实践教学管理规章制度汇编

实践教学管理规章制度汇编目录河南科技学院实践教学管理规章制度汇编................................................................1河南科技学院实验教学管理规定.........................................................................2河南科技学院实验室工作规程.............................................................................6河南科技学院实验室工作委员会章程...............................................................10河南科技学院仪器设备档案管理制度...............................................................12河南科技学院实验技术人员职责.......................................................................14河南科技学院实验室安全守则...........................................................................15河南科技学院学生实验守则...............................................................................16河南科技学院学生实习守则...............................................................................17河南科技学院实验室开放管理规定...................................................................18河南科技学院开设综合性、设计性实验的实施办法.......................................20河南科技学院教学实习管理规定.......................................................................22河南科技学院校外实践教学基地管理规定.......................................................26河南科技学院本科生毕业论文（设计）工作管理规定.................................29河南科技学院教育实习管理规定.......................................................................47河南科技学院关于加强实践性教学工作的若干意见.......................................53经济管理实验教学中心实践教学管理规章制度汇编....................................................57实验室主任工作职责...........................................................................................58经济与管理学院关于新进专职实验人员实验技能的培训制度.......................59计算机信息网络系统管理人员职责...................................................................60实验室上网（上机）制度...................................................................................61经济与管理学院信息安全培训制度...................................................................62服务器、学生用机维护制度...............................................................................63实验室安全防火制度...........................................................................................641实践教学管理规章制度汇编2河南科技学院实验教学管理规定实验教学是高等学校整个教学过程的重要组成部分，是培养学生创新精神和实践能力的重要教学环节之一。它的基本任务是对学生进行科学实验方法和技能的基本训练，启迪学生思维，提高学生分析问题和解决问题的能力，培养理论联系实际的学风和实事求是的科学态度，为学生获得技术开发和科学研究打下基础。为加强我校实验教学工作的科学化、规范化管理，建立良好的实验教学秩序，提高实验教学质量，制定本规定。一、实验教学计划1．实验教学计划是专业培养计划的有机组成部分，由院（系）制定，教务处负责审定和管理。其制定或修订应适应教学改革的趋势和专业人才培养目标的要求。在培养计划中应将实验课程名称、学时、学期、独立设课的实验课的学分等单列，以便实验课程的教学组织与实施。2．经学校审定编印的实验教学计划是实验室进行教学活动的依据，未经学校同意，不得随意更改。因特殊原因需调整实验教学计划，应当由承担实验教学任务的院（系）提出，教务处审核，分管教学校长批准后实施。3、实验课按培养计划规定的课程性质可分为公共基础实验、专业基础实验和专业实验三类。二、实验教学大纲及实验教材1．凡培养计划设置的实验课程，都必须制定相应的实验教学大纲，实验教学大纲的编制应遵循科学性、可行性、先进性和整体优化等原则。2．实验教学大纲的制定或修订由院（系）和实验室组织人员进行，并组织专家论证。3．实验课程必须有相应的实验教材或实验指导书。应选用质量高的实验教材或实验指导书；也可以根据实验课程自身的特点和要求组织具有丰富实验教学经验的教师和实验人员编写实验教材（讲义）或实验指导书。4．对实验学时在20学时以上、独立性较强的实验课，尽可能单独设课。实验内容要充分考虑学生的知识能力结构与课程的目的要求，要吸收科技发展和教学改革的最新成果，要优化内容和结构，避免重复性，减少验证性实验，增加综合性和设计性实验，建立科学、先进的实验课程教学体系，不断提高实验教学的质量和水平。3三、对教师的要求1．实验指导教师（实验技术人员）课前必须认真做好实验准备工作，检查仪器设备、工具、材料等是否完备。按实验大纲的要求认真备课，对新开实验和当学期首开的实验，实验指导教师（实验技术人员）必须按规定提前进行试做，以保证学生实验的顺利进行。2．实验开始前，指导教师和实验技术人员应认真检查学生的预习情况，扼要讲明实验的目的、要求、操作规程和注意事项等。3．实验过程中，指导教师应随时指导学生进行正确的操作，注意观察学生的实验结果，对实验操作不规范或实验结果不符合要求的，应予以纠正或令其重做。4．实验结束后，要求学生按规定认真清理场地，实验技术人员要对仪器设备进行检查。如发现有损坏仪器设备或私拿公物者，按学校规定赔偿，并视情节给予纪律处分。5．指导教师应仔细批阅学生的实验报告，于课程结束后交实验室存档。6．对首次上岗指导实验的教师或实验技术人员必须进行试讲试做，提供讲稿、试做记录和实验报告等材料，经院（系）实验室负责人组织审查合格后，方可独立指导实验。7．实验室要按照学校实验室档案管理及信息上报的各项管理规定做好实验室基本信息的收集、整理、上报和归档等工作。8．实验室要加强对实验仪器设备保养与维修，提高实验仪器设备的完好率和利用率，提高实验的开出率。四、对学生的要求1．学生在实验前必须按规定进行预习，明确实验的目的和要求，了解实验的基本原理。经实验指导教师（实验技术人员）检查合格后，方可进行实验。未预习或检查不合格者不得参加实验。2．实验过程中，学生要听从教师和实验人员的指导和管理，严格遵守学生实验守则和实验室操作规程，仔细观察实验现象，认真做好实验记录。爱护公物，节约药品和材料。实验完毕后，按要求认真整理实验场地和实验台，经教师验收合格后方可离开实验室。3．实验结束后，学生应认真撰写实验报告，要求图表清晰、字迹工整、原始数据齐全、数据处理准确、讨论和分析问题简明扼要、表达清楚，按教师规定的时间和要求提交实验报告。4．学生应自觉遵守实验室的各项规章制度，实验课不得迟到、早退。违反者应视其情节轻重给予批评教育，甚至令其停止实验。45．实验课一般不允许请假，如必须请假须经教师同意。无故缺课者以旷课论处，无故迟到超过10分钟者，不得进行本次实验，该次实验成绩以零分计。无故迟到次数达1/3次及其以上者，其实验成绩零分计。五、实验教学质量监控1．教务处负责审查各院（系）实验教学计划，并负责检查、监督实验教学的执行和实施；对实验教学中发现的问题，将通知院（系），令其整改。2．院（系）和实验室是实验教学的主体。各实验室根据实验教学条件和任务合理安排教学进程，落实实验指导人员，做好实验教学准备，开足全部计划实验，有条件的应增开尽可能多的选做实验。3．各院（系）和实验室应采取切实可行的措施，加强对实验教学过程和质量的监控，及时总结经验，积极推进实验教学体系、内容、方法和手段的改革，不断提高实验教学质量。4．实验室要认真填写《河南科技学院实验项目卡》、《河南科技学院实验记录》，努力做到实验项目管理规范。5．学生在实验中应独立完成规定的实验内容，指导教师不能包办代替、并要求学生认真做好原始记录和分析；实验结束后，学生实验原始记录必须经指导教师检查签字。学生依据经指导教师签字的原始记录独立完成实验报告，做到内容完整，计算分析严密，测试结果及数据处理正确，书写规范、整洁。不得弄虚作假，不得抄袭他人的实验记录和实验报告。6．实验指导教师要认真批改实验报告，对不符合要求的，根据具体情况要求学生重做实验或重写实验报告。7．每轮实验结束后，实验室要及时进行总结，并征求学生对实验教学的意见和建议，不断改进和提高实验教学质量。每学年末，各实验室要对照年度计划写出总结报告，一式两份，一份报院（系）存档，一份实验室存档。六、实验考核与成绩评定1．实验课的考试或考核，应按照《河南科技学院考试管理规定》的要求进行。采用百分制进行评定。2．独立设课的实验课，原则上以考试为主，应对理论知识和操作技能分别考核。可采取笔试、实验设计、操作水平等多种形式进行，并根据每次实验的出勤情况、实际操作及实验报告等综合评定成绩。如若进行期末考试应在期末停课考试之前进行，实验考核内容应包括基本理论、操作水平、实验结果的正确性和创造能力等。3．非单独设课的实验，原则上以考核为主，考核内容应包括预习、实际操作、实验记录、实验报告等方面综合评定，考核成绩记入课程总成绩。54．凡因各种原因没完成必做实验项目的学生，必须在理论课考试前进行补做，否则不得参加理论课考试。擅自缺课学时达1/3及其以上者，不得参加该门课程的考试。实验考核违纪、舞弊者，成绩按零分计。5．实验课不及格者必须重修。6．各院（系）或实验室应根据以上要求，制定适合本学科的实验考试或考核办法，并具体实施、不断改进。七、其他1．各院（系）和实验室要积极创造条件，实行实验室开放。对课程内实验要逐步做到全天候向学生开放，并鼓励、支持学生在课余时间利用现有实验条件进行课外科技创新实验和自主实验，以调动和激发学生自己动手进行实验的主动性和积极性。2．本规定自公布之日起实施，由教务处负责解释。河南科技学院2008年12月1日6河南科技学院实验室工作规程为了