗的小房子(1)(共16张PPT)部编版（二上）语文教学课件-名著导读——小狗的小房子(1)(共16张PPT)部编版