四年级数学家长会

乐享阳光同心同行乐享阳光同心同行乐享阳光同心同行1.表现情况及考试情况2.四年级数学学习特点3.存在问题及应对策略4.需要家长配合的事情目录乐享阳光同心同行平时情况第一部分乐享阳光同心同行课堂上积极思考举手发言：肖晶铭、喻思怡、刘诗璐、邓沐姈、李墨逸、康雨欣、罗雅楠、朱诗琪、袁宇浩、郭展宁、唐宇哲、朱雄宇、张乐乐、冯锦霖平时作业书写工整、格式规范：杨紫轩、邓沐姈、苏诗荃、朱梓妍、喻思怡、肖许贝、李思哲、肖晶铭、刘诗璐、李墨逸乐享阳光同心同行还可以继续进步：唐宇哲、余子轩、杨紫轩、苏诗荃、朱梓妍、肖许贝、张乐乐、曹志成、郑瑞、冯锦霖、罗瑞涵表现有进步：肖靖恒、邓沐姈、曾梦凌、陈思涛、罗雅楠乐享阳光同心同行考试情况90分以上85-9080-8470-79待合格乐享阳光同心同行考试存在的问题01020504基础知识不牢固，不能灵活应用。计算题不细心，漏算，错算。应用题不认真读题，盲目列式计算。算完不认真检查，自己觉得答得很好。书写还有待于提高。03乐享阳光同心同行四年级数学特点第二部分乐享阳光同心同行知识内容：广泛对孩子提出更高的要求，基础知识必须扎扎实实的掌握，还要拓展孩子的思维，从不同角度去考虑问题。教学是什么？乐享阳光同心同行学习方法：理解记忆不再是低年级的以机械记忆为主，要向理解记忆转型。更多的以锻炼空间思维、抽象思维以及概括能力、想象能力等。教学是什么？乐享阳光同心同行存在问题及策略第三部分乐享阳光同心同行存在的问题孩子发言时，随声附和的人比较多，独立思考习惯仍未养成；计做的经常会出错，如加号看成减号在书本到处计算或是打草稿马虎潦草，东倒西歪；缺乏独立思考：计算能力不过关；不打草稿乐享阳光同心同行作业的完成情况（个别学生字迹潦草，不工整）漏做、少做数学作业。作业不够用心，不够投入，乱填答案依赖性很强，不独立。错题不及时订正。存在的问题乐享阳光同心同行需要家长配合的事情第四部分乐享阳光同心同行需要家长配合的事情做孩子学习的促进者，重视学习习惯的培养（有不带齐学习用具现象）正确对待孩子的作业（有不完成作业现象）重视孩子计算能力的培养（有使用计算器的现象）第一第三第二乐享阳光同心同行不让孩子在学习上犯“低级错误”错题集草稿不能太草学会自查乐享阳光同心同行感谢您的参加！