学校演讲比赛方案

校园演讲比赛方案一：活动目的为了庆祝国庆六十五周年，歌颂伟大祖国的繁荣富强，感受人民生活水平的变化，体验家乡变化和学校发展变化，激励广大师生的爱国爱校的情感，丰富校园文化生活，提高学生综合素质。校团委决定在全校范围内开展以“爱祖国，爱学校，爱班级”为主题的校园演讲大赛。二：活动对象全体在校学生三：承办单位远志中学团委四：活动时间1：初赛：2014年9月23日2：决赛：2014年9月24日五：作品要求1作品主题：以“爱祖国，爱家乡，爱学校”为题2作品方式：题材不限3作品要求：原创800字左右，3—5分钟六：参赛要求1、初赛：每班选派两人，通过初赛选拔一人进入下一轮决赛。2、决赛：略七：评分标准分为演讲内容、语言表达、形象风度、综合印象四部分对演讲选手进行评分。满分为100分。评委为各班语文教师，评委打分后去掉一个最高分和一个最低分，汇总后取平均分，精确到小数点后两位，若出现同分，则精确到后三位，依次类推。（一）、演讲内容：40分。要求演讲内容紧扣主题，主题鲜明、深刻，格调积极向上，语言自然流畅，富有真情实感。（二）、语言表带：30分。要求脱稿演讲，声音洪亮，口齿清晰，普通话标准，语速适当，表达流畅，激情昂扬。讲究演讲技巧，动作恰当。（三）、形象风度：20分。要求衣着整洁，仪态端庄大方，举止自然、得体，体现朝气蓬勃的精神风貌：上下场致意，答谢。（四）、综合印象：10分。由评委根据演讲选手的临场表现作出综合演讲素质的评价。八：奖项设置初赛不设奖项，只宣读进入决赛选手名单。决赛设置一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，优秀奖3名。远志中学团委2014年9月22日篇二：“书香满校园”我爱读书演讲比赛实施方案(1)“书香满校园”我爱读书演讲比赛实施方案一、指导思想：二、活动目的：（一）激发学生读书的兴趣，培养学生善读善思的习惯。（二）给学生提供读书交流的机会，抒发自己读书的独特体验。（三）培养学生口头表达能力，展示学生风采。三、演讲内容：个人读书心得或读书故事也可以是叙述读书过程中的故事。四、主题与口号：主题：让读书成为习惯，让书香伴我成长口号：让书声成为校园最动听的音乐，让书香成为校园最芬芳的味道。五、组织机构：校团委六、比赛时间：12月7日七、参赛对象：全校基础年级学生(每班限报一名)八、比赛地点：学校阶梯教室九、活动开展：根据流程分为三个部分：（一）赛前准备工作（选手准备时间为一周）1、主持人的选定（校广播站负责，1—2人）2、评委和嘉宾的邀请（1）邀请语文组老师参加本次比赛的的评选工作；（2）邀请相关领导和校学生组织主管领导做出席大赛嘉宾。3、11月29日将此次活动通知各班团支部，各班团支书协助有此方面特长的同学报名参加，各班限报1名同学4、做好宣传工作，张贴海报，制作黑板报（二）比赛时的具体操作12月7日下午4.00开始，学生会布置场地，邀请评委及嘉宾入席，16:00分由主持人开始致开幕词，进行演讲比赛（三）赛后总结由参赛评委老师为此次演讲比赛做总结，并且评出各年级的获奖者。此次比赛以年级为单位进行评选一等奖：1名二等奖：1名三等奖：2名优秀奖：3名十、活动细则(一)参赛要求1、内容要求：本次演讲比赛分为两个环节：第一项为选手的自我介绍环节，第二项为选手的主题演讲环节。（1）第一环节为自我介绍。评委老师通过每位选手的自我介绍环节进行打分，满分10分。（2）第二环节为主题演讲环节。每位参赛选手的演讲内容围绕“让读书成为习惯，让书香伴我成长”这一主题，题目自拟。要求学生在撰稿时注意如下几点：1、不准照搬读本，不得整篇从网上下载；2、从读本的某件事或某个故事出发（不脱离读本），结合身边的事情写出自己的感受。演讲稿的题目自拟，内容可以是书评，可以是读后感，也可以叙述读书过程中的故事。要求思想健康，观点鲜明，题材新颖，主题突出。2、篇幅：每位参赛选手演讲时间为5—10分钟，要求脱稿3、评分标准：演讲比赛评分标准分为演讲材料、语言表达、形体语言、主体形象、会场效果五部分对演讲选手进行评分。满分为90分。（1）演讲材料（30分）思想内容能紧紧围绕主题，观点正确、鲜明，见解独到。内容充实具体，生动感人。材料真实、典型、新颖，事迹感人、实例生动，反映客观事实、具有普遍意义，体现时代精神。讲稿结构严谨，构思巧妙，引人入胜。文字简练流畅，具有较强的思想性。（2）语言表达（30分）演讲者语音规范，吐字清晰，声音洪亮圆润。演讲表达准确、流畅、自然。语言技巧处理得当，语速恰当，语气、语调、音量、节奏张弛符合思想感情的起伏变化，能熟练表达所演讲的内容。（3）形体语言（10分）演讲者精神饱满，能较好地运用姿态、动作、手势、表情，表达对演讲稿的理解。（4）主体形象（10分）演讲者着装朴素端庄大方，举止自然得体，有风度，富有艺术感染力。（5）会场效果（10分）演讲具有较强的吸引力、感染力和号召力，能较好地与听众感情融合在一起，营造良好的演讲效果。是否超时。4、注意事项（1）每位演讲者的时间必须控制在10分钟以内。（2）演讲顺序分年级采用抽签方式决定。评委在演讲者结束时统一打分，由工作人员统计最后得分。（3）参赛选手要准时到场，超时未到视为弃权。（二）工作人员安排：组织部负责全场比赛有组织、有纪律地进行；宣传部负责活动的宣传和海报的制作、张贴；办公室负责整场比赛的记录；广播站负责主持人的选定；学习部负责本次比赛的分数统计；校电教组负责摄影记录。（三）活动流程1、主持人介绍到场评委及嘉宾;2、参赛选手依据抽签次序安排依次出场，评委当场打分;3、工作人员及时收分、及时统计;4、选手全部比赛结束后，请评委点评;5、工作人员统计分数，评出名次;6、主持人宣读比赛成绩;一等奖1名二等奖：1名三等奖：2名优秀奖：3名满洲里市第一中学校团委二○一一年十一月篇三：2014上学校演讲比赛方案2014年上学期“海洋梦·青春行”演讲比赛方案为活跃学生校园生活、建设校园文化，也为市“海洋梦·青春行”选拔优秀选手，在学生中大力弘扬社会主义核心价值观，引导青少年学生认识海洋、关心海洋、热爱海洋，培养青少年学生海洋国土观念，理解和支持国家维护海洋权益行动，激励广大青少年学生从我做起、从现在做起，为维护海洋权益，建设海洋强国，努力学习成才，特举办本次比赛。具体事宜如下：一、比赛时间9月18日（第三周星期四）下午第六、七节课二、比赛地点教学楼四楼社区学院修身室三、参赛人员各班推荐1――2名选手四、要求1、请各班将参赛人员名单于下周星期二前报于语文科组；2、演讲稿体裁不限，内容要紧紧围绕“海洋梦·青春行”的主题，要求主题突出，思想新颖，观点鲜明，内容真实，感情真挚，格调高尚，以激励广大青少年学生在实现海洋梦、强国梦、强军梦的伟大进程中，志存高远，增长知识，锤炼意志，让青春在实现海洋强国的伟大进程中焕发出绚丽的光彩。题目自拟，字数1000字以内，演讲时间不超过5分钟。五、工作人员安排1、组织：六、奖项设置根据参赛人数确定。一等奖：参赛人员人数5%；二等奖：参赛人员人数10%；三等奖：参赛人员人数15%。语文科组2014年9月10日附：演讲比赛评分细则演讲比赛评分细则本次演讲比赛采用十分制。分别从演讲内容、语言表达、形象风度、综合印象四个方面进行评定。一、思想内容（4分）1.紧扣主题，主题深刻富有感召力，内容充实，富有真情实感（2分）；2.立意新颖、结构合理、逻辑严密、层次清晰（2分）。二、语言表达（3分）1.脱稿演讲（1分）；2.普通话标准，吐词清晰（1分）；3.语言表达生动形象、语气流畅、表情自然，能灵活运用语速、语调、手势等演讲技巧（1分）。三、形象风度（2分）1.着装整洁，仪表大方（1分）；2.台风稳健、精神饱满、态度亲切、举止得体（1分）。四、综合印象（1分）根据选手的临场表现和演讲效果做出评价。要求有较强的现场感染力，总体印象佳，演讲效果好，能引起观众共鸣。演讲时间控制在5分钟内，超过或达不到规定时间酌情扣分。篇四：学校演讲比赛策划书华尔街培训学校演讲比赛策划书一：活动主题：“英语演讲比赛”二：活动目的：为了丰富广大学生的课余文化生活，加强英语的学习与交流，提高同学们的学习英语的积极性，推动校园文化建设，提高学生的综合素质，选拔优秀学生参加六盘水市英语演讲比赛，我校特举办英语演讲比赛为广大同学提供展现自我的舞台。三：比赛时间和地点：时间：11月5号（星期五）中午12:00。比赛地点：5楼多媒体教室四：参赛对象：华尔街培训学校全体学生（分小学组和初中组）五：具体程序：1：1—12号签提前准备好，也准备好12个即兴演讲的题目和12组问题，评委表打分纸板.笔，给评委老师准备水2：邀请评委：五位评委老师：汤云芳，eddie,susan,胡黔，黄梅3：前台人员和选手提前到达比赛现场，前台人员布置场地，向选手介绍比赛流程、选手细节、比赛规则4：主持人：石晓龙二．first,letmeintroducetoday’shonorablejudges,theyare…三．oknowiwouldliketoannouncewhatwearegoingtohavetonight.therewillbe____items,first,thecontestantswillgiveanenglishspeechin3to5minutes,andthenchooseanote.thejudgeswillaskeverycontestantaquestionandthecontestantswillgiveanbriefspeech.andthescorewillbegivenfromthefourthcontestant.四．nowletsstartfromthefirstone…her/histopicis…andcontestantno.2getready,please.quiteagreewithyou.okletsmoveontoourseconditemfortonight...thankyouforyourexcellentspeech!let’sseethescoreofcontestantno…./itstimetoannouncethescoreof…/removethehighest…andthelowest…,thefinalis………contestantsfinishedtheirspeeches,ourjudgeswillhaveashortdiscussionabouttheirmarksstandard.now,let’stakingabreak.i’mgoingtoinvite…toannouncethewinners.九．well,howexcitingtodaythecontestis!ihopeitwillbeagoodopportunityfortheparticipantstodisplaytheirtalentsinlanguageandpublicspeakingandtoexchangeideasonimportantcurrentissues.wealsohopethatyou,theaudience,3：选手按主持人名单依序上台演讲4：（命题演讲）自由演讲：选手进行3分钟的自主演讲（抽签题目）1.根据选手所抽序号，来确定即兴演讲题目，时间为1分钟左右3..回答问题：评委根据选手所抽序号，来进行提问评分标准十分制六、演讲评分标准：1）：基础分(7分)2）：演讲内容(充实健康，主题鲜明突出)（0.5分）3）：感染力（0.5分）4）：语音、语调（发音标准，语言语调流畅自然）（0.7分）5）：时间把握（0.2分）6）：形象（仪态举止大方得体）（0.2分）7）：即兴演讲（0.5分）8）：回答问题（0.4分）6向选手介绍比赛规则，评分标准7：选手依序上台演讲，讲毕评委点评打分8：所有选手比赛完成后，由评委代表讲话，工作人员统分，期间进行两个英语节目表演。七：奖项设置：（据情况调整）小学组：初中组：一等奖1名（奖状+笔记本一个）一等奖1名（奖状+笔记本一个）二等奖2名（