错中求解三年级ppt课件

1,2,5（打一成语）谜底：丢三落四12同学们在进行加运算时，一定要认真审题，进行计算；抄写算式时，不能抄错题目，不能漏掉数字，计算时还要细心认真，不能有丝毫的马虎，否则就会出现错误。本讲的“加法的错中求解问题”，是告诉同学们解决这类问题时，要采用倒推的方法，从错误入手，分析错误的原因，在加法中，利用和的变化求出加数。3复习：小马虎在做一道加法题时，把一个加数个位上的3看成了8，算出的结果是512，求正确的结果是多少？多加58-3=5答：正确的结果是507。512-5=5074◆例1一个学生在做一道加法题的时候，不细心把一个加数的个位上的6看成了9，十位数字上的3看成了5，结果算出的和是212，原来正确的结果是多少？原来的和就是：212-3-20=1893689多加了9-6=3多加了50-30=20951分析：9-6=350-30=20212-3-20=189答：原来的结果是189。多加了几，就用算出的结果减去几。5我会做！小马虎在算一道加法题的时候，把一个加数的个位上的2抄成了6，十位数字上的5看成了6，结果算出的和是305，原来正确的结果是多少？6-2=460-50=10305-4-10=291答：原来正确的结果是291。6例2一个学生在做一道加法题的时候，不细心把一个加数的个位上的5看成了2，十位数字上的9看成了6，结果算出的和是144，原来正确的结果是多少？90-60=30少加3少加305-2=3144+3+30=155答：原来正确的结果是155。少加了几，就用算出的结果加上几。7我最棒！明明在做一道加法题的时候，不细心把一个加数的个位上的6看成了2，十位数字上的7看成了1，结果算出的和是352，原来正确的结果是多少？6-2=470-10=60352+4+60=416答：原来正确的结果是416。8加数多加了几，就用算出的结果减去几。加数少加了几，就用算出的结果加上几。算加法时加法——错中求解的计算方法：9一个学生在做一道加法题的时候，不细心把一个加数的个位上的3看成了5，十位数字上的9看成了6，结果算出的和是241，原来正确的结果是多少？多加：5-3=2多加2少加30少加：90-60=30正确的结果：241-2+30=269答：原来正确的结果是269。多加了几，我们就减去几，少加了几，我们就加上几。101、小马虎再计算一道加法题时，把十位上的6看成了3，个位上的5看成了8，算出的结果是314，求正确的结果是多少？2、小华在算一道加法题时，把个位上的8看成了6，十位上的4看成了6，算出的结果是602，求正确的结果是多少？老师相信你能做到：细心、认真！11