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当前位置:首页 > 中学教育 > 初中教育 > 七年级语文上册第四单元主题阅读新人教版
(二)守桥(一)雪花的心跳单元主题阅读(四)美德佳行(三)父亲的雨作文指导(四)条理清楚第四单元1缘分让我在这里遇见你缘分让我在这里遇见你2020/11/27(一)雪花的心跳(一)雪花的心跳杨琳芳①雪花是一种精灵、一种凄美。喜欢雪花飞扬的姿态,喜欢雪花清纯的模样,总之,方医生认为一年四季,雪是世间最美丽的景致。2缘分让我在这里遇见你缘分让我在这里遇见你2020/11/27(一)雪花的心跳②当方医生在晨幕四罩中打开房门,想融进雪儿飞舞的欢乐之中去感受雪花的心跳时,不远处雪光映照下有一个黑影一闪不见了。方医生的神经一紧,低头发现自家的门口台阶上放着一个长长的软软的包裹,方医生马上意识到这里边包的是一个孩子,他急忙把包裹抱到房屋温暖的火炉旁,掀开褥子一角,一个大约三个月大的可爱女婴还在甜甜地睡着。3缘分让我在这里遇见你缘分让我在这里遇见你2020/11/27(一)雪花的心跳医生本能的责任,促使他快速对小女孩做了一个身体检查,五官端正,心肺跳动正常。此时,小女孩睁开紫葡萄一样的双眼,绽开一脸玫瑰般的笑靥。③可当方医生扯下套在小女孩脚上的毛袜时,突然发现女孩的脚有残疾,他无奈地苦笑着想,谁让自己被人称作针灸大师呢?方医生喜欢雪,从此就给小女孩起名叫雪儿,把捡到雪儿这一天的日子定为她的生日。4缘分让我在这里遇见你缘分让我在这里遇见你2020/11/27(一)雪花的心跳④三年过去,雪儿在方医生的精心治疗下,脚已基本正常。活泼可爱的雪儿在房间里奔来跑去,不时给方医生一家和病人带来阵阵的笑声。但让方医生感到困惑的是,三年来,他总是感到有个黑影幽灵一般在他周围徘徊,这个黑影到底是谁呢?他究竟要做什么?5缘分让我在这里遇见你缘分让我在这里遇见你2020/11/27(一)雪花的心跳⑤又是一个雪天,方医生一家正给雪儿过生日,一对中年夫妇提着一大兜礼品来到方医生家。中年男人说:“方医生,去年冬天我来城里办事,突然犯了胃病,是你一针扎下去,治好了我的病,还没要我一分钱,你瞧,一直到今天,我才来向您表示感谢。”方医生搜寻了所有的记忆,最后还是记不起来,只好很含糊地应答:“那没什么,那没什么。”6缘分让我在这里遇见你缘分让我在这里遇见你2020/11/27(一)雪花的心跳中年男人说:“是啊!您看好了那么多的病人,记不住他们的情况了,可病人一辈子不会忘记您啊!”末了,和中年男人一块来的女人抱起雪儿左看右看,上看下看,眼里噙着泪水说:“你们的女儿可真漂亮呀!”雪儿用手擦拭着她的泪说:“阿姨,你哭了?”女人放下雪儿,把脸扭了过去。7缘分让我在这里遇见你缘分让我在这里遇见你2020/11/27(一)雪花的心跳⑥中年夫妇走后,心生窦疑的方医生忙打开礼包,只见里面有三套不同季节的女孩服装和一些零食,下面还压着一封信。他急忙展信细看,只见信中这样写道:8缘分让我在这里遇见你缘分让我在这里遇见你2020/11/27(一)雪花的心跳⑦尊敬的方医生,我是三王庄的一个养蜂人,几年来,在你眼前晃动的那个黑影就是我。三年前女儿出生,我和妻子就发现了她的脚有残疾,要治好女儿的病需要花很多的钱。知道你是方圆百里的针灸名医,治好了不少有脚疾的人,于是我们心一横,就做出了这样不道德的事,想再要个健康的男孩传宗接代。之后,我们如愿以偿,可儿子不久前又因病夭折了,我们的生活灰暗到了极点。我无数次跑到您家门口远远望着聪明、乖巧、跑来跑去的雪儿,9缘分让我在这里遇见你缘分让我在这里遇见你2020/11/27(一)雪花的心跳还无数次整晚守候在你家的窗前,聆听雪儿的笑声。有几次,我甚至萌生了趁你们不注意偷走她的念头,但每当听到你们全家人的欢声笑语,看到雪儿幸福健康地成长,良心就会受到谴责。我很惭愧,后悔自己无情地丢弃了义务和责任,从此永远失去了女儿……方医生,我已和妻子订好了南下的火车票,准备到南方放蜂发展去,等到雪儿上大学的时候,为她准备一笔丰厚的学费,也好弥补我们一生的过失,弥补对您和雪儿的亏欠,这是我们夫妻唯一的心愿了!王心悔。10缘分让我在这里遇见你缘分让我在这里遇见你2020/11/27(一)雪花的心跳⑧未看完信,方医生早已泪盈眼眶。雪儿像为亲生母亲擦拭泪水一样为方医生擦去眼角淌下的泪,稚气地问:“爸爸,你为什么也哭啊?纸上写的什么,给我念念好吗?”⑨方医生抱起雪儿缓缓站起来,凝望着窗外翩翩起舞的雪花,像往日感受雪花的心跳一样,感受着雪儿的心跳,他亲了亲雪儿红苹果般的脸说:“等到你考上大学的时候,一定会念给你听的。”(选自《精选小小说》,有删改)11缘分让我在这里遇见你缘分让我在这里遇见你2020/11/271.请从方医生的角度,将小说的主要情节补充完整。——困惑黑影————感受心跳(一)雪花的心跳收养女婴泪读书信12缘分让我在这里遇见你缘分让我在这里遇见你2020/11/272.仔细品味第⑤段中画波浪线的句子,联系上下文,揣摩“女人”此刻的心理活动。(一)雪花的心跳孩子,我是你的妈妈。但妈妈没脸告诉你真相,谢谢方医生给你健康的身体,幸福的生活!妈妈准备到南方发展去了,等到你上大学的时候,好为你准备一笔丰厚的学费。孩子,你要好好的长大啊!13缘分让我在这里遇见你缘分让我在这里遇见你2020/11/273.联系全文,说说你对第①段中画线句子的理解。(一)雪花的心跳此句是景物描写,运用了比喻的修辞,形象生动地写出了雪花的轻盈灵动的美。该句奠定了全文的情感基调:伤感中的人性之美;也为下文写方医生收养弃婴做了铺垫。14缘分让我在这里遇见你缘分让我在这里遇见你2020/11/274.结合文章内容,分析方医生是一个怎样的人。(一)雪花的心跳从方医生收养女婴可以看出方医生善良,有爱心;从方医生医好了雪儿的腿疾可以看出方医生医术高、医德好。15缘分让我在这里遇见你缘分让我在这里遇见你2020/11/27(二)守桥(二)守桥葛俊康①学校坐落在山脚下的大坝上,从学校大门出来走百多米就有一条小河,小河上的一座石桥年久失修,局部已经开始了垮塌,老葛每天都要到石桥上走走,看看,修一修,补一补。老葛以前是学校的老师,退休后和老伴一起把家搬到了石桥的旁边。16缘分让我在这里遇见你缘分让我在这里遇见你2020/11/27(二)守桥②由于前几天连续的暴雨,山洪暴发,河水开始猛涨。这天早晨,天刚亮,老葛一来到桥头就被惊呆了。只见那汹涌的洪水,怒吼着从山上冲下来,挟带着大量的泥沙、石块、树枝,咆哮如雷地奔腾着,冲到桥洞口,顺着桥洞,吼一声,冲出去,往下游狂奔。老葛站在桥头,感到石桥仿佛在颤抖,在呻吟。老葛的心,也紧跟着抖动了一下。这时,一棵大桃树,如一只下山的猛虎,从上游冲了下来。冲到桥洞口,横在那里,不走了。17缘分让我在这里遇见你缘分让我在这里遇见你2020/11/27(二)守桥洪水轰轰隆隆地响着。大树拦在那里,不一会儿上面就挂满了各种漂浮物。老葛看着大树,心里轰的一声大响,大叫一声:“坏了。”说完,就往石桥下冲。妻子听到喊声,也从屋里冲了出来。③老葛冲到桥洞口,用手不停地拉扯着大桃树。大桃树卡在那里,死死地,动都不动。洪水咆哮着,不停地狂涌着往桥上扑。妻子忙上前帮着老葛。两人拉扯了一会儿,大桃树还是死死地卡着。树上的漂浮物越聚越多,越堆越厚。18缘分让我在这里遇见你缘分让我在这里遇见你2020/11/27(二)守桥④老葛站在桥上,望着桥上汹涌而来的洪水,和惊马般横冲直撞的树枝、竹木、乱草,双腿开始了颤抖,一种毛骨悚然、不寒而栗的感觉瞬间就贯遍了全身。老葛跺了几下脚。看了一眼妻子,说:“还站着干啥?快回家去拿锯子。”19缘分让我在这里遇见你缘分让我在这里遇见你2020/11/27(二)守桥⑤此时,洪水越来越大,眼看就要漫到桥面上了。老葛的心更慌了。老葛知道,再不想办法,这桥肯定是不保了。桥垮了,孩子们上学咋办?老葛扒掉上衣,脱掉长裤,裸着身子站在桥上,用手撕扯着挂在大树上的一些树枝、乱草。20缘分让我在这里遇见你缘分让我在这里遇见你2020/11/27(二)守桥⑥妻子拿来锯子、绳子。老葛把绳子一头拴在身上,另一头紧紧地拴在了桥头的一棵大树上。老葛拿着锯子,毫不犹豫地跳到河里。妻子用手拉着绳子。老葛一手拿锯子,一手抓住大树,往树上爬。爬上大树,老葛抹了一把脸上的泥水,横坐在上面,开始锯树。妻子站在桥上,双手紧紧地抓住绳子,满脸的担心,说:“慢点,慢点,不要慌!千万不要让洪水把你冲下去了。”老葛没回答,坐在树上,双腿死死地夹住树干,用力地锯着那根最长的最粗的树枝。21缘分让我在这里遇见你缘分让我在这里遇见你2020/11/27(二)守桥⑧水位下去了。桥面完全露了出来。老葛站在桥上,看着滚滚而去的洪水,再看看正慢慢过桥的几位学生,眉头深深地皱了一下。⑨几天后,老葛被评为了乡里的抗洪抢险先进个人,得了一本荣誉证书,还有两千块钱奖金。拿到奖金后,老葛和妻子又从自家的存折里取出了仅有的一万元,买了水泥、河沙、石子,叫上几位年轻人帮着把石桥彻底地加固了一下。22缘分让我在这里遇见你缘分让我在这里遇见你2020/11/27(二)守桥⑩修桥的时候,学校的校长和村长都来到了现场。村长问老葛还有啥要求,差钱啥的村里可以帮着解决。老葛朝他们看了看,笑了笑,说:“我还真有个要求,不知你们答不答应?”村长说:“答应答应,肯定答应,您说就是。”老葛转头看了看不远处的学校,说:“我想给孩子们再上堂课。”校长一听,愣了一下,走上前,紧紧地拉住老葛的手,啥话都没说,眼里慢慢地就开始了湿润。23缘分让我在这里遇见你缘分让我在这里遇见你2020/11/271.阅读文章第②~⑧段,概括补充“守桥”的情节。开端:老葛看见洪水涌来,一棵大桃树堵在了桥洞口。发展:高潮:结尾:村长和年轻人合力拉开了堵在桥洞口的大桃树。(二)守桥老葛拉不动卡在桥洞口的大桃树,石桥危在旦夕。老葛奋不顾身跳入洪水中,用锯子锯树。24缘分让我在这里遇见你缘分让我在这里遇见你2020/11/272.第②段画波浪线句描写洪水来时的情景有什么作用?(二)守桥①交代了洪水来势凶猛、情况危急,渲染紧张气氛,引起读者阅读兴趣;②引出下文,为下文描写大桃树被洪水冲下卡在桥洞口做铺垫;③推动情节发展;④表现出主人公老葛英勇、善良、责任心强、甘于奉献的优秀品质。25缘分让我在这里遇见你缘分让我在这里遇见你2020/11/273.品味下面的句子,回答括号内的问题。(1)老葛看着大树,心里轰的一声大响,大叫一声:“坏了。”(“轰的一声大响”有什么表达效果?)(二)守桥运用心理描写,生动形象地写出老葛看到桃树卡在洞口时内心的震惊与担心,表现出形势的危急,以及老葛准确的预见性和强烈的责任心。26缘分让我在这里遇见你缘分让我在这里遇见你2020/11/273.品味下面的句子,回答括号内的问题。(2)校长一听,愣了一下,走上前,紧紧地拉住老葛的手,啥话都没说,眼里慢慢地就开始了湿润。(“愣”“紧紧”“慢慢”“湿润”反映了校长怎样的心理变化?)(二)守桥运用动作描写和神态描写,写出校长在听到老葛的要求竟然是再给孩子们上一堂课时,由不解到理解再到心生敬佩的心理变化过程。27缘分让我在这里遇见你缘分让我在这里遇见你2020/11/274.文章以“守桥”为标题有什么妙处?请简要分析。(二)守桥“守桥”是主人公老葛退休后义务承担起来的“工作”;“守桥”概括了文章中老葛在洪水中奋力守桥这一主要情节。主人公老葛守住了学校门前河上的小桥,守住了孩子们上学的路,同时,也守住了内心这座“教书育人”的“桥”,表现出他对教师这一职业的无限尊重与热爱。28缘分让我在这里遇见你缘分让我在这里遇见你2020/11/27(三)父亲的雨谢宗玉①有一个人总在来雨时走出家门,那是我父亲。(三)父亲的雨29缘分让我在这里遇见你缘分让我在这里遇见你2020/11/27②田是梯田,禾苗都是喝水长大的,但天雨常不遂人愿,所以在每一垅梯田的上坳总得有一口山塘。夏天热,禾苗需要同人一样拼命喝水,山塘没多一会儿就被喝得见了底,村人就有些慌了。好在天再糊涂,也不会让村人处在恐慌中太久。雨说来就来,一堆乱云一聚,几声炸雷一响,还不等村人都从田里地里跑回家,雨就下了。站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